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      2. 6.1兒童節(jié)快樂的作文

        時(shí)間:2024-06-08 06:35:32 林強(qiáng) 兒童節(jié) 我要投稿
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        6.1兒童節(jié)快樂的作文(精選15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的6.1兒童節(jié)快樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        6.1兒童節(jié)快樂的作文(精選15篇)

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 1

          六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié),老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng),帶領(lǐng)大家吹泡泡。過一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

          一大早,走在路上我感覺天空格外藍(lán),云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響,游戲正式開始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡?晌矣帽M力氣也沒吹出一個(gè)泡泡,我焦急萬(wàn)分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí),羅欣走過來(lái)說:“別著急,慢慢來(lái)要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀,會(huì)吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕?粗@些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂的'海洋里”。

          通過這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 2

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

          今天,陽(yáng)光明媚。下午一點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!

          這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí),教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。請(qǐng)聽高若昀為我們帶來(lái)歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開心極了。

          最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的`把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

          活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來(lái)?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

          今年,我度過了一個(gè)愉快的“六一”。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 3

          在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂的日子里,我和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。

          我最愛的當(dāng)然是游戲了,于是我們來(lái)到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng),我和媽媽坐到一輛火紅的'砰砰車上等待著它的起動(dòng)。

          終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時(shí),爸爸開車過來(lái)碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車停了下來(lái),我舍不得地從車上下來(lái)。我老爸對(duì)我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

          今年的“六一”,我真快樂。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 4

          光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          無(wú)限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

          半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的.彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

          人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 5

          盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了。

          這天早上,我拉著媽媽的手,無(wú)比激動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂,啊,太美了!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

          我穿著帥氣的新衣服,心里很興奮。因?yàn),馬上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧,我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了,你們可別笑,為了這個(gè)英語(yǔ)角色,我在家里和媽媽練了好多回呢!果然,當(dāng)我慢吞吞的“爬”出場(chǎng)時(shí),立刻贏得了大家熱烈的掌聲,我心里真是樂開了花,自己的努力總算沒有白費(fèi)。

          接下來(lái)是我和王瑫主持的《語(yǔ)文考場(chǎng)》這個(gè)環(huán)節(jié),更是讓家長(zhǎng)們大開眼界。“成語(yǔ)接龍”,我的問題剛一出口,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手,還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了,當(dāng)開到左高明那里,他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”,引起了我們哄堂大笑,急得他面紅耳赤,汗流浹背,我和王瑫也顧不得主持人的身份了,在講臺(tái)上笑得前仰后翻,整個(gè)教室里都沸騰了起來(lái)。在才藝展示的環(huán)節(jié)中,我還準(zhǔn)備了三首鋼琴曲,當(dāng)我彈完了《四小天鵝》后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的'小魚”了,大家將我團(tuán)團(tuán)圍住,不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之,我是過足了癮。接下來(lái),大家還表演了詩(shī)朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律,今天的“六、一”展示快要結(jié)束了,真希望明年的“六、一”節(jié)我們過得更快樂!

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 6

          今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

          我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

          下午比賽開始了,臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。

          首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無(wú)邪的表演,獲得了觀眾熱烈的.掌聲。

          不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說:“要沉著,不要緊張!

          輪到我班上場(chǎng)了,我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的`掌聲。

          最后,是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。

          我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來(lái),今天我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 7

          那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

          來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的.游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的`一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

          我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

          今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

          來(lái)到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號(hào)說:“人可真多呀”。逗號(hào)說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,速度非?,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來(lái),句號(hào)就說:“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,四個(gè)人就開始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 8

          “六一”兒童節(jié)快到了,媽媽說“兒童節(jié)快到了,媽媽送你一件禮物吧!”我聽了心里美滋滋的,我是多么盼望。『芟胫蓝Y物是什么!

          終于媽媽的禮物提前到了, 打開箱子一看。哇!原來(lái)媽媽是(想)給我換一個(gè)新書包,這個(gè)新書包是我最喜歡的粉紅色,也是我最喜歡的芭比公主的.圖案呢!書包上還有很多不一樣的花紋,還加有閃光絲,色彩非常艷麗,書包拉鏈上還掛著一個(gè)精美的水晶掛飾呢!

          打開書包一看,里面還有很多驚喜,書包內(nèi)送了一個(gè)愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆,媽媽另外還給我配上了一個(gè)漂亮的`芭比公主水壺。

          !這個(gè)書包太完美了,媽媽送給我的禮物太棒了,這是我最喜歡的書包,感謝我的媽媽,媽媽我會(huì)用心學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 9

          六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。

          六一兒童節(jié)到了,媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書,帶了那里,我和弟弟迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!這里看書的小朋友真多啊,我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的書,我心想:這里的'書一定很豐富,媽媽告訴我和弟弟看書的時(shí)候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩,于是我和弟弟悄悄地找了一個(gè)人比較少的地方聚精會(huì)神的看起書來(lái),在書中學(xué)到了很多知識(shí),我還看到了我平時(shí)最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》,它們可以鍛煉我的眼力和思維。時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了下午,我們也該回家了,媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號(hào)棋子,希望我以后好好學(xué)習(xí)。

          這個(gè)六一兒童節(jié)我過的很快樂。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 10

          今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們辛辛苦苦排練了很久的《小螞蟻》就要與大家見面了,一想到這,我和妹妹激動(dòng)的.心就不停地狂跳。

          隨著音樂響起,我們緊張而有節(jié)奏地爬向舞臺(tái)中央。聽到臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,一時(shí)間,我們也不再那樣緊張了,心里涌動(dòng)的是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演,盡興地享受。我們跳著,游戲著,齊心協(xié)力模仿小螞蟻搬運(yùn)著入冬的“糧食”,臺(tái)下掌聲一陣接一陣。

          音樂結(jié)束了,可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對(duì)我們表演的贊美,我們比什么都開心。功夫不負(fù)有心人,我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。

          這個(gè)“六一”是我最開心的日子,雖然吃了很多苦,但苦中有樂,樂中有甜。真希望每天都是“六一”!

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 11

          我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來(lái)了,今天,我們學(xué)校開展了慶“六一”系列游園活動(dòng)。

          活動(dòng)開始了,同學(xué)們都興高采烈地去參加活動(dòng),我和李國(guó)洋、羅子聰?shù)热艘膊桓事浜。我們先去玩吹蠟燭,輪到李國(guó)洋了,只見李國(guó)洋深深地吸了一口氣,然后猛地一吹……哈哈,竟然一根也沒有吹滅,我還以為能全部吹滅呢!輪到我了,因?yàn)閯偛爬顕?guó)洋沒有吹滅,我覺得很好笑,這一笑,笑得我力氣都沒有了,結(jié)果也是一根也沒吹滅,真遺憾!還好,老師給了我們安慰獎(jiǎng)。

          后來(lái),我們還參加了插筷子、夾玻珠等游戲,雖然這些活動(dòng)只給我?guī)?lái)了兩顆巧克力、一顆可可糖和一些果凍,但活動(dòng)的.過程給我?guī)?lái)了那么多的快樂!

          6.1兒童節(jié)快樂的`作文 12

          六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的六月,迎來(lái)了自己的.節(jié)日。

          今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的零食,想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。

          下午,節(jié)目開始了,有的同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀;有的戴著墨鏡耍帥;有的帶來(lái)了好笑的小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會(huì)陶醉其中。

          終于,輪到我上臺(tái)表演了,我的心開始砰砰亂跳,可一聽到同學(xué)們的掌聲,它就無(wú)聲地落了地。我一開始朗誦,腦子里就一片空白,只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當(dāng)我講完時(shí),排山倒海的`掌聲響了起來(lái)。我面帶微笑地?cái)[了擺手,就回到了自己的位子上。

          六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光,還讓我有了表現(xiàn)自己的時(shí)間,我喜歡今年的六一兒童節(jié)!

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 13

          上周五,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),大家在教室里召開了六一聯(lián)歡會(huì)。

          那一天,我們盛裝打扮,女孩們穿起漂亮的裙子,男孩穿著帥氣的衣服,就連教室也被打扮地充滿童真。

          我的節(jié)目叫“我說你猜”,它包括“猜字謎”、“看圖猜成語(yǔ)”游戲。有四個(gè)同學(xué)作答,大家都能很快地說出正確地答案。但是,“千里丟一,百里丟一”和“古時(shí)候水中的月亮”這兩道字謎題大家都沒能猜對(duì)?匆姶蠹叶急晃译y倒了,我心里美滋滋的。

          劉心悠展示的是機(jī)器人小車。當(dāng)機(jī)器人小車一看到前面有障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)彎。大家都覺得很神奇,但我知道其中的小奧秘,機(jī)器人小車前面有傳感器,能探測(cè)到前面的'障礙物離自己有多遠(yuǎn),遇到障礙物的時(shí)候會(huì)主動(dòng)避讓。

          下午我還參加了其他年級(jí)的游園活動(dòng)。這真是令人激動(dòng)的一天。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 14

          到了六一的時(shí)候,我們學(xué)校特別美麗。許多地方都掛著五彩的氣球。在操場(chǎng)上,小路上,院子里,只要有空地,那里就有每個(gè)班級(jí)做的游戲。

          校園里有很多游戲,我不知道該玩那個(gè)。我和朋友們玩兒完自己班的游戲以后,就去玩別的了。六一兒童節(jié)想要得到零食很簡(jiǎn)單,只要玩游戲贏得了獎(jiǎng)券就可以去換零食。

          規(guī)則雖然很簡(jiǎn)單可游戲卻很難。你不論走到那個(gè)地方都可以聽到加油聲和笑聲。我對(duì)游戲不怎么擅長(zhǎng)。我去玩了一次“盲人擊鼓”這個(gè)游戲我今天運(yùn)氣好給擊中了。我看見第二位同學(xué)差點(diǎn)打到別人,真是太好笑了。不過到后來(lái)我就只贏過幾次了。最后我只獲得了兩樣零食。我看見有的同學(xué)只有一樣,有的一個(gè)都沒有,應(yīng)該是吃完了,還有的同學(xué)零食多的'都拿不了了。到了晚上我們坐在操場(chǎng)上看著節(jié)目,看著電影,很好玩。

          每次學(xué)校的六一兒童節(jié)都會(huì)使我們很開心,我喜歡學(xué)校的六一。

          6.1兒童節(jié)快樂的作文 15

          六月的花香,六月的美好時(shí)光,六月一日的兒童節(jié),到處都是歌聲……我唱著甜美的歌,邁著歡快的步伐走在陽(yáng)光明媚的六月里,迎接我自己的節(jié)日。

          今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種才藝表演和美味小吃,希望能給大家一個(gè)大驚喜。

          下午,節(jié)目開始了,一些學(xué)生穿著漂亮的衣服來(lái)炫耀。有些人戴著太陽(yáng)鏡很帥。有些人帶來(lái)了有趣的草圖,讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里,你肯定會(huì)喝醉的。

          最后,輪到我在舞臺(tái)上表演了。我的心開始猛撲過去,但一聽到同學(xué)們的'掌聲,它就無(wú)聲無(wú)息地掉在了地上。當(dāng)我開始背誦時(shí),我的頭腦一片空白,只能機(jī)械地背誦。但是我記得越多,我的感覺就變得越深。當(dāng)我講完時(shí),排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手,我回到座位上。

          6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時(shí)光,也給了我表達(dá)自己的時(shí)間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)!

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