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【推薦】六一作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節(jié)。而這個(gè)六一兒童節(jié)又和往常的兒童節(jié)不同，想知道為什么嗎？就請(qǐng)往下看。
六一節(jié)前夕，吳老師宣布了一個(gè)重磅級(jí)新聞，市委書記——-王伯伯，要來(lái)和我們一起過(guò)六一了！當(dāng)時(shí)，我心想：“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的'人呢？他會(huì)不會(huì)喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“
今天，終于迎來(lái)了六一節(jié)。走進(jìn)校門，同學(xué)們穿著稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話王國(guó)。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門，談?wù)撝约旱墓?jié)日，我站在校門，迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì)，王伯伯走進(jìn)了校門，同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤“環(huán)節(jié)，小主持人邀請(qǐng)王伯伯來(lái)嘗試一下，于是王伯伯輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，抽到了第六題，出題者問(wèn)到：”請(qǐng)問(wèn)核心價(jià)值觀中，關(guān)于個(gè)人層面的分別是：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、還有什么？““友善”王伯伯微笑著答到�！惫材愦饘�(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣，而是和藹可親的。和我們玩得不也樂(lè)乎，之后，我們又玩了成語(yǔ)接成，跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪呢，我還和王伯伯合了影。
這真是個(gè)不同尋常的六一��！
六一作文400字 篇2
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日又來(lái)到了我們的身旁。
這個(gè)“六一”是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)，就像夜空中的`繁星，數(shù)不計(jì)數(shù)。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日。兒童節(jié)，曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心，現(xiàn)在它帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。
“六一”節(jié)上午，我們穿著漂亮的服裝，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。苗校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥飨_(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老少先隊(duì)員有順序地給新少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著有一批少先隊(duì)員誕生了。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目了，有舞蹈，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，我們老師拿著照相機(jī)為我們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。到快結(jié)束的時(shí)候，我們六年級(jí)的學(xué)生為老師們獻(xiàn)上了一首歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，表演結(jié)束后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下深刻的印象，美好的回憶！
六一作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的`活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
六一作文400字 篇4
這一天是我們最快樂(lè)的——“六一”我們的新起點(diǎn)。
這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外妖嬈，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲、一陣陣，令人迷戀、沉醉……
這一天，彩霞載著我們的`心愿飛上天涯海角，不管是黑孩子、白孩子還是黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)嗎，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情狂歡。
這一天，隊(duì)旗展出我們的向往，訓(xùn)練已久的竹竿舞在大眾面前繽紛展現(xiàn)，一陣陣悅耳、天然的音樂(lè)就像是個(gè)交響曲，使竹竿舞更增加了熱鬧的氣氛。讓我們班的竹竿舞變得更加有聲有色�；硬煌闹窀臀桕囆停坪跏窃诳简�(yàn)同學(xué)們動(dòng)作的敏捷度與輕快性，只要稍不注意，就可能被竹竿夾到哦！所以，在跳的同學(xué)也得專心志致，不得有一點(diǎn)馬虎。
傳奇的武術(shù)操、充滿趣味的跳繩、童真的快板、花樣的跳皮筋……使我們大開(kāi)眼界。
節(jié)目依舊繼續(xù)著，花兒依舊綻放著笑臉，我們，卻，忘不了，忘不了“六一”。
��！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜的像蜜糖融化。
六一作文400字 篇5
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉�，就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì)，也想去高興一會(huì)�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，應(yīng)該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節(jié)目，而現(xiàn)在呢，沒(méi)有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿讀書聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢(shì)，比如躺著，趴著、手托著腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢(shì):背挺起來(lái)，雙手放平。
病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認(rèn)識(shí)到，是這種病毒影響了我們?cè)械纳顮顟B(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習(xí)慣。
這一次的開(kāi)學(xué)，是因?yàn)楸澈笥星f(wàn)萬(wàn)的人民團(tuán)結(jié)一心，阻擋了病毒的'攻擊。雖然國(guó)家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。
我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
今年的六一兒童節(jié)，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
六一作文400字 篇6
每年“六一”，我們都是在體育課上度過(guò)的，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái)，班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了！我們跑來(lái)跑去，大喊著：“可以出去玩嘍！”班長(zhǎng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了，我們一下安靜起來(lái)，怕老師不讓我們?nèi)チ�。“同學(xué)們六一快樂(lè)。”老師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)，我們紛紛鼓起掌來(lái)。“今天想怎么玩呢？”老師一問(wèn)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。“我們想在教室里做自己喜歡的事�！薄袄蠋�，我們想和你聊天�！薄袄蠋�，我們想出去打球�！薄�
老師一一滿足我們，我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我當(dāng)守門員。我們的隊(duì)員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對(duì)方的球門區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的人攔截下來(lái)了，這個(gè)人動(dòng)作敏捷，躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截，直朝球門沖來(lái)。我趕緊扎好馬步，雙手伸開(kāi)，眼睛直勾勾地盯著球，隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì)，使出九牛二虎之力，右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢，球向我飛來(lái)。“那是什么？”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒(méi)撲到，竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的'還說(shuō)：“這是在放暗器啊，想把守門員臭昏嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲，這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊，這真是快樂(lè)的“六一”�。�
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