- 過六一作文 推薦度：
- 過六一作文 推薦度：
- 過六一作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
過六一作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的過六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
過六一作文 篇1
就在6月1號那天，我們迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)！
俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天�！庇纱丝梢钥闯�，過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經(jīng)過了上午的課，同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴，但想到下午豐富的活動，精神又變的振奮起來。到了下午，同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準(zhǔn)備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣，所以想想還有點(diǎn)小激動。到了義賣正式開始的時候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領(lǐng)來招攬客人，這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧！當(dāng)我作為顧客去看別的班的攤位時，我真的被嚇到了，每個班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù)，還有我們班的`精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過多長時間我們就賣出去了幾樣?xùn)|西。
等到義賣結(jié)束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號，所以這次我們的目標(biāo)就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場內(nèi)場外的人都要參加，所以這更考驗(yàn)的是我們的集體感。場內(nèi)的人比賽時，我們在班內(nèi)為他們加油，到我們參加時，我們又緊張的盯著電腦的屏幕，認(rèn)真聽老師們出的題，等到答題時趕緊答，生怕因?yàn)槲覀兌拱嗉壞貌坏降谝幻�。但最后�?jīng)過我們的不懈努力，終于拿到了第一名。
金腦杯結(jié)束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費(fèi)了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設(shè)計了復(fù)雜的隊(duì)形，男生也因?yàn)槁曇舻暮甏�，順利地成為了壓軸節(jié)目，等到真正比賽時，他們也很好的展現(xiàn)了我們班的氣勢。
在最后，我想說：幽深而茫遠(yuǎn)，童年如同一個無法回去的夢境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節(jié)快樂！
過六一作文 篇2
今天是一年一度的兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩，感覺十分開心，因?yàn)檫^了今天，我就只剩下一個六一了，真的好舍不得哦，不過既然今天是六一，就不能不開心了。
我一來到清溪公園，我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的項(xiàng)目：颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過去買了票坐上了這個項(xiàng)目。隨著飛椅越來越高，我慢慢張開自己的手臂，感受在空中飛翔的無限樂趣。
在清溪公園，我還有一個喜歡的`項(xiàng)目：劃船。在美麗的景色的感染下，我深深陶醉其中。坐在船上，我不但可以欣賞到風(fēng)光無限的美景，還能和別人比賽，看誰能成為最后的贏家。
史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈：荷花。聽到這，你應(yīng)該會笑掉大牙：什么，長那么大，既然才第一次看到荷花，不會吧！ 可是，這的確是事實(shí)，以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采，可是今天，我卻親眼看見荷花，我的心里別提多開心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放，有的卻已經(jīng)全部綻開花瓣，那景色別提多美了！
時間總是過的很快，我們又要回家了，不過這一天，我十分開心！
過六一作文 篇3
六一前夕，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)在白雪公主的城堡里。
白雪公主見我醒來，立刻歡快地拉著我邊跑邊說：“我們快去吃蛋糕，這是為了慶祝地球上的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的。”
我吃驚極了，來不及說話，就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀？整個就是一片蛋糕的海洋嘛。無數(shù)的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間，他們有的一邊吃著蛋糕，一邊跳起蛋糕舞，有的手里拿著蛋糕，唱著蛋糕歌。很多小朋友的媽媽，紛紛從家里把自己做的蛋糕拿出來，也擺到了大街上，讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。
這是六一兒童節(jié)嗎？我看是蛋糕節(jié)還差不多。不過，這樣的'兒童節(jié)我喜歡。
我和白雪公主一起加入了孩子們的隊(duì)伍，和他們一起跳蛋糕舞，唱蛋糕歌，還一起搭蛋糕塔……在這里，我過了一個不一樣的六一兒童節(jié)。
過六一作文 篇4
昨天我起床的時候，發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個人，她不是我的媽媽，而是艾莎公主。
我嚇了一大跳。艾莎公主說：“不用害怕，今天是六一兒童節(jié)，地球上所有的女孩子都會被一位公主邀請，到她們所在的宮殿一起過節(jié)。你能來到了這里，我們就是有緣的�，F(xiàn)在，你可以去換衣服了�！�
還有這種事？我跳下床，忽然想在看動畫片的'時候，艾莎還有一個妹妹，于是就問道：“你妹妹呢？”
“妹妹？我沒有……”說到這兒，艾莎公主突然頓了一下叫道，“啊，我知道了，我妹妹還在我媽媽的肚子里呢。”
哦，我明白過來，艾莎的妹妹還沒有出生呢。我在侍女的幫助下，迅速把衣服換好，走出房間的剎那，一道紫光突然照了下來，我竟然變成了愛莎公主的妹妹。就在這時，艾莎公主推著一個樓房一樣高的蛋糕走出來說：“快，我們把這個蛋糕一起推出城堡，讓全城的人都來分享我有了妹妹的喜悅�！�
我點(diǎn)頭說：“好！”腦子里卻有些糊涂，我不是來過六一的嗎？
過六一作文 篇5
今年六一節(jié)，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過《神話日報》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！
六月一日早上八點(diǎn)整，聽見一陣敲門聲。誰呀，這么早來？我想，接著打開了門。門外站著一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著一身不知襯衫還是什么，手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日報》記者采訪的阿波羅嗎？請進(jìn)！阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來，邊走邊唱，唱的`什么我聽不懂，大概是希臘語，但我感覺到那歌聲有一種魔力像朝陽那般給人們帶來希望。能讓老人充滿活力，讓臨終之人恢復(fù)健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂中，阿波羅又拿起笛子吹了起來，那音樂讓人神往，簡直是天上仙樂。
歌畢，我急忙向阿波羅問關(guān)于希臘神話的問題。我先問：宙斯是個怎樣的人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個圣人，但他有時能聽得進(jìn)意見。后來我又問阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺得普羅米修斯是對的，不過行事太匆忙
這一個上午我了解到了很多，阿波羅還給我開了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復(fù)了。
下午正聊到投機(jī)處，突然響起了敲門聲，哎呀，媽媽回來了！你們快走！我尖叫道。只見阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見了。好懷念他��！
這么有意思的節(jié)日，但愿下次六一再見吧！
過六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。往年的六一，女兒都是在姥姥家度過的。而今年從五一開始我們一直沒有休息。終于在六一前，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，讓大家調(diào)休一天，好好休息一下。
一大早，蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中，同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開心不已。
下午，我們按時到了西點(diǎn)英語學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動。四時正，Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動現(xiàn)場——麥嘉利蛋糕店，我也隨同前往。
在蛋糕師做準(zhǔn)備時，Willow帶著孩子們玩起了游戲，一方面活躍現(xiàn)場氣氛，另一方面也讓大家練習(xí)一下口語。看孩子們玩得如此投入，也吸引了不少人前來觀看。
在大家的萬分期待中，工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚，立刻引起了孩子們的`歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開始制作。
兩只小鳥
Willow講解游戲規(guī)則
找朋友
這時，Willow請出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動開始。
只見蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色，在蛋糕的周圍擠了一圈，看看有點(diǎn)歪了，就又用粉色和藍(lán)色校正了一下，看起來好了很多。
然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器，在蛋糕上寫下了“happy”的字樣，代表自己的心情很快樂，接著用粉色在上面寫下了自己的英文名字“Candy”，又在旁邊畫了幾道波浪線，寫了“六一快樂”四個漢字。最后，在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花，放上珍珠果和巧克力，完成！
怎么樣？happy吧
瞧！多認(rèn)真的蛋糕師！
看著自己的勞動成果，蕾蕾很開心，端著讓W(xué)illow看，聽到老師的稱贊，高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......
跟老師告辭后，蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家，在這個特別的日子里，送上自己的一份心意，表達(dá)自己的孝心！
【過六一作文】相關(guān)文章：
過六一作文：歡樂過六一08-23
過六一作文05-21
過“六一”作文05-25
過六一的作文07-14
快樂過六一作文09-28
過六一優(yōu)秀作文05-22
快樂過六一的作文04-06
快樂的過六一作文06-18
開心過六一作文05-16
歡天喜地過六一作文06-27