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【必備】六一的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
六月一日是我的生日。這個(gè)屬于我的日子送我一份厚禮——微笑。
出生在“六一”，臉上始終閃現(xiàn)兩個(gè)淺淺的笑窩。媽媽的呵護(hù)，爸爸的操勞，幼年里享不盡的幸福和快樂全都顯現(xiàn)在微笑中。
淘氣在“六一”，美麗的童年依舊把微笑留在我的臉上。媽媽為我輕輕拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘氣后必定留下的痕跡，我撒嬌地感受著媽媽滿手的慈愛;爸爸一直以那么信任的眼光看著我，即便有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸也會(huì)告訴我，他相信我下次一定可以做好。從此，面對(duì)任何事情，我都顯得從容不迫，自信堅(jiān)定�？粗f明書，獨(dú)自組裝好一架超音速模型飛機(jī)，內(nèi)心升起的`成就感心讓我滿足了許久。鮮活的童年至今讓我懷念。
飛舞在“六一”，少年時(shí)代總想飛，愿意盡情揮灑我的快樂和那些奇奇怪怪的想法�？匆姲謰屍v的身影，我會(huì)泡一杯暖暖的香茶，帶著我的微笑勸告他們“要休息，有我呢”。騎著單車瀟灑在街頭左顧右盼，一不小心撞到了人，那個(gè)剛要指責(zé)我、怒發(fā)沖冠的大哥在我一連串的道歉聲中，看著我一臉真誠(chéng)的微笑，竟然咂咂嘴，不甘心地轉(zhuǎn)身走了。好友誤會(huì)，有些惱怒，我始終掛在臉上的微笑讓他明白了事情的原委，結(jié)果我們的友誼更加牢固。
“六一”給我?guī)砹宋⑿�，我又把它送給愛我的人和我愛的人。微笑是魅力，是風(fēng)景。幼年、童年、少年一路走來，“六一”和我親密不分，我是“六一”的寵兒。因?yàn)橛形⑿�，你�?huì)單純、友善，與人不存芥蒂，不會(huì)故作姿態(tài)，讓自己的心靈冷漠。
我會(huì)永遠(yuǎn)帶著微笑，因?yàn)榱乱蝗帐俏业纳铡?/p>
六一的作文 篇2
我來自農(nóng)村。因?yàn)樯蠈W(xué)晚，我比同班同學(xué)要大很多。
“六一”的經(jīng)歷已經(jīng)有些模糊了，城里孩子過自己的節(jié)日肯?會(huì)豐富多彩，我在電視里見過�？墒�，六月的莊稼有的要收割，有的要下種，幸福的城里孩子歡度“兒童節(jié)”的時(shí)候，我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀，頂著驕陽，滴著汗水。
家境清貧，幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來晚了，我會(huì)把雞喂飽，關(guān)上院門，看好弟弟別亂跑。有時(shí)候，他哭著鬧著向我要媽媽，我就找出一頂破氈帽，插上幾根狗尾巴草，從花公雞身上拔下一根飄逸的羽毛，立在帽子頂上，讓他當(dāng)山寨郡主，我給他當(dāng)保鏢，因?yàn)槲沂歉绺纭?/p>
除了吃飯，我說不出哪些零食是時(shí)髦的象征，曾經(jīng)有一次媽媽從親?家?guī)Щ匾粋�(gè)皺皮的小橘子讓我驚喜好長(zhǎng)時(shí)間。只有一次去集上和爸爸賣豬，給家里買些鮮菜的時(shí)候，我央求爸爸給我和弟弟買了一斤桃子，當(dāng)時(shí)沒有水洗，吃得我臉上沾了好多桃毛，特別癢癢。
爸爸外出打工，回來時(shí)帶來一臺(tái)電風(fēng)扇，我好奇地把手指伸向轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉，一聲粗暴的喝叱唬住了我：“割斷你的手爪子”，這樣的溫情只有我能聽懂。
上學(xué)的路上有段河灘，雨水多時(shí)，要在水里淌走好長(zhǎng)一段，擔(dān)心鞋淹濕了，就脫下來拿在手里，腳底板經(jīng)常劃出口子。但是媽媽每次做鞋的`時(shí)候，總會(huì)被針扎到手，我也幫不上忙。
上了中學(xué)的一個(gè)“療一節(jié)”，正是“三夏”的大忙時(shí)刻，家長(zhǎng)是想不起來給孩子過節(jié)的。弟弟的同學(xué)在城里買了一個(gè)變形金剛，饞壞了他了。天天央求著我給他買一個(gè)。借著鄰居的小手扶拖拉機(jī)進(jìn)城，我和弟弟去了鎮(zhèn)上�？匆娧刍ǹ潄y的玩具，我顧不上弟弟了，挑著，試著，玩著，興奮地忘了時(shí)間，直到鄰居找我回家，我才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。
我嚇傻了，張著嘴不知說什么，鄰居怕我出事，背起我跑到派出所先報(bào)案，又沿著售貨攤一路問下去。天快黑了，弟弟還沒找到，我不敢回家告訴爸媽，又害怕弟弟有不測(cè)，“哇哇”地大哭起來。那一刻，真是天塌地陷了。最后是賣冰糕的?奶奶提供情況，民警叔叔找到弟弟，把他領(lǐng)了回來。
從此，“六一”就遠(yuǎn)離了我。
六一的作文 篇3
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開始活動(dòng)了，我先參加了過獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目�；顒�(dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨(dú)木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個(gè)”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二(４)班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)�，七個(gè)來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個(gè)“親密擁抱”。��！球又來了！我毫無防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來回，兩個(gè)來回……終于，我們過關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！
漫漫長(zhǎng)夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳返奶斓乩镉瓮妫何覀儠r(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時(shí)而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。
翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的'白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。
再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。君不見剪紙競(jìng)賽，小a力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小b奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小c奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？
我的相冊(cè)啊，你記錄了我小學(xué)時(shí)期的快樂時(shí)光。我好想對(duì)你說，請(qǐng)把我?guī)У侥菧剀啊⒖鞓返男W(xué)生活中去吧！
六一的作文 篇4
說到有意義的事情，我肯定要說時(shí)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在讀六年級(jí)了，我即將畢業(yè)了，在這小學(xué)階段，我想度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會(huì)過節(jié)了吧。
這天，我們都穿了漂亮的裙子來到了學(xué)校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機(jī)來學(xué)校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說，趕緊帶來我的蘋果8，好多同學(xué)都羨慕我，哇塞……，可是我不理會(huì)他們。
到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照，我和他們打了個(gè)招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢(shì)，這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶�，想想小學(xué)六年了我們一路走來，經(jīng)歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語花香，遍地花兒，像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎著一陣陣的微風(fēng)，我多們的`依依不舍啊。
這時(shí)候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質(zhì)的班主任老師，她帶了我們?nèi)�，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長(zhǎng)大，還有一個(gè)月的時(shí)間我就要和她說再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來，我趕緊和老師拍了照片，我會(huì)把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。
這個(gè)六一超級(jí)有意義。
六一的作文 篇5
“哈哈，你買了什么？”
“嘻嘻，兩本書！”
你聽了后別奇怪，這是學(xué)校在舉行義賣會(huì)呢！為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校統(tǒng)一組織了此次活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生快樂地過個(gè)節(jié)日。
六一來了，義賣會(huì)也到了，我興奮地拿著五元“錢”，一會(huì)兒蹦到三樓，一會(huì)兒跳到一樓，20分鐘后，東西買了不少，錢也花光了，就該換班了。
拿著滿手東西，我心滿意足地走回班級(jí)場(chǎng)地。
啊，這里也是人山人海呀！
叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、聲聲入耳。
好不容易擠了進(jìn)去，我就迎來了一個(gè)顧客——?jiǎng)⒅魅危灰娝岩欢褨|西往桌上一放，就饒有興趣地看起了貨，而我，也意外地在那堆東西中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光彩照人的芭比娃娃——這可是我夢(mèng)中的寵物啊！幾次想買，都因?yàn)榘俣嘣膬r(jià)格而讓我一直未能如愿。
于是，我小心翼翼地問：“您好，劉主任，請(qǐng)問這個(gè)芭比娃娃多少錢？”
“2元�！眲⒅魅握f。
我一聽，心想：“天哪，100元左右的芭比娃娃降成了5元，在這又降成了2元，太直了！”于是我趕忙掏兜，卻想起沒錢了。“哎！”我的心情一下子從 天上跌倒了谷底。突然，我摸到了懷中的兩元錢的竹蜻蜓，便有了用竹蜻蜓換劉主任的芭比娃娃的想法，但耳邊又想起了同學(xué)們一聲聲 “虧”的聲音！但是，劉主任不也虧了嗎？劉主任會(huì)換嗎？如果她不換，我該怎么辦呢？想想還是把竹蜻蜓放到桌子上，試探著問劉主任：“劉主任，用這個(gè)竹蜻蜓 可以換您的芭比娃娃嗎？”
“可以�！眲⒅魅尉谷凰斓卮饝�(yīng)了。
“哦也！”我歡天喜地地拿過了芭比娃娃，仔細(xì)地看起來：她有著一頭飄逸的黃發(fā)，大大的`眼睛水靈靈的，臉上總掛著美麗的微笑，身上還穿著亮麗的紫色長(zhǎng)裙，讓我竟忘記了自己到這兒干什么來了……
好半天，我的目光才從她的身上移到顧客身上。
回到班里，同學(xué)們嫉妒地看著我，而我則高興地看著芭比娃娃，想著在快樂的節(jié)日里意外得到了一個(gè)好禮物，滿意地笑了……
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