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      2. 寫六一的作文

        時間:2024-06-08 01:16:24 金磊 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)寫六一的作文(通用27篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫六一的作文,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)寫六一的作文(通用27篇)

          寫六一的作文 1

          美好的五月已經(jīng)過去,芬芳的六月已經(jīng)來臨。今天,就是我們兒童的專屬節(jié)日六一國際兒童節(jié)。

          一大早,我就起床了,因為學(xué)校有一個陽光下成長,快樂中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開始了,第一個是民族舞班的花朵舞,那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的折服,更是對力的贊嘆!她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

          不過這還不算什么,重頭戲是跆拳道班表演的踢木板,還有雙截棍,那一個個威武的動作,把我們嚇得直往后退,可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的.身上,卻一下都沒有退縮,他們真厲害呀!

          一晃就到了下午,我們在外面吃了飯,媽媽告訴我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來了,而且是我最愛的手賬本,我聽了非常高興。

          吃完之后,我們一起去中心廣場涂了畫,我選的是一個小女孩和一只小狗狗的,非常可愛。過程中,盡管我非常細心,但是還有些地方不是涂多了就是涂少了,非常不均勻,烘干之后,我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看,反過來看看姐姐的,哇,好漂亮呀!不過這是自己涂的,怎么看都很漂亮。

          今年的六一過得真是Beautiful呀!

          寫六一的作文 2

          國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時刻。

          “六一”終于來了,我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的.準(zhǔn)備工作。

          首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的時候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動聽的歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當(dāng)中。下一個節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

          時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。

          寫六一的作文 3

          今天,我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū),和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。

          一到校門口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號聲、音樂聲響成一片,真熱鬧呀!

          節(jié)目表演開始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時裝秀……各個節(jié)目都非常精彩,我們檀楓一年級的`小朋友也不甘落后,表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場如雷般的掌聲!

          我希望每年的六一節(jié)都這么快樂!

          寫六一的作文 4

          今年的六一兒童節(jié)又到了,每年我最盼望的節(jié)日就是六一了,六一和其他的節(jié)日不一樣,因為六一是我們自己的節(jié)日,六一是一個最令人開心的節(jié)日。

          早上我穿上新衣服,高興的來到了學(xué)校。學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫著五顏六色的圖案。

          同學(xué)們剛坐進教室,學(xué)校的慶祝活動就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候,突然鼓號喧天,掌聲雷動。

          原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問,和我們一起過六一兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時,我踮起腳,真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說:叔叔阿姨好!陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運的一個。

          學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過六一兒童節(jié),心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!

          陳市長看到我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:想當(dāng)年,我讀書的時候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國家的人才!我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著。

          這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。

          寫六一的作文 5

          聽媽媽說“六一”兒童節(jié)快到了,我想去動物園看動物。我要帶一些零食,主要有:面包、火腿腸、薯片、巧克力、花生等。

          首先我要去看鸚鵡。它的嘴巴像一把小小的彎鉤,和閃閃發(fā)亮的小眼睛配在一起,顯得多么聰明呀!頭上的`綠毛和背上翹起,天藍色的羽毛混雜在一起,從脖子到腳都是黃色的羽毛,我覺得非常漂亮。

          然后,我還想看小白兔。眼睛是紅紅的、耳朵豎起來的、身上的毛都是白色的、尾巴短短的、四只腳一蹦一跳地真可愛。

          我希望“六一”兒童節(jié)能看見那些動物,滿足我的好奇心,讓我進一步了解動物的生活。

          寫六一的作文 6

          我今天起的特別早。

          因為,今天是六一兒童節(jié)!我一大早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來的不少,大概都期盼六一趕快開始吧!張老師來了,只見張老師在黑板上寫“慶六一”這3個字。這時,廣播體操的音樂響起來了,我覺得很奇怪想:過節(jié)還要做操?太奇怪了!做完了操,我們回到教室里。開始表演節(jié)目,同學(xué)們又是跳又是唱又是猜。別提有多高興了。!美術(shù)老師來了,我們就一起到操場上玩;貋沓燥埗汲圆幌铝恕

          今天玩的`真快樂!

          寫六一的作文 7

          剛過完了十年校慶,又迎來了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

          樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節(jié)日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

          接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺節(jié)目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

          過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

          是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

          這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時光就似風(fēng)一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來平靜。

          寫六一的作文 8

          今天就是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。

          我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們就迫不及待把好多菜放了進去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢!甭锩娴臏呀(jīng)燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。

          不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的'禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”

          寫六一的作文 9

          光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

          早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的`笑臉。

          一會兒,我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭!耙粋、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!

          然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

          我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

          這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

          寫六一的作文 10

          我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。

          我早早地起了床,收拾好書包,哼著小曲兒,快快樂樂地向?qū)W校走去。一路上,花兒向我招手,好像在說:“嗨!早上好!”風(fēng)兒與我同行,大樹隨著風(fēng)兒沙沙作響,好不快樂!

          不一會兒,我來到了學(xué)校,映入眼簾的是一個大大的舞臺,舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海,同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的.衣服。

          主持人隆重地宣布:“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了!”隨著主持人的宣布,一班的同學(xué)走上舞臺,他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺,邁著輕盈的步伐,腰一扭一扭的,有的掀起了衣服,有的在臺上轉(zhuǎn)起了圈,臺下掌聲連連。

          輪到我表演了,我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來,摸摸我的頭說道:“加油,只要有信心,你一定可以的!甭犃死蠋煹墓膭,我走上了講臺,隨著音樂的節(jié)奏動了起來,時而揮一揮手,時而踢一踢腿。表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

          活動圓滿結(jié)束了,我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘,因為我突破了自己。

          寫六一的作文 11

          六月一日是我們的節(jié)日,常州市實驗小學(xué)雙桂坊校區(qū)一進大門便可以看到教學(xué)樓之間掛滿了五彩繽紛的小風(fēng)車,一千八百多名學(xué)生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣,在學(xué)校各個游戲場館內(nèi)穿梭,他們有模仿美猴王的,有扮演火影忍者的,維京海盜、美少女戰(zhàn)士……簡直是包羅萬象,無所不有,整個學(xué)校成了歡樂的動漫城。

          全校一共有33個活動展館,其中展示類25個,游戲類7個;有8個活動項目面向全校同學(xué)開放,其他活動項目分別面向各對應(yīng)的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學(xué)們親手繪制的絢麗海報,吸引著同學(xué)前去參觀游玩。

          “神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學(xué)們的追捧,場館內(nèi)排起了長龍;二十四點挑戰(zhàn)賽同樣受到了大家的青睞,從同學(xué)那笑開了花的臉蛋上,你可以感受到他們挑戰(zhàn)成功的喜悅;涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發(fā)明、建模拼裝等展館也同樣讓同學(xué)們流連忘返。

          同學(xué)們每人手拿一份游玩地圖,參加一次活動就會留下一枚印章,最后只要地圖上留有兩枚印章的`同學(xué)即可去抽獎一次,獎品很豐盛哦!

          半天的活動圓滿落下了帷幕,大家歡度了一個美好而有意義的節(jié)日。

          寫六一的作文 12

          今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

          江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來,來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!

          過了一會兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿食物的`手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險,它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影,記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛的玩具。

          這個“六一”令我無比的難忘。

          寫六一的作文 13

          今天是全校同學(xué)最開心的日子之一,星星游園會。于是,我起了個大早,早早地來到了學(xué)校,滿懷決心信念地迎接這一天的到來。

          到了學(xué)校之后,許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù),給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上,在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后,星星游園流動便正式開始了。

          首先,我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動室。我先被我的`對手以3:0領(lǐng)先,接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后,我心情一片大好,興致勃勃地走出了排球館,前往下一個場館。

          過了一段時間,我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時,我的心忐忑不安,生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個,我果然一個也沒夾中,但后來我忽然開竅了,取得了第二名的好成績,于是我心里美滋滋的,大步流星地走出去了。

          玩了一會兒,我發(fā)覺酷暑難耐,便走到生果小站邊,用星星換了一份生果。吃生果時,夏日的酷暑,似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了,世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠處的桃花源,我的心,也飛向了遠方……

          寫六一的作文 14

          一年一度的兒童節(jié)終于來到了,我們十分高興,因為今天學(xué)校開展的是“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”這個活動。每個班都設(shè)立了不同的民族,進行不同的游戲。

          “活動開始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進入教室就看到5到6個人圍著椅子轉(zhuǎn),還有音樂在伴奏。突然音樂停了,他們幾個人搶著坐椅子,最后沒有幾個坐到椅子。然后除了坐著的人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來,他說輪到我了,我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒事,反正還有這么多個章可以蓋呢,繼續(xù)玩吧。

          我又走到二二班羌族館,一進門,我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的`水果,我一聽到美味的水果,就直接沖進去蓋章了。蓋過章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

          活動馬上就要結(jié)束,但我仍然是很開心!真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀!

          寫六一的作文 15

          在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”,在操場上辦了一個化妝舞會,那一天我們都戴上面具,一起歡度節(jié)日。

          那天早上我們早早的來到了學(xué)校,班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服,過了一會兒朱老師就讓我們開始做面具了,我被分配到了二樓,當(dāng)我正打開工具盒時才發(fā)現(xiàn)我的肉色已經(jīng)用完了?墒峭棵婢邥r必須得用到肉色,這時突然靈機一動想到把白色和紅色的顏料混合在一起,不就可以合成肉色了嗎?我這樣想著就在調(diào)色盤中做了起來,果然變成了肉色,我欣喜若狂,就馬上用肉色畫起來。把臉畫好后再把頭發(fā)畫上黑色,不久后一幅人像畫就出現(xiàn)在我面前,我趕忙把這個面具拿回教室。

          我們在教室里整理一下之后就來到操場上進行化妝舞會,操場上許多班級早已就位了,我坐下后不久化妝舞會就開始了,一開始是六年級,他們表演了許多的動漫人物,像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣,特別是扮鬼的時候簡直和真的鬼一摸一樣,過了許久輪到我們班上場了,我的'心直跳,生怕做錯了動作,一會兒過后場下為我們響起了掌聲,我心中的石頭才慢慢放了下來。

          這就是我們的節(jié)日,這就是我們狂歡的節(jié)日!

          寫六一的作文 16

          “耶,最終到六一游園了!痹绯科饋恚l都那么開心,好像都在為六一游園而高興。

          站在小院里,聽著校長一聲令下,“六一游園開始”。之后,聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

          一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊,我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。

          看著他們玩的那么高興,我也排隊了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個人玩,我便把我的好朋友王志輝,最終輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。

          輪到我了,我?guī)涎壅,“一,二,三,四,五……”轉(zhuǎn)完了,站在那里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知此刻該往哪里走,王志輝便說:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右……”他一向在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。

          賺了這張票,我又玩了玩別的`班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進了教室,當(dāng)時真是“身在曹營心在漢”啊。

          這個六一過得真開心。

          寫六一的作文 17

          今年的“六一”是一個不同尋常的“六一”,今年的汶川大地震造成了6萬多人死亡。多少家庭支離破碎,多少父母失去了子女,多少子女又失去了父母,這一個個兄弟姐妹正從戶口薄上消失,變得毫無蹤跡,只留下了一群淚人。

          因此,中國便不再舉辦“六一”慶;顒印N覀兊膶W(xué)校也不例外,只勉強同意在班上舉辦。我們的`老師也只同意利用一節(jié)課的時間來舉辦。于是,我們用下課的時候,倉促的擺好了桌椅,等待著上課鈴的到來,可是,上課鈴卻遲遲不原到來,終于,它投降了。

          這個“六一”是比較倉促的。所以,我們沒有什么節(jié)目,只有做游戲,快樂的笑聲一陣接著一陣,可是,這個快了永遠也抹不掉地震給我們帶來的深深的傷痕。

          地震對于人來說是可怕的,可是,對于地震來說,人更是勇敢的。我們應(yīng)該攜起災(zāi)區(qū)小朋友的手,一起面對“5.12”汶川大地震。

          我們更應(yīng)該對災(zāi)區(qū)人民說:“一方有難,八方支援;抗震救災(zāi),眾志成城!”

          不要怕,災(zāi)區(qū)的人民,中國永遠不會忘記你們,中國永遠是你

          寫六一的作文 18

          盼星星,盼月亮,終于盼來了六一兒童節(jié)!為什么?哈哈,因為我們班要舉行親子游園活動啦!

          親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊,有運西瓜,有竹竿舞,有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。

          只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學(xué),他們時而歡呼,時而嘆氣。

          終于輪到我了,我得意洋洋地說:“套圈這還不簡單,看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈,站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具:“好,就選它了!蔽铱粗辛艘粋最閃亮的.小熊。

          我拿起第一個套圈,往前一扔,“啪”,圈套飛到了界外。我心想:應(yīng)該是我扔得太重了,也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知,圈套砸在了小熊的頭上,又彈了出去。我又連著扔了兩個,可是還是沒有套中!把剑皇R粋套了,我得認真點才行!蔽夷弥詈笠粋圈套,用手比劃了好幾下,才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚,正好套中了小熊的頭!耙,我套中了,我套中了!”我興高采烈地歡呼起來,沖過去一把奪過小熊,得意洋洋地走了。

          親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀?!

          寫六一的作文 19

          今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。

          我很高興我可以參加這個儀式,但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢?當(dāng)我走進會場后,我才明白—原來,這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀,倡導(dǎo)陪伴。”

          室內(nèi)樂團的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時,敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場,會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈書儀式終于開始了,浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書,并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”,我好像明白了什么。

          韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書閱讀量下滑,電子書閱讀量逐年上升?傮w來說閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個屬于我們的'節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。

          我以后會多看書,并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛!

          寫六一的作文 20

          在歡樂中,在期待中,“六一”來了。

          我站在操場上,“啊,真熱鬧!”我的周圍都是人,我沖了出去。“哇!攤點好多!”有“憤怒的小鳥”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意兒,走進一看,切!不就是套禮物。等等,我看看禮物是什么也不遲。我撥開人群,往里一看,瞬間就瞪大了眼睛,“飲料!是飲料!”我搓著手,轉(zhuǎn)念一想,“嗯!既然是飲料就不能放過!”我沖到阿姨面前,付了“錢”,抓起六個圈,我飛飛飛飛!沒中,繼續(xù)來……

          欺人太甚,再來,瞄準(zhǔn)目標(biāo),飛,YES!中了瓶雪碧,再來飛,中一瓶冰紅茶,太棒了!

          我高興地離開了“套路很深”,來到了一家“不知名”店前,嗯,讓我看看,兩幣一瓶西瓜汁,一幣石頭剪刀布,贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布,劉林昊一局就贏了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了,第一局,輸,第二局,輸,輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶!

          最后,我不想換了,就去幫班級攤位賣水了,還成功賣出去了一瓶呢!

          回到教室,我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺?歡樂時光。

          寫六一的作文 21

          今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是——"六.一”兒童節(jié)。

          今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動,是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。

          我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的人真多呀!隊伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定——排隊去了?墒翘煊胁粶y之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊,好不容易到我們了,我們有三次機會第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的`那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機會了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗,我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉。Yes “中了,套住了!”我高興得跳起來說。

          我在"六.一”里玩的第一個游戲就可以得到獎品,這是一個好開頭。雖然天下雨,但并沒有影響我的心情,我要繼續(xù)拿票,繼續(xù)拿獎品,過一個充滿收獲的兒童節(jié)!

          寫六一的作文 22

          又到了我們期盼已久,一年一度的六一兒童節(jié)了,我們是多么快樂,我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

          在這個充滿活力的節(jié)日里,鳥兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

          今天我們班舉行了音樂會,我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術(shù)的答案,讓人很討厭。不過,這么精彩的表演我看得十分專注,都不在意他們說了些什么。

          我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛》,邊唱邊彈的他們,引起了我們的注意,我們跟著尤克里里的唱歌能手們唱著,好像在唱演唱會,又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

          還有黃子珊和程佳林跳的.爵士舞,那帶感的音樂,讓我們都跟著黃子珊和程佳林抖動起來,沒想到的是,有一只蝴蝶飛進了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

          這次的慶六一活動,可真開心呀!

          寫六一的作文 23

          我首先參加的是“海底撈月”的游戲,規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰撈的最多,誰就贏,但是不能沿著邊撈。聽完這個規(guī)則后,我有點緊張,心想這也太難了吧?而且水還是黑色的,根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個時候,多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。

          游戲前整個教室里鴉雀無聲,靜得只能聽到窗外的風(fēng)聲。這時我們組的小洪同學(xué)上臺夾彈珠,他一臉嚴(yán)肅,眼睛一動不動地盯著盆,仿佛自己有著透視眼,能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進盆里攪拌,好像在打探一下彈珠的位置,盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好像在說:“放馬過來吧!”但此時的小洪卻很淡定,一副信心十足的'樣子。當(dāng)老師一聲令下,游戲正式開始了,小洪把筷子伸進了盆子,分開筷子,輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容,但是當(dāng)他再次把筷子伸進去的時候,就沒那么好運了,“月亮”鯉魚一樣地滑落了,臺下同學(xué)們都覺得可惜,發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時間一分一秒過去了,游戲結(jié)束,最后我們組雖然只夾了一顆彈珠,沒有贏得比賽,但是大家還是在這個游戲里面得到了很多的快樂。

          寫六一的作文 24

          難忘的六一,我永遠都不會忘掉這個美好的節(jié)日。

          今天早上我們一出宿舍門,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球,大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片,今天可是六一呀,早上的飯變得特殊了,是六一蛋糕,上面還寫著“六一快樂”。

          吃完飯之后,我們就來到了操場上,進行了六一的'晨會,進行完之后,就是我最期待的“六一游園”,我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印,腿不能彎曲,把丟在地上的沙包拾起來,并在10秒以內(nèi)到終點,這個可是很難得,因為必須直腿撿沙包,所以必須是手長腿短的人,而且要按照制定腳印來走,腳必須要靈活,要想手比腿長,腿腳靈活,這種人真是不好找,但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性,一下子就吸引了很多的人。

          到了晚上,我們就拿著書,席地而坐,觀看精彩的六一晚會,晚會時有好笑的小品和相聲,把我們肚子笑的都疼了起來,好像跟生孩子似的。

          六一晚會后,就是我們最期待的活動了,就是露天電影,這時候天會很黑,就是放電影的最佳時機,于是我們坐在地上,吹著涼風(fēng),看著電影,這生活真是個好。

          難忘的六一,快樂的六一!

          寫六一的作文 25

          今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 我們?nèi)昙壘虐啾宦≈氐倪x為代表全校儀仗隊,我邁著矯健的.步伐,莊重的看著紅旗緩緩升起,心里想祖國,騰飛吧!領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

          啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

          節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

          節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目,我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手,我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的,但是看到李老師鼓勵的笑容,我驟然信心百倍,心想:一定要好好表演,為九班爭光。我們演奏的很和諧,演唱的也很很整齊,看著家長和老師露出滿意的眼光,我別提有多高興了......

          表演結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的離開學(xué)校,每天都是六一兒童節(jié)該有多好啊!

          寫六一的作文 26

          今天是快樂的一天,爺爺帶著我去嘉年華玩,那有很多游樂項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

          我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了,要是在空調(diào)房對著電視做運動,你一定也會很喜歡,因為一點兒也不熱,而且還很有趣。我剛開始玩的`時候,球要不是未過球網(wǎng),要不就是對方進我的球門,他不停的加分,可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。!我想做什么運動都要用上手力,這是對著電視做運動,那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥,他也想玩,我對那個大哥哥說:“我和你玩雙打好不好!彼饝(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手,我打的球來去速度十分慢,可他隨手一揮球就極速飛來,我抵擋不住了,讓他進了一球。我加倍小心,只要他用手一揮,我就立即按住按扭用力向上一揮,!打回去了。雖然后來我輸了,但我還是開心得不得了。

          第二好玩的是風(fēng)竹,開始我不會玩,風(fēng)竹拎起后,用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn),而是不聽話地饒來饒去,怎么也轉(zhuǎn)不起來,后來我不停地摸索,終于掌握了訣竅,總算可以轉(zhuǎn)起來了。

          !今天真是快樂的一天。

          寫六一的作文 27

          一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了!在這天,我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學(xué)校。

          我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕,那音樂莊嚴(yán)隆重,仿佛是迎接六一的到來,又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊的.合唱和舞蹈,熱情激昂,來了一個漂亮的開門紅!

          大家個個喜笑顏開,主持人講完話,我們目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺,期待著演員們精彩的演出。第一個節(jié)目是四(8)班合唱,那歌聲優(yōu)美動聽,讓人如癡如醉!第二個節(jié)目是舞蹈,隨著音樂響起,演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。

          接下來的節(jié)目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了,沒想到上了臺,我反倒沒那么緊張了,整個心投入到了節(jié)目,我想象著自己就是花木蘭,替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場,心情從開始的憂愁到后來得勝歸來的欣喜,都體現(xiàn)在我的一舉手一投足中。當(dāng)我憂愁時,同學(xué)們仿佛也十分悲傷,不舍讓花木蘭離開家。當(dāng)我欣喜時,同學(xué)們也很高興,臉上露出了幸福的笑容!我們的節(jié)目表演得非常完美,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我的心情也從未如此興奮!

          最美好、最快樂的這天將永遠定格!

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