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      2. 愉快的六一作文400字

        時間:2024-08-11 08:03:51 兒童節(jié) 我要投稿
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        愉快的六一作文400字六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的愉快的六一作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        愉快的六一作文400字六篇

        愉快的六一作文400字 篇1

          六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節(jié)目。

          我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎章?lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

          下午我們乘坐795路公交車到達了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

          所有的.節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

          這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

        愉快的六一作文400字 篇2

          天還沒有亮,天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校,又一天到來了。

          馬路的另一邊,一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話:“媽媽,老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦。”隨后傳來一陣悅耳的'笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞,習慣的看了下手表上的日歷?刹宦,今天是六月一日,是兒童節(jié)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說再見了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

          回想起以前的兒童節(jié),是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期,我就開始尋找節(jié)目練習,準備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上,我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽,讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應。

          回想起那快樂的童年,我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活,上學、回家、寫作業(yè)、準備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮,因為只有現(xiàn)在的努力,將來才有可能更加快樂,F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會變得充實的,因為只有在收獲成功的時候,生活才是快樂的。

          火辣辣的陽光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開大步,向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風雨的準備了。

        愉快的六一作文400字 篇3

          今天是六一兒童節(jié),早晨我穿著新衣服高高興興的向?qū)W校跑去。

          雖然天空下著瓢潑大雨,雷聲隆隆,但是這大雨是壓不住我內(nèi)心的興奮的! 剛到學校,就看見五彩的彩旗像一個個戰(zhàn)士不怕風吹雨打,毅然的站那兒,守衛(wèi)著祖國;那大紅大紅的燈籠高掛在門前;教室里傳來了同學們的一陣陣談話聲和說笑聲。 我連忙朝教室走去,坐在自己的位置上,這時程老師走進教室,大聲宣布道:“同學們,今天是六一兒童節(jié),在這里我祝大家兒童節(jié)快樂,為了讓大家歡快的`度過你們最后一個兒童節(jié),我和汪老師一起為大家準備了一個游戲——扔球。游戲規(guī)則是:每人手中拿一個乒乓球,將球投入前方的桶內(nèi),投中了可有獎的哦!

          同學們爭先恐后的去老師那兒領乒乓球,當然我也不例外,同學們排好對后便一一往桶里投球!爸辛!币幻瑢W大聲歡呼道。接著,又一名,又是一名。輪到我了,我將球輕輕放開,用力向前一扔,球落入桶中,“中了。”我高大聲歡呼道。 放學了,我走在回家的路上,邊走邊想:這是一個多么愉快的六一節(jié)啊!

        愉快的六一作文400字 篇4

          一年一度的六一兒童節(jié)終于來了,今年這個六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)。我既開心,又有一種說不出的傷感。

          那天一大早,我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天,突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪,還有一個寬闊的大操場。

          舉行完慶六一典禮,我和游智睿帶上奶奶,直奔我們的攤位。

          做生意實在是太難了,既不能虧本還必須把價格盡量放低,價格太高,沒人來買,太低,又容易虧本,只能贈著東西往外賣,這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的'時候,我賣得才火呢。一大群人圍著我,我都沒法記賬了。

          通過上午做生意,使我明白了:一個商人,也并不是多么好當?shù),既要把價格放在最合適的位置,還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候,開小超市的人會被別人瞧不起,不像那些白領,受人愛戴。所以,長大以后,我一定不要成為開小賣部的那種人。

          下午一點半,我就頂著那特別毒的太陽來到學;瘖y,把臉涂得花花綠綠的,十分僵硬,連喝水都得小心心翼翼的。

          三點半了,演出正式開始了,當我站在臺上的那一刻,我頓時明白了臺上一分鐘,臺下十年功的意思。就是說:在臺上光鮮亮麗的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。

          就這樣,我最后一個快樂的六一兒童節(jié)過去了。

        愉快的六一作文400字 篇5

          六一兒童節(jié)這個節(jié)日我相信每個小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久,我剛過完了一個兒童節(jié)。

          那是一個有點陰的星期三,我和媽媽一大早起來收拾好行裝,帶著小計、小王等人來到了金橋國際。

          我們坐著直達電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯,往前走幾步,映入眼簾便是一個波浪形滑梯和一個近乎90度的垂直滑梯。我們幾個脫了鞋,不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時,我看見一個比我小一點的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個墊子上,把腿伸進了另一個墊子里,雙手抱肩,頷首低垂,緊閉雙眼,屁股一點一點往前挪,嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去,我肯定也行!于是,我照著他的`樣子,坐在墊子上,準備往下滑?删驮谶@時,我突然發(fā)現(xiàn)這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼,盡量不被其他人發(fā)現(xiàn)。小李,加油!你是最勇敢的!這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是小計在給我加油!我頓時鼓起了勇氣,準備俯沖下去,隨著啊——的一聲,我終于著落了,內(nèi)心無比激動,這真是聽‘小計’一席話,勝讀十年書呀!在六一這天,我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK,最后就是看電影。

          這一天真愉快。∷粌H讓我懂得了友誼的重要,還讓我在這一天里獲益良多。

        愉快的六一作文400字 篇6

          今天是“六·一”兒童節(jié),我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業(yè)。

          中午放學了,曾老師走進教室,對我們說:“今天是‘六·一’兒童節(jié),為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節(jié),今天沒有家庭作業(yè)”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開了鍋的水,沸騰起來。同學們個個都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的'路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書包格外輕,周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光,我覺得天是那么的藍,草是那么的綠,風是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹木好像在為我道喜,鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書蟲一樣躺在書堆里看書……

          總之,一定要玩?zhèn)痛快;氐郊遥遗d奮地對媽媽說:“今天我特別開心,今天沒有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦牄]家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂乎。沒有家庭作業(yè),就可以自由安排時間,如果天天沒有家庭作業(yè)就好了。

          可我忽然想起了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習雖然辛苦,但是也有快樂與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學習的辛苦。

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