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【必備】六一作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
從小到大，我過了許多的“六一”兒童節(jié)，而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會(huì)。
還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的`。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái)，故事開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請(qǐng)求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了，便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
雖然那次“六一”聚會(huì)已經(jīng)過去很就了，但我一直都記著，因?yàn)槟鞘俏移駷橹惯^得最開心的一次“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇2
盼哪，盼哪，盼的我脖子都長(zhǎng)了，六·一——終于來(lái)了！
六月一日，這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，李老師宣布：“今天是我們的節(jié)日——六·一，下午放假一晌——沒作業(yè)！”聽聞此言，霎時(shí)，那份興奮哦，全班“嚎叫”。我的心就像孫悟空翻跟頭一樣，早已翻到了九霄云外。我一把拽起書包，第一個(gè)沖出教室，開始500米沖刺暴走，來(lái)到老媽辦公室（媽媽是我們學(xué)校老師）。一進(jìn)門，我就以九千六百五十分貝的“噪音”釋放自己無(wú)法自已的開心：“今—天—六—一—沒——作——業(yè)——~”嚇得其他老師一驚，紛紛從自己的小“格子”中探出頭來(lái)，看這“小瘋子”從哪兒來(lái)的。我顧不得老師們的反應(yīng)，連媽媽的臉都沒看清，就瀟灑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我先回家了，拜—拜！”
知道我為什么那么著急嗎？因?yàn)椤小八痹诩依锏任�。嘻嘻，偷偷告訴你，那個(gè)“她”，就是我的最愛——電腦！
我對(duì)電腦的.迷戀，就跟老鼠愛大米一樣的�。】墒�，媽媽，這個(gè)深怕我成為網(wǎng)癮少年的“貓總監(jiān)”無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在監(jiān)視著我。除了寫博、評(píng)博、回訪可以光明正大地和電腦接觸，每周末兩個(gè)小時(shí)的玩游戲也需要申請(qǐng)、批準(zhǔn)，還得無(wú)條件接受“總監(jiān)”的“慰問”。否則，“狂風(fēng)暴雨”下的“猜測(cè)想象”更會(huì)讓我小小的身軀無(wú)法抵擋，所以乖乖就范吧，誰(shuí)讓人家是“總監(jiān)”，是俺滴親娘呢！況且，人家也是為咱好嘛，呵呵。
可是，您知道嗎？雖然俺也有自制力，俺也有是非分辨能力，可俺那“蠢蠢欲動(dòng)”的心每天都在“蠢蠢欲動(dòng)”。就這樣，什么時(shí)候能狂玩一次電腦的愿望在我的腦子里深深地埋下了種子。
在今天，愿望實(shí)現(xiàn)了，六一，我們的節(jié)日，沒作業(yè)，我終于可以狂玩了！回到家，顧不上洗臉，顧不上換鞋，我一頭扎進(jìn)電腦屋，開始了CF大戰(zhàn)。緊張的戰(zhàn)斗開始了，一個(gè)個(gè)的紅色生化幽靈，向我們撲來(lái)，找個(gè)最佳位置，狠狠反擊�！斑邸币宦暰揄�，吔！他爆頭了！因?yàn)檫^度興奮，沒成想，“螳螂在前，黃雀在后”，不知什么時(shí)候我身后竟隱藏著另一個(gè)紅色生化幽靈，就這樣不費(fèi)吹灰之力，我就被幽靈“同化”了。唉，丟人啊！哼，不行，再戰(zhàn)一局！第二局我竟然搖身一變，變成了救世主！我召集大家先躲到籠子里去，精心部署下一步戰(zhàn)斗策略，經(jīng)過我們的艱苦奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈笪覀兘K于擊退敵人，守住了我們的陣地�。ǹ�、咳多虧我這個(gè)救世主指點(diǎn)江山O__O”…）
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，客廳的電話鈴響了，一看表，4點(diǎn)鐘了！不知不覺，我竟然玩了好幾個(gè)小時(shí)！今天“總監(jiān)”不在家，否則的話，挨批是逃不掉的，自知理虧，趕緊地關(guān)了電腦。去接電話，原來(lái)是姜向陽(yáng)打來(lái)的，邀請(qǐng)我去他家玩。我飛快地來(lái)到了姜向陽(yáng)家，本想著能趁此機(jī)會(huì)和老姜愉快地、“正確”地玩一會(huì)兒，您猜怎么著？他們也在玩電腦，這不是“外甥打燈籠——照舊”嘛。就這樣，你玩他看，他玩你看，不知不覺的就又玩了兩個(gè)小時(shí)，此時(shí)已是六點(diǎn)多了。我家“總監(jiān)”給我打電話，我這才回了家。
可是，回到家后，我突然覺得渾身酸疼，頭暈眼花，雙眼迷離�！翱偙O(jiān)”一摸，呀！發(fā)燒了！總監(jiān)趕緊讓我躺到床上，捏腳，捶腿，點(diǎn)穴�；秀钡奈译y受異常，胳膊和腿擱哪兒都不舒服，還惡心想吐，說(shuō)不清的難受潮水般淹沒我的全身。我甚至感覺長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，腳踩云朵，飛向天空，身邊還有兩個(gè)天使。這是什么？難道我已經(jīng)“掛了”？本來(lái)就膽小的我浮想聯(lián)翩，嘴里喃喃自語(yǔ)：“媽，我還活著嗎？”不說(shuō)不要緊，這么一問，把人家“總監(jiān)”嚇了一跳�！皟鹤樱阏f(shuō)什么？”“總監(jiān)”一驚呼，我竟從自己的“胡思海想”中嚇了回來(lái)，睜開眼睛，哦，這不在床上嘛，凈自己嚇自己。那如此難受又為哪般呢？還是人家“總監(jiān)”閱歷深、經(jīng)驗(yàn)多，經(jīng)過量體溫（低燒）、觀癥狀，詢問奶奶我這一天的反應(yīng)，又根據(jù)我的“供述”——下午玩了多長(zhǎng)時(shí)間電腦，然后綜合判斷：趙同學(xué)得的是腸胃型感冒和電腦綜合癥。
什么？電腦綜合癥？我還頭一次聽說(shuō)�！翱偙O(jiān)”解釋：電腦綜合癥是由于長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，缺少必要的運(yùn)動(dòng)和休息，被動(dòng)接受電腦輻射，引起了腰酸背痛、眼睛發(fā)澀、精神不振、頭暈頭痛、心情煩躁等癥狀的一種病。它的危害極大，不但能使人免疫力降低，患上各種疾病，還會(huì)使人喪失信心，產(chǎn)生焦慮煩躁的負(fù)面情緒。特別是我們少年兒童，身體還沒發(fā)育成熟，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦會(huì)對(duì)我們的眼睛、身體、精神造成巨大傷害。
聽了“總監(jiān)”的介紹，我吃驚加悔恨。聽媽一席話，勝讀十年書。在這美好的六·一節(jié)，我竟然傻乎乎地被“沒腦子”的電腦“俘虜”了一下午，不但失去了寶貴的時(shí)間，做了一下午毫無(wú)意義的事，還讓我承受如此的痛苦。
“總監(jiān)”是英明的。她為了俺的身心健康發(fā)展，曾給俺制定了“健康網(wǎng)絡(luò)一小時(shí)”，可俺那顆“蠢蠢欲動(dòng)”的心還是沒能管住自己，不但讓我在本來(lái)就已經(jīng)感冒的基礎(chǔ)上飽受痛苦，還讓俺白白斷送了一下午的美好時(shí)光。嗚嗚——腸子都悔青了。不過，這次“放縱”終于讓俺切身體會(huì)到了“無(wú)節(jié)制玩電腦”的危害，俺一定會(huì)記住的。
二零一一年的六·一，差點(diǎn)讓我“與世長(zhǎng)辭”，說(shuō)它“驚魂”一點(diǎn)都不夸張。
六一作文 篇3
5月31日，我們?cè)趯W(xué)校觀看“我的中國(guó)夢(mèng)，我的幸福夢(mèng)”慶祝六一文藝匯演。而我，不只是觀看，還能親自上臺(tái)表演。
四點(diǎn)鐘，我們到老師辦公室化妝，化好妝后我們回教室里看電影。
五點(diǎn)，我們下操場(chǎng)去。但是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨，我們又撤了回來(lái)。六點(diǎn)，我們有下操場(chǎng)去，把凳子擦干，坐了下來(lái)。
主持人上來(lái)了，宣布節(jié)目開始�？囱�，一年級(jí)的印度肚皮舞。三年級(jí)的時(shí)裝秀《幸福大家庭》，隨著音樂江南style的響起，三（5）班的`肖鵬走上了臺(tái)，然后很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走上臺(tái)。三（2）班黃建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的鼓聲，震撼全場(chǎng)。
到了八點(diǎn)，到了我們的節(jié)目《讓愛傳出去》了�？粗耙粋�(gè)節(jié)目的演員下場(chǎng)，我越來(lái)越緊張。我們上了臺(tái)，拉好手，音樂響起來(lái)了，我們又往左，有往右。“愛是看不見的語(yǔ)言……”我認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，絕不出現(xiàn)任何失誤。我的汗都已經(jīng)流到下巴來(lái)了，但我還是很認(rèn)真�！白寪蹅鳌觥�！”音樂停下來(lái)以后，我們又拉好手，鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。
下臺(tái)以后，我馬上向飯?zhí)玫南词殖嘏苋�，洗掉臉上的妝，然后回了教室。
今天我非常高興，因?yàn)槲医o觀眾留下了深刻的印象。
六一作文 篇4
“紅梅花兒開，朵朵放光彩......高歌歡慶喜六一，喜六一�！币淮畡�(dòng)人的音符如齊放的百花香飄云天外，在這歡快的六月，我們又迎來(lái)一個(gè)難忘的六一。
六一前奏
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年......”一首《童年》唱出了同學(xué)們的.心聲。早在六一的前兩周，同學(xué)們便開始?xì)g慶六一。上課浮躁，百分之八十的人不再聽；一下課就訪“親戚”，串“門戶”，這里瘋一下，那里鬧一陣，教室分分鐘就可以變成茶館；作業(yè)不認(rèn)真，幾乎都是紅杠杠。當(dāng)然，這些都是不對(duì)的，不管是什么時(shí)候，都要記住我們是學(xué)生，無(wú)論如何都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。老師們呢，也沒在意，畢竟快到六一了，瘋一陣，鬧幾天也沒啥，睜一只眼閉一只眼就蒙混過去了。
六一進(jìn)行曲
盼星星，盼月亮，終于盼到了你的到來(lái)——六一。今年學(xué)校還是像往常一樣開展游園活動(dòng)，內(nèi)容幾乎和去年一樣。雖然大多活動(dòng)項(xiàng)目都是以往的復(fù)制品，但同學(xué)們還是玩的不亦樂乎，畢竟可以兩個(gè)小時(shí)不必關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，誰(shuí)能不開心呢？雖然說(shuō)我留在教室里做工作人員，但我一樣很開心。看著同學(xué)們玩得那樣開心，我也很快樂。雖然很可惜沒去玩，有點(diǎn)遺憾，但是聽著同學(xué)們講述他們的游園過程，自己也仿佛身臨其境，這不一樣也很開心嗎？
六一變奏曲
美好的時(shí)光，總是短暫的，小馬駒一跳，時(shí)間和河流就流向前方。六一過后，六年級(jí)同學(xué)將面臨畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，將要和相處了長(zhǎng)達(dá)六年的老師、同學(xué)、母校say“Goodbye”，從此分道揚(yáng)鑣�；厥走b望如詩(shī)如畫，如歌如夢(mèng)，六年前，一個(gè)個(gè)缺牙、稚氣的念著__a__b--c--d，一起學(xué)會(huì)了漢字，學(xué)會(huì)了交朋友，這些都仿佛發(fā)生在昨天，讓人難舍難分難忘。而五年級(jí)的學(xué)生呢，即將升入畢業(yè)班，告別好笑而又害羞的五年級(jí)，在這之前，還有期中考試，要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
復(fù)制六一，復(fù)制歡快。同樣的六一，不同的歡快，只因不同的心態(tài)。讓我們一起相約，復(fù)制下一個(gè)六一，傳承永恒的歡快。
六一作文 篇5
六一啦！六一啦！我們兒童的節(jié)日，又可以高高興興的玩一天啦！
我懷著高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上，等到張建斌校長(zhǎng)宣布：“六一游園現(xiàn)在正式開始！”我們剛想的都跳了起來(lái)。
我和張嘉樂一起玩，我們先在我們班級(jí)的游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規(guī)則是：每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，只要在這三次機(jī)會(huì)，投進(jìn)旁邊的兩個(gè)盆，獲得一張獎(jiǎng)卷，如果，投進(jìn)中間那一個(gè)紅色的桶，就獲得兩張獎(jiǎng)券。
該我投了，我第一次投，投進(jìn)了，數(shù)學(xué)老師給我了一張獎(jiǎng)券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時(shí)候玩一個(gè)游戲，玩贏了，老師就給我們一張獎(jiǎng)券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的.汽水，……真是豐富多彩、應(yīng)有盡有，當(dāng)時(shí)我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個(gè)棒棒糖。
我來(lái)到五六年級(jí)的項(xiàng)目，我和張嘉樂玩了一個(gè)游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著棍子，轉(zhuǎn)了五圈，開始敲了，我準(zhǔn)確的找到盆子開始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎(jiǎng)券。
多么有意思的六一游園��！
六一作文 篇6
六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個(gè)小女孩，多姿多彩。六月是我們的節(jié)日！今天下午，學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂的歡呼聲中開始了。
每個(gè)年級(jí)都有不同的游玩項(xiàng)目，我們只能玩自己樓層的項(xiàng)目。我們第三樓三四年級(jí)在一起，總共可以玩十二個(gè)項(xiàng)目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規(guī)則，如果得到五個(gè)章，就可以換取一包小零食。
我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章，我用筷子瞄準(zhǔn)瓶子，緊張地松開手，筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢？因?yàn)檫@個(gè)游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉(zhuǎn)一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時(shí)路線還沒歪，但轉(zhuǎn)了一圈前面的努力就全毀了，好在她機(jī)靈，問主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ曇簦镜搅苏_的.地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學(xué)著王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉(zhuǎn)了一圈，在我準(zhǔn)備敲的時(shí)候，王妤西提醒我：“向右走�！蔽蚁蛴易吡艘徊剑痔嵝盐液脦状蜗蛴�，看的出來(lái)我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后來(lái)我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項(xiàng)目。就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
六一作文 篇7
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語(yǔ)花香的日子，六一是我們兒童期盼已久的盛會(huì)。
一路上，我的歡聲笑語(yǔ)吸引了許多路人，太陽(yáng)公公好像也在向我們問好！不知不覺中，我到了西餐廳。那里已有了許多小朋友在等著我們，一進(jìn)大廳，里面的叔叔阿姨就領(lǐng)著我們參觀他們的工作流程，還向我們介紹了許多菜，水果拼盤的做法，教會(huì)我們吃西餐的禮儀，原來(lái)吃西餐還有許多規(guī)矩。
快到中午的時(shí)候，叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一大桌子的美食，其中有香噴噴的牛排，有金燦燦的.薯?xiàng)l，有五顏六色的壽司，有熱乎乎的比薩，還有松軟的面包，真是數(shù)不勝數(shù)。我看看那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，我真是舍不得吃。看著朋友們吃得那么香，那么甜，我也禁不住試著去品嘗，因?yàn)槊恳坏啦硕际侨藗冃燎趧趧?dòng)的成果，我們一定要珍惜工作人員的汗水，我內(nèi)心充滿了感激之情。
臨近結(jié)束，但我們的心情仍然停留在這歡快一刻，這個(gè)六一讓我非常難忘。
六一作文 篇8
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2。 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3。 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的`心情。
3。 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
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