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      2. 快樂過六一作文

        時間:2023-06-05 17:24:09 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】快樂過六一作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂過六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】快樂過六一作文4篇

        快樂過六一作文 篇1

          “六一”兒童節(jié)馬上就到了,這是我們小朋友的節(jié)日,我多么期待它的到來!

          記得以前在幼兒園時,每當過六一節(jié),爸爸媽媽都會送我禮物。六一節(jié)那天早上,老師會給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎狀,我當時自己動手將一個紙杯做成了羽毛球,老師表揚我非常有創(chuàng)意,發(fā)給我一個“最佳制作獎”,我可高興啦,這個獎狀現(xiàn)在還完好地保留在我的`抽屜里呢!下午,老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中,我最喜歡玩貼鼻子游戲了,因為蒙上眼睛后,有的同學把鼻子貼到了額頭上,有的貼到耳朵上,惹得我們肚子都笑痛了,不過有一位同學可厲害啦,他貼的鼻子可真準哪,大家都十分佩服他。

          現(xiàn)在我是一年級的小學生了,小學里面是怎么過六一的?我真想知道。媽媽告訴我平常表現(xiàn)好的同學能被評為“三好學生”,我多么盼望自己能被評上“三好學生”,得到媽媽的禮物呀!我還希望六一節(jié)那天能和老師同學們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲,過一個快樂的、完美的六一兒童節(jié)!

        快樂過六一作文 篇2

          今天是一年度的“六一”兒童節(jié),每一位同學的臉上掛著欣喜快樂的笑容。

          下午,我們的班主任給我們每人一個面包和一根棒棒糖,我們在操場一邊吃著一邊觀看四年級哥哥姐姐的.拔河比賽。

          晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個蛋糕,我去的時候蛋糕店里擠滿了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒有輪到的小朋友惦著腳在看著,有些家長拿著相機在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開始吃了,吃著自己親手做的蛋糕,感覺真的好甜好香。

          啊,今年的“六一”過的是特別的快樂。

        快樂過六一作文 篇3

          眼看又到六一了,我的心早已飛到九霄云外。五年級也是小學最后一個六一,也是我在這邊過的第一個六一。會有神馬新奇的活動嗎?我在興奮中總算熬過了這漫長的幾天,等到了周五(因為周六放假,所以只能周五過)。

          哇!這么興師動眾,有什么好看的節(jié)目?是不是像春晚那樣精彩?期待期待!帶上早已準備好的凳子,浩浩蕩蕩的.走到了操場。唉,一出場就發(fā)獎,真沒意思,先看一會兒書吧。終于,在我昏昏欲睡的時候,演出終于開始了。出場的節(jié)目就沒有意思,后面的節(jié)目肯定更沒意思,真掃興。還不如回教室上課呢,總比被陽光這么曬著好啊。哼!還是看晚上的節(jié)目吧!

          什么?下午竟然還要上課?其他同學似乎也很氣憤:這算什么六一兒童節(jié)?可沒人敢吱聲,不然老師會讓我們“過不好”六一。

          我知道,同學們的心(包括我)早已不在課堂上了。有的同學甚至兩眼盯著鐘表看著。

          課上完了,我也加入了“看表”的行列,時間一分一秒的過去了。我可沒這耐心,看起了課外書。

          “好了,集合!”這“來之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操場。帳篷支起來了,我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排:雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒到?別人都搶開了,我怎么能手軟呢?不管“節(jié)操”了,誰叫老媽沒來呢?先搶了個香腸開胃,嗯,大龍蝦也不錯。咦?這還有餃子!什么餡的?呵呵,可樂怎么能少了我呢?來一杯!·······一陣“撕搶”過后,大家都停手了,肚子圓溜溜的,無可奈何地看著別人,好像要賴在這兒似的。

          消化了一陣之后,老師又要讓我們集合了。哦,原來是要活動了啊。只見老師給我們每人發(fā)了個別針,這是干嘛?我百思不得其解,還是聽老師說吧。原來是要討論用處啊。它的本職就是夾紙唄!可人群里就炸開了鍋——什么殺人、撬鎖的,甚至還有人說可以掏耳朵。怎么光往歪處想。

          第二個就是說說自己上初中后的生活是怎樣的,有的說要好好學習,有的說要搞好友誼,有的說要除暴安良·······

          第三個環(huán)節(jié)就是找禮物了。在圣誕樹下堆放著許多禮物,讓我們自己找。我呢,禮物是一本書,禮物雖小,可里面有著爸爸媽媽的心意。當然,還有老師的禮物——一個精致的小書簽,禮物雖小,可很有價值。

          活動結束了,老師像趕鴨子似的讓我們進帳篷,我們也像鴨子似的鬧著,不想進去。好不容易進去了吧,又在里面玩起了“三國殺”和象棋,不讓老師省心。晚上我們激動得睡不著,幾乎沒有一個人睡著(這不是夸張),我也是凌晨一點睡的。

          這次活動真痛快!過完六一后,老師讓我們談談“得”與“失”,“得”了什么?快樂唄!“失”了什么?睡的太晚,讓老師操心了!

        快樂過六一作文 篇4

          “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”優(yōu)美的手機鈴聲把還在睡夢中的我喚醒,我一骨碌爬起來,快速的穿衣、洗漱、吃飯,早早地來到了學校!因為今天我們要舉行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演,我太期待了!

          到了學校,我放下書包,來到了位于一樓大廳的宿舍。那里,已經(jīng)是熱鬧非凡了,有許多的家長和同學們。她們在忙著換衣服、化妝。瞧,那邊宋媽媽正在聚精會神地給小陳同學抹粉底,這邊,賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢!我和媽媽趕緊加入了期中,“嘿,能不能借我一下眼影?”“把口紅給我一下!”同學們你一句我一句地議論起來:“你覺得我的妝化的好看嗎?”“我真的很緊張哦!”“哎呀,我真的很興奮呀!”……就這樣,歡聲笑語中,我們換好衣服、化好妝,準備登臺演出了!

          我們結隊來到了后操場。操場上早已人山人海,一派節(jié)日的氣氛、歡樂的海洋!同學們穿著整齊的校服,配帶著鮮艷的紅領巾,坐在班級的隊伍里面,不時的揮舞著手中的鮮花和小旗子,她們已經(jīng)抑制不住激動的心情?我也不例外,在候場區(qū)里又蹦又跳,臉上控制不住的笑!要知道,這次六一可是要和好多市、區(qū)領導一起過的,而且我們的節(jié)目還是第一個呢!

          嘉賓們來了!我伸長了脖子望著遠處,目光努力尋找著那些領導們,希望能快點見到他們!

          開始表演了!第一個節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》,我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺去。面對著臺下那么多的觀眾,我突然感覺自己其實特別幸運,能在那么多同學里面被選上,并且當著這么多來賓給他們表演節(jié)目……想著想著,我已經(jīng)不像原先那么緊張了,我感覺這個舞臺就好像專門為我設計的一樣,讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終,我都有點戀戀不舍的感覺了。

          下了臺,稍稍休息了一會兒,我又坐下來觀看節(jié)目,今天這節(jié)目可真不少:有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的.小提琴等。其中,我最喜歡架子鼓表演。只見兩位同學穿著銀色的衣服,坐在架子鼓前,雙臂不停地揮動,優(yōu)美的鼓點流過耳畔。我都不明白,為什么就這么簡簡單單的幾面鼓,就能奏出那么好聽的音樂?還來不及多想,我就又被這動聽的鼓樂吸引了。

          快樂的時光總是短暫,文藝演出很快在歡樂聲中結束了。但愿明年的六一會過的更加開心!

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