有關快樂的六一作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂的六一作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文 篇1
我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來了，過了今天到了明天就是兒童節(jié)。
第二天一大早，我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘臇|西去學校。到了教室里后，我看到同學們都談笑風生，說說笑笑，心情十分的愉快。過了一會兒，班主任孫老師走進了教室，對我們說：“我們上午要去看表演，我們班還要參加歌詠比賽，下午的活動是美食節(jié)。”上午的活動在童心劇場舉行，我們在走廊里排好隊，往童心劇場走去，童心劇場在學校門口的左邊，它很大，全校人都坐的下。我們在童心劇場里坐了下來，表演很快就開始了，第一輪節(jié)目是歌詠比賽，第一個就是我們班上場，由于我們準備充分，演唱非常成功，我們表演結束后下面響起了雷鳴般的掌聲，經久不息；我們唱完后就輪到下一個班級，這樣接連不斷，中間有時也會出現(xiàn)搞笑事件，比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學往后摔了一跤，引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個節(jié)目是樂器表演，上面的樂器各種各樣，有鋼琴、二胡、古箏等，聲音美妙無比。接下來的節(jié)目是小品，小演員們演的十分幽默，搞笑無比，下面的同學笑的都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩，時間過得真快，上午的活動在笑聲中結束了。
吃完了午飯后，下午的“美食節(jié)”就開始了。我們這個“美食節(jié)”非同一般，因為很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務，男生捏湯圓，女生包餃子。我們大部分都是第一次，既感覺很新鮮又充滿期待，老師布置完后，我們爭先恐后的洗完手后就“開工”了。老師給了我們一團面粉，我就撕下一點用手揉，一開始的時候我們還不熟練，很長時間才捏出來了一個，后來老師試驗給我們看，我們速度才快了起來，轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后，我們就開始品嘗自己親手做的.“美食”，感覺世上沒有比這個好吃的東西了。
這個六一兒童節(jié)是我過的最快樂最有意義的節(jié)日！
快樂的六一作文 篇2
時間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著，終于爬到了這陽光燦爛的日子，我最期盼的節(jié)日——六一兒童節(jié)到來了。在這個快樂的節(jié)日里，我經歷了許多，下面我就來說幾件給你們聽聽吧。
星期四的下午，我們班舉行了六一慶祝會，你們知道這次慶祝會的主題是什么嗎?送你們四個字：“吃喝玩樂”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂開懷。老師還給我們請來了大廚，教我們做中國傳統(tǒng)美食——綠豆糕�；顒娱_始了，張老師走進教室，宣布：“六一慶祝會現(xiàn)在正式開始!”老師還沒說完，同學們都歡呼起來，大家吃的吃、喝的喝，整個班級彌漫著快樂的氣氛，熱鬧極了。開始做綠豆糕了，首先，大廚給我們每人發(fā)了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學趁大廚不注意，偷偷嘗了一口綠豆泥，唉，我可真服了他們呀，真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進模具，再用力一壓，把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來，一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的'排列在包裝盒里，它們都是正方形的，有的上面印著精美的花紋，有的分別印著“綠”、“豆”、“糕”三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來，我忍不住想拿起一塊來塞進嘴里，可是我轉念一想，這么美味的綠豆糕，一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗，于是我又把口水咽了回去。唉，真饞呀!
星期天的下午，我參加了“關愛留守兒童行動”。坐了40多分鐘的車，我們來到了村里，走進一戶留守兒童家庭。這家有一個6年級的女孩和一個1年級的男孩，兩位老人家腿腳不太好，爸爸媽媽在外地打工，常年不在家，只寄了些錢回來。他們的房子又破又舊，到處都是螞蟻和飛蟲，灶臺旁堆著許多干草，前面放著一口破舊的水缸。墻上貼著兩張獎狀，我仔細一看，原來都是姐姐獲得的，她學習這么好，我真為她驕傲。在老師的帶領下，我們紛紛拿出文具、圖書等禮物，獻出一份愛心，希望他們能感受到我們的關懷和愛護，在今后的學習生活中更加自信、積極努力、快樂成長。
時間又像一匹奔騰的駿馬，轉眼間，六一就過去了。我收獲了快樂、奉獻了愛心，獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過的呢?
快樂的六一作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學們都十分高興。
早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們三年級表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的.，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
快樂的六一作文 篇4
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”迎著朝陽，聞著花香，哼著歌謠，我快樂的像一只小鳥。
今天是六一兒童節(jié)，我的心情倍加舒暢。學校里到處洋溢著歡樂的氣氛。二（2）班的教室里也煥然一新，黑板上赫然寫著“祝小朋友們節(jié)日快樂”九個醒目的大字。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場景煞是好看。
“同學們，上課了，請快速回到教室�！彪S著一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進教室，只是她沒有像往常那樣拿著課本，而是抱了一個精美的禮品盒�！斑�？這是什么？該不會是送我們的過節(jié)禮物吧？”我們疑惑地猜測著，正在我們百思不得其解之時，只見楊老師一改往日的威嚴，面帶微笑地注視著我們，親切地跟我們說：“孩子們，今天是你們的節(jié)日，祝大家六一國際兒童節(jié)快樂！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”
“啪啪啪”老師話音剛落，教室里便不約而同地響起了掌聲�？蓯鄣男』锇閭円桓耐丈险n時的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手里還不時向老師揮舞著自己帶的零食。大家巴不得能快點把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂。
善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令，讓各組組長把零食統(tǒng)統(tǒng)收上來，以便統(tǒng)一分配。不一會兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看著那一包包花花綠綠的食品，同學們早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自覺地流了下來。
“孩子們，為了公平起見，根據(jù)我們平時的'思想及學習表現(xiàn)，看誰評星最多，誰就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學們歡呼著，都高高舉起了小手。
開始分發(fā)禮物了，我和大家一起期待著：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包�！�
快到我了，快到我了，我雙手交叉激動地放在胸前，心里不停地默默祈禱，希望老師能多發(fā)我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。
“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時，一個響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過神來，一個箭步奔向講臺，懷里像揣了個小兔子似的亂跳。
剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙沖我扮了個羨慕的鬼臉，教室里立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心里像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說的那句話“有付出就會有收獲”。此刻的我，甭提心里有多高興了。
禮品及零食終于發(fā)完了，大家高高地舉起小手，炫耀著、開心地分享著。一只小鳥停落在潔凈的窗臺上，嘰嘰喳喳唱著動聽的歌，好像也在祝我們節(jié)日快樂。
教室里歡笑聲不絕于耳，那笑聲飄之不去，久久回蕩在二（2）班的教室里。
這個充滿快樂的六一兒童節(jié)，將會深深地刻在我的心里，伴我一路成長！
快樂的六一作文 篇5
星期一，我們學校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個活動，這個活動內容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺，蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領禮物。
我們是從東南門上山的'，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實在太壯觀了，我們在那里蓋了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱望海樓，那里實在是太美麗了，有幾門古炮，還有幾架飛機呢，我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺，那里玩的就更多了，有開船，激流勇進，在那里我蓋了第三個章，領了禮物。
在北秀歌舞臺，我遇到了幾位同學，我們一起玩了激流勇進，我們三個坐一條船開始上坡，然后快速飛了下來，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開到一半，突然下起了大雨，自由活動就這樣提早結束了。
雖然下雨活動不得不結束，但這仍然是一個快樂有意義的六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文 篇6
今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個屬于我們的節(jié)日，在今天這個特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，今天，學校舉行了一個表彰大會及游戲節(jié)活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過后，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優(yōu)秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發(fā)到我手里的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的.時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮斗感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我仿佛聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！
下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！
快樂的六一作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，家家戶戶的孩子都特別開心，我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣，我是在學校里和同學一起過的.。
這一天，學校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來很隆重。也許你會問：“搞這么隆重干什么？”沒錯，你猜得沒錯，我們要開表演會。
我們班準備了4個節(jié)目，全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了，我的心怦怦直跳，生怕給我們班出丑�！八囊话嗌蠄觥�，我忐忑不安地走上臺，不知那來的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。
五一班準備了一個小品節(jié)目，名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死，另一個大臣前來求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿，她自力更生，最終當了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片，心中非常震撼，一個沒有父母沒有雙腿的女孩，是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解�！氨硌輹Y束，各班按順序帶回�！边@真是一個快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的六一作文 篇8
今天，我們要在學校里歡度六一端午節(jié)！
早上，老師帶我們去體育館看節(jié)目。我興奮地走進體育館，頓時眼前一亮，原來是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點和材質。當我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動地跳起來，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個名，可以嗎？”我在心里樂開了花。
中午，我和同學們到體育館參加畫畫比賽。有的`同學畫彩蛋，有的同學畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫得真好��！高年級的姐姐用水粉畫，畫得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過了一個快樂的六一端午節(jié)！我還學會了包粽子呢！
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