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      2. 六一作文

        時(shí)間:2023-07-02 09:07:05 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于六一作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于六一作文合集7篇

        六一作文 篇1

          今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,景色宜人。我和爸爸一起去青少年活動(dòng)中心參加“迎六一”大型游園活動(dòng)。

          我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心,只見(jiàn)那里到處是人山人海,非常熱鬧。小朋友的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,到處是歡笑聲,那里簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。

          游園活動(dòng)里有許多好玩的游戲,如趕球入洞,射雕英雄,巧手穿珠,神奇魔棒等,最令我難忘,最令我好笑的,卻是錦上添花。錦上添花就是老師將參賽選手的眼睛蒙上,然后讓參賽選手把一朵花貼到小女孩的頭上。第一位選取手進(jìn)去了,但是她把花貼在小女孩的眼睛上,結(jié)果引得大家哄堂大笑。第二個(gè)把花貼切在小女孩的鼻子上,也引得大家捧腹大笑,這樣第三個(gè),第四個(gè)都有沒(méi)有貼切對(duì)。最后終于輪到我了,我鎮(zhèn)定自若地來(lái)到講臺(tái)前,先仔細(xì)地觀(guān)察了小女孩的方位,然后用布蒙上眼睛,不慌不忙地走上前去,我一下子把花準(zhǔn)確地貼在小女孩的頭上。這時(shí)教室里頓時(shí)響起了熱烈掌聲。這時(shí)的我也開(kāi)心的笑了。

          今天我玩得很高興,我希望以后年年有今日,歲歲有今朝,讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)。

          “六一”我們的節(jié)日六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天,我穿著鮮艷的'裙子,興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。

          一走進(jìn)教室,我聽(tīng)見(jiàn):“哦!六一節(jié)到嘍!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“是的、是的,六一到了,六一到了。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學(xué)們都來(lái)了以后,小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)宣布:“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極了,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目了’,處處洋溢著喜慶氣氛。!今天的節(jié)目可真是豐富多彩,首先是團(tuán)體文藝表演,接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱,有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈;還有神秘的小魔術(shù),手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線(xiàn)、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。表演結(jié)束后,我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)了各類(lèi)‘美味’。

          說(shuō)著、笑著、跳著、唱著,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè),在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

        六一作文 篇2

          我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家,說(shuō):“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”

          于是,我和媽媽騎著車(chē)興高采烈的來(lái)到夫子廟的門(mén)前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來(lái)走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我和媽媽都有點(diǎn)累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過(guò)了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來(lái)到了專(zhuān)賣(mài)小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說(shuō):“小倉(cāng)鼠太臟了,還是買(mǎi)別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉(cāng)鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買(mǎi)到了小倉(cāng)鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。

          最后,我和媽媽又騎著車(chē)回到了家里,在小倉(cāng)鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。

          這次真是我度過(guò)的最開(kāi)心的`六一兒童節(jié),也是我度過(guò)的最快樂(lè)的一天。

          六年級(jí)了,也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一,因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。

          六一,并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了,這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。

          總說(shuō)過(guò)了六一,就要好好念書(shū)了,因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一,我們就要面對(duì)這些,那么快?墒窃撁鎸(duì)的,就不能逃避,我們只有接受,沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個(gè)六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時(shí)的熱情,平時(shí)的朝氣,一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),去迎接升中考試。

          六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們考慮著自己的將來(lái),憧憬著明天,同樣帶著夢(mèng)飛翔!

        六一作文 篇3

          我們聆聽(tīng)過(guò)二十一世紀(jì)的第一聲鐘響,擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光,今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)越過(guò)地平線(xiàn)時(shí),伴著花兒的.芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日!六一。

          今天,我們?nèi)昙?jí)舉行了游園活動(dòng),來(lái)慶祝六一。六一游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了,我摩拳擦掌。我興高采烈地來(lái)到了自已班玩“一氣呵成”玩這個(gè)節(jié)目的人可真多!隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍似的,我在隊(duì)伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了,我深吸一口氣,忽然,我笑了,我又深吸一口氣,“呼”地一聲,五根燭就全都覆滅了,老師給我記上了5分,我走著貓步,得意洋洋地走出了教室。

          “鋌而走險(xiǎn)”更讓我回味無(wú)窮,我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球,乒乓球就象一個(gè)乖巧的小娃娃紋絲不動(dòng),我得意極了,忽然小娃娃動(dòng)了一下,我嚇得連氣不敢出,娃娃又回到了中心,啊,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!好不容易到了終點(diǎn),我已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力了,老師給我寫(xiě)下了5分,我面如土色。

          精彩連連不斷,有驚心動(dòng)魄的“蜻蜓點(diǎn)水”,有刺激的“海底撈寶”,還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語(yǔ)依然在教室里久久地回蕩。

          難忘啊六一!快樂(lè)啊六一!我希望天天過(guò)六一,天天都有個(gè)好心情!

        六一作文 篇4

          六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。

          今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”,分別是:

          看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

          讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū),象《飄》類(lèi)型的世界名著,象《花季雨季》類(lèi)型的'當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了。

          做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

          養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

          吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

          我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管?chē)?guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

          

        六一作文 篇5

          你看,太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們長(zhǎng)河小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)!快看,校園里有的同學(xué)穿著演出服裝,紅的、黃的、藍(lán)的各式各樣,快聽(tīng),還有的`同學(xué)在臺(tái)下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

          演出開(kāi)始了,你瞧,鼓號(hào)隊(duì)吹得多好聽(tīng)呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。

          終于輪到我的節(jié)目了,快節(jié)奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準(zhǔn)備上場(chǎng)。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)健美操!我們就快樂(lè)地跳上舞臺(tái)擺好動(dòng)作,一直等到音樂(lè)響起我跳起來(lái),隨著快節(jié)奏的動(dòng)感音樂(lè),我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律!

          時(shí)光荏苒,快樂(lè)六一,放飛理想的第四屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲,在這短短的兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,希望每天都這樣開(kāi)心。

        六一作文 篇6

          盼星星盼月亮,終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。昨天下午,我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動(dòng),媽媽與我一起參加了“摸石過(guò)河”,經(jīng)過(guò)我們通力合作,為我們班奪得了第二名的成績(jī)。整整一個(gè)晚上,我都非常興奮,很晚才睡著。

          今天早上5點(diǎn)半,我就一骨碌地從床上爬了起來(lái)?焖俚叵礊|、吃完早飯、化好妝,帶著一些零食,就早早地往學(xué)校趕。走在路上,看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光照耀著路邊的花草樹(shù)木,我的心感到無(wú)比的輕松愉快,就像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。6點(diǎn)半左右,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)來(lái)的比我還早,他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。他們有的在吃零食,有的在玩玩具,有的高興地在聊天……

          8點(diǎn)整,我們?nèi)5膸熒紒?lái)到了操場(chǎng)上,參加升旗儀式和少先隊(duì)入隊(duì)儀式。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。

          入隊(duì)儀式結(jié)束后,我來(lái)到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說(shuō)起這次比賽,開(kāi)始我一直不想?yún)⒓,總認(rèn)為自己唱歌一般,不好意思參加。是徐老師再三鼓勵(lì)我,才讓我下了決心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前,有4個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表演,看著他們精彩的表現(xiàn),我心里特別緊張,很擔(dān)心自己唱不好。

          輪到我上場(chǎng)了,我的心砰砰直跳,好象要飛起來(lái)似的。簡(jiǎn)單地介紹了曲目,我就伴著音樂(lè)唱了起來(lái)。一段過(guò)后,我的感覺(jué)越來(lái)越好,完全投入到了音樂(lè)之中,之前的.緊張一掃而空,表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài)。當(dāng)最后一句歌詞唱完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我獲得了三等獎(jiǎng)。

          比賽結(jié)束后,媽媽直夸我是好樣的。爸爸專(zhuān)門(mén)從上饒打來(lái)電話(huà)向我祝賀,他說(shuō):“得獎(jiǎng)是好事,但更重要的是能挑戰(zhàn)自己,勇敢地參加比賽!蔽倚睦飫e提有多高興了。通過(guò)這件事,我感到,人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己,不斷地努力學(xué)習(xí),才能取得一次又一次的成績(jī),獲得一個(gè)又一個(gè)的成功!

          這個(gè)“六一”,給我留下了難忘的記憶,我會(huì)久久地回憶。

        六一作文 篇7

          雖說(shuō)我已經(jīng)在讀六年級(jí)了,s老師也連續(xù)教了我6年的科學(xué)論,可我卻與她素未謀面,因?yàn)樗翘諏W(xué)校的,對(duì)我進(jìn)行的是遠(yuǎn)程教育。

          今年是我的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我在想,s老師會(huì)送我什么樣的禮物呢? “六一”節(jié)那天,我參加完學(xué)校里舉行的慶祝會(huì)回來(lái)時(shí),急忙打開(kāi)電腦,嘿!s老師送我禮物啦,是一封邀請(qǐng)函,讓我去太空城玩呢?宇宙飛船早在外面恭候了,我迫不及待地登上飛船。 啊!這么多陌生的笑臉!“您好!”不知什么地方傳來(lái)一句。我連忙回答:“您好!”“請(qǐng)坐在這兒!币晃恍∨⒄玖似饋(lái),并把我拉了過(guò)去,于是我倆就談了起來(lái)。原來(lái)他們也是s老師的學(xué)生……機(jī)艙里忽然響起了女播音員柔和的聲音:“請(qǐng)注意,太空城快到了,請(qǐng)作好準(zhǔn)備!薄鞍!這么快呀!”我們驚訝地叫了起來(lái)。 宇宙飛船平衡地降落在郊外機(jī)場(chǎng),s老師已在向我們招手示意。“祝你們節(jié)日快樂(lè),今天我要帶你們好好地參觀(guān)一下太空城!庇谑,我們換乘上直升機(jī)向西飛去,不久,前方出現(xiàn)了一個(gè)方圓幾十公里的閃閃發(fā)光的大氣泡,在熾熱的陽(yáng)光下顯得非常耀眼,不一會(huì)兒,直升機(jī)沖進(jìn)了氣泡,眼前呈現(xiàn)出陽(yáng)光和煦,青翠綠茵的早春景色。 s老師說(shuō)這一個(gè)個(gè)大氣泡就是一幢幢新建筑。大氣泡房子里有體育場(chǎng),菜園,一排排充氣活動(dòng)住房,還有露天工廠(chǎng),人們正在忙碌地生產(chǎn)。 不一會(huì)兒,只見(jiàn)東北角上空灑下一排雨簾,而我站立的地方卻是陽(yáng)光明媚,s老師告訴我們說(shuō),大氣泡一年四季的濕度、溫度、風(fēng)速,都由電腦控制的。 “那么大氣泡是用什么材料做的呢?”“哦,是一層特殊的空氣。” “噢,空氣,我們天天接觸的空氣,竟然還可以用來(lái)造房子,哈哈,真夠幻想的!薄斑@有什么,還有更有趣的呢?” 直升機(jī)在太空城上空盤(pán)旋,我不停地把頭伸向窗外,一時(shí)叫了起來(lái):“哇,這是什么房子,怪里怪氣的!薄笆裁垂郑@是模仿植物結(jié)構(gòu)造出來(lái)的'新式房子。 真的,山谷里的房子有的像一棵大樹(shù),叫“大樹(shù)飯店”,有的像一頭大象,叫“大象超市”,還有的像蘭花,s老師說(shuō):“這叫‘蘭花’學(xué)校,走,到我辦公室坐坐! 當(dāng)我們走進(jìn)辦公室大門(mén)時(shí),門(mén)口有一個(gè)聲音在說(shuō):“您好,歡迎您!蔽矣X(jué)得很驚訝,一直往里走,偌大的一個(gè)辦公室,奇怪的是一個(gè)人都沒(méi)有。我正在納悶時(shí),一個(gè)聲音在身邊響起:“對(duì)不起,請(qǐng)出示你的學(xué)生證!蔽覈樍艘惶易箢櫽遗瘟艘魂,見(jiàn)沒(méi)有了聲音,我開(kāi)始懷疑自己是否聽(tīng)錯(cuò)了,忽然,那個(gè)聲音又響起來(lái):“對(duì)不起,請(qǐng)出示你的學(xué)生證。”這次是千真萬(wàn)確了,我忙把自己的學(xué)生證拿出來(lái),朝聲音響起的地方晃了晃!澳愕膶W(xué)生證沒(méi)有問(wèn)題,你可以前行!

          “咦,s老師呢?”“噢,對(duì)不起,和我們一起進(jìn)來(lái)的s老師到哪里去了,麻煩你告訴我!蔽页莻(gè)聲音問(wèn)道!皩(duì)不起,她正有事,她讓我轉(zhuǎn)告你們,讓你們稍等,你們是地球公民吧,歡迎前來(lái)太空學(xué)校。” 沒(méi)辦法,我們只能亂鉆。若大的辦公室,根本看不到一個(gè)人,里面除了一臺(tái)電腦外,就是墻上掛著的一個(gè)大屏幕。我好奇地跑向電腦前,用手輕輕地按了一下鍵盤(pán)上的一個(gè)鍵。屏幕上立刻出現(xiàn)了s老師的頭像,“嗨,你們好!”她在和我們說(shuō)話(huà)呢!皊老師,您在什么地方?”我趕緊問(wèn)道!拔矣悬c(diǎn)事要辦,你們先自己參觀(guān)一下吧!眘老師的頭像消失。 伴隨著一段有節(jié)奏的音樂(lè),屏幕上出現(xiàn)了一排“歡迎同學(xué)們來(lái)參觀(guān)太空學(xué)!弊謽印6缶吐(tīng)到了s老師的聲音,她向我們介紹了太空學(xué)校的創(chuàng)辦歷史、太空學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展情況以及今后的發(fā)展目標(biāo)等。你看,在屏幕上的一點(diǎn)向地球發(fā)射出了許多的線(xiàn),這大概就是遠(yuǎn)程教育所覆蓋的國(guó)家吧!“啊!真想不到,太空學(xué)校是那么的神奇!”大家不由地感嘆道。

          此時(shí),s老師不知從什么地方冒了出來(lái)!鞍Γ瑂老師,你的辦公室可真奇怪,我今天的奇遇真是太多了! “別急,現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們,我這辦公室里只有我一個(gè)人,全部裝置由電腦自動(dòng)控制,從你們進(jìn)入我的辦公室起,你們的一舉一動(dòng)都在自動(dòng)裝置監(jiān)視之下! 當(dāng)我們走出辦公室時(shí),s老師不知說(shuō)了一聲什么?有一個(gè)聲音已在回答她:“晚安,miss s,晚安,boys and girls-明天見(jiàn)!鄙砗蟮姆辣I門(mén)“碰”的一聲自動(dòng)關(guān)上了。 當(dāng)晚,在宇宙飛船返回途中,我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了太空學(xué)校的建筑師。

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