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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時間:2023-07-07 15:00:16 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】六一兒童節(jié)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】六一兒童節(jié)作文

        六一兒童節(jié)作文1

          一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,今天可是我們孩子為王的日子。這不,老師化身為服務(wù)員,邀請我們?nèi)ヅ嘤?xùn)班參加活動,還要帶去我們的重禮——水果拼盤。

          周六一大早,我迫不急待地從床上爬起來,洗漱后,讓媽媽帶著我去買材料,準(zhǔn)備做一個新鮮又特別的水果拼盤。

          來到市場,水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍(lán)莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍(lán)紫各種顏色水果之后,滿載而歸。一到家,我便開始了我的“制作之旅”。

          回到家,我一股腦兒鉆進(jìn)廚房,清洗刀子和采購回來的水果。經(jīng)過我的一番細(xì)致清洗,一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地,因為是花的世界,應(yīng)該特別一點。我拿起一個哈密瓜,把它均勻地分成一小塊一小塊,然后把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了,我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊,然后再做了幾個紅色的小花瓣,西紅柿的紅色恰好合適。藍(lán)莓做花蕊也不錯,再配上幾個紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盤終于大功告成了。

          時間過得真快,我?guī)е业淖髌反掖业刳s到小水滴培訓(xùn)班。哇!同學(xué)們的作品真是五花八門:有的用西瓜做了個大河馬,有的用火龍果做成了玫瑰花,有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學(xué)們做的水果拼盤如此精致,我不禁對獲獎倍感壓力。經(jīng)過一番緊張的'投票,自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過,因為視覺盛宴過后,就準(zhǔn)備大飽口福嘍,在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中,一盤盤水果裝進(jìn)了我們的肚子里。

          活動結(jié)束后,我?guī)е淇斓男那榛丶伊。這次的“六一”兒童節(jié)是我過的最別具風(fēng)味的兒童節(jié)了!

        六一兒童節(jié)作文2

          “六一”來了,送走了五月的芬芳,迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學(xué)校體藝館里,正要進(jìn)行一場場場激情洋溢的表演。

          慷慨激昂的音樂響起,文藝匯演在三(二)班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活:劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿,一個個高難度的動作,贏來一陣陣?yán)坐Q般的'掌聲。終于到了五(1)班表演了,我的心臟都提到嗓子眼兒,似乎馬上就要跳出來喊“救命”了,其他的同學(xué)同樣緊張,一個個小臉繃得緊緊的,有的還撫摸著胸口,不斷地做著深呼吸,還有的臉色有些蒼白,冷汗不時從額頭上沁出來。

          下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕,我們便邁著自信的步伐,走向舞臺,頓時,我感到千百雙眼睛,齊刷刷地投向我這里,我深吸一口氣,盡量擺出一個不算僵硬的笑容,隨著舞蹈演員舒展的舞姿,我?guī)е袊嗣竦尿湴粒瑤еS子孫的自豪,開始一段鏗鏘有力的朗誦:“從巍峨峻拔的高原上走來,我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞,如癡如醉。我也漸漸陶醉其中,仿佛在我眼前的是高聳的雪山,奔流的大河,還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年,中華的——少年”堅定的手勢,洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容,老半天,他們才反應(yīng)過來,以震天的掌聲來贊美我們,我也報以微笑,那顆懸著的心才放了下來。

          “六一”是我們少年兒童的節(jié)日,是一個狂歡的節(jié)日,我愛“六一”。

        六一兒童節(jié)作文3

          “六月一日,今天不是兒童節(jié)嗎?,我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒,大喊起來,“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的,難道今天已經(jīng)過完了,又到晚上了?算了,還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了,像小鳥一樣,歡快的迎接我入學(xué)以來的第六個“六一兒童節(jié)”了!我急急忙忙地跳下床去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時,雖然已經(jīng)是六時十五分剛到,可大家都已經(jīng)出來了,車也來來往往。

          來到學(xué)校,沒過一會兒就開始最激動人心的慶!傲粌和(jié)了”!拿著凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節(jié)目過后,迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會神地盯著他們,一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!

          精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當(dāng)?shù)厝齻教練一個空翻,木板頓時四分五裂,繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。

          舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧,動作既標(biāo)準(zhǔn)又一致,配合的緊密有加!沒有一點兒的'差錯。

          這次六一兒童節(jié),在我的腦海中是永遠(yuǎn)也不能忘掉的,因為在六年的小學(xué)生涯中,只有六次兒童節(jié),不增,也不減。最后一個六一兒童節(jié),誰能不珍惜這美好的童年時光呢?

        六一兒童節(jié)作文4

          這周,我們終于迎來了期待已久的兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)已經(jīng)是我們過的最后一個兒童節(jié)了。我們即將小學(xué)畢業(yè),不再是兒童了。到了初中,就不過兒童節(jié)了。

          也因為這是最后一個兒童節(jié),同學(xué)們顯得格外興奮。六一兒童節(jié)早上,同學(xué)們都來得很早,個個穿著色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿著裙子,盤著頭發(fā),看起來就像米老鼠。

          兒童節(jié)歸兒童節(jié),早讀我們還是要上的。上完早讀后,我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去后,老師說是讓我們?nèi)ジ苫,我們又把樂器放了回去。結(jié)果,只有男生去了,我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟,我們就出汗了。

          男生們把桌子從小二樓搬下來后,我們就上去了。我們每人拿了個椅子,找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂后,終于開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目,是由二班的三名同學(xué)演唱的歌曲《中國話》。后來,還有孟天玥等人帶來的`舞蹈,向好然和王博龍說的相聲,孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是于致遠(yuǎn)、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節(jié)目,還沒有到《一粒高》。過了一會兒,終于到這個節(jié)目了。在他們演小品時,同學(xué)們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了,但還是百看不厭。最后,因為時間不夠了,所以有一些節(jié)目沒演。

          看完節(jié)目后,我們又到操場上玩游戲。我先玩的是套圈。一共有三個圈,還有三樣物品。選擇一樣物品,只要有一次套中,就可以的一張獎券,然后去抽獎。我套中了,得到了一張獎券。在抽獎時,我得到了一個本子。后來,我不想玩了,把兩張獎券和本子給了別人。

          我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩,沒有往年的六一自由,可能是因為在六一過后我們將要進(jìn)行小升初考試吧。

        六一兒童節(jié)作文5

          今天是六一兒童節(jié),早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑著對我們說:“小朋友,祝你六一節(jié)快樂!眮淼綄W(xué)校,看見大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。

          今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時間過得快一點,快點開始搞活動。

          經(jīng)過一上午的等待,活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻(xiàn)給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

          接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那么費力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練!是我小看了這么一件小事,以后我得虛心一點了。之后,我去玩?zhèn)z人運球,有了前面的教訓(xùn),這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié),我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的,我感覺今天的活動實在是太好玩了,真高興啊!

          這可是我進(jìn)小學(xué)的'第一個兒童節(jié),這個兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節(jié)一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節(jié)日!

        六一兒童節(jié)作文6

          “啦啦啦,啦啦啦。兒童節(jié)又到了,我們喜歡的節(jié)日!”哈哈,你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧,F(xiàn)在,我和大家來分享這愉快的一天吧!

          告訴你,我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧,我老早就起來了,這是為什么呢?當(dāng)然是因為這是我們的節(jié)日啊。而且,這也是弟弟第一次演出呀!我們?nèi)绎w快地吃完了早餐,把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們再次看到弟弟時,弟弟已經(jīng)化好了妝,嘻嘻,弟弟怎么像個女孩子一樣。

          輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服,大模大樣地走上了舞臺。看看別的小朋友,上了舞臺之后,兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好,還得到了一份禮物呢!

          六一慶;顒咏Y(jié)束后,我們?nèi)襾淼搅艘粋叫“麥德龍”的超市。剛一下車,我就被不計其數(shù)的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材,、自行車?看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會跟爸爸較量一下乒乓球了,我小心翼翼地把球發(fā)過去,卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時候,卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過,不知不覺掉到了地上,第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>

          輪到爸爸發(fā)球了,他把球輕輕扔起來,再落在桌子上的.一剎那,爸爸趕緊對準(zhǔn)球發(fā)過來。我也不甘示弱,瞄準(zhǔn)發(fā)過來的球,使勁往爸爸那邊一發(fā)球,球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到,由于我的球風(fēng)太高了,落在桌子上時,爸爸才反應(yīng)過來,連忙發(fā)球,可惜為時已晚,球已經(jīng)跑掉了,哈哈,這一球,我贏了!

          最后,讓我開心的是,爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物,好開心呀!

          看了我的兒童節(jié),你是不是羨慕了呢?我相信你們的兒童節(jié)也有趣,你們也開心,兒童節(jié)萬歲!

        六一兒童節(jié)作文7

          六一兒童節(jié),是兒童的節(jié)日。這一天,大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語,更是灑滿了整個天空。在這個幸福,快樂的日子里,孩子們都會得到很多很多愛,讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。

          英華的六一,更是別具特色。

          早晨,當(dāng)一束明媚的陽光照進(jìn)小屋,當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過手心,睜開眼睛,看見的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的笑容。走進(jìn)教室,會得到老師親切的祝福:“六一快樂!”黑板上,每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體,都是溫暖的祝福。

          吃過早飯,充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡。“盲人摸象”、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券,去換取好吃的零食,多么開心啊!

          中午,午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳,大家驚喜的發(fā)現(xiàn),每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂,讓整個六一更加美好。

          晚上,兩旁的路燈亮起來,整個英華園便充滿溫馨。操場上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動人心的六一晚會終于開始。老師們,同學(xué)們紛紛帶來節(jié)目,年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳,為每一個節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的.孩子便是靜靜的看著,每一個節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會結(jié)束,露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見美麗的夜景。

          在繁星點點的夜色下,在柔和月光的愛撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個快樂的節(jié)日,也是一個美好的記憶。這,就是六一。

        六一兒童節(jié)作文8

          今年的六一兒童節(jié)注定了是一個別樣的六一兒童節(jié),就像2020年注定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節(jié)的節(jié)目,我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點,編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。

          我,也參與了其中的一個節(jié)目。這個節(jié)目是一個有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品,不管是演病人的同學(xué),還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué),我們無一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂,一個個像極了白衣天使,在六一兒童節(jié)這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員,也讓我們的兒童節(jié)過得更加有意義。

          在我所演的那個節(jié)目里,我是扮演護(hù)士角色的同學(xué),負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對病人的.救治工作。通過六一兒童節(jié)前的排練以及這一天的正式演出,我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解,有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了,為他們的偉大而哭,也為他們的無私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬,讓我在生活中更加珍惜自己的健康,不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。

          這一次的六一兒童節(jié),我們因為都要戴口罩的緣故,沒有被涂上鮮艷的口紅,不過我們眉心中的小紅點,老師和家長們還是給我們一人點了一顆,在白色口罩的襯托下,這顆小紅點更紅了,像是真正的精靈符號,使我們一個個都化身為了童話世界里的小精靈,在這一天里歡快地舞蹈,開心地紀(jì)念,也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。

        六一兒童節(jié)作文9

          每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。

          那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

          鬧起來。首先出場的是4(2)班的.表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

          一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

          最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

          下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,之后拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,立刻來了一個"環(huán)繞點心,"

          這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不留意踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

          這天既快樂,又難忘。

        六一兒童節(jié)作文10

         每年都有六一兒童節(jié),但今年的六一兒童節(jié),不僅是我們憧憬的節(jié)日,還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。

          九點鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目,其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!

          十點半,最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時,前面已排了長長的隊伍,在漫長的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立,我們都品嘗到了勝利的果實——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進(jìn)去。”我寧神平氣體會老師的教導(dǎo),猛力一勾,“哇!”“球進(jìn)啦!”,我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結(jié)束了,我意猶未盡,真希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。

          十一點半,我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時裝設(shè)計、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預(yù)示著我成長在這美麗的.校園里、暢游在這知識的海洋中,經(jīng)過我不斷刻苦的努力,最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。

          今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。

        六一兒童節(jié)作文11

          今天是六月一日,我在鳳城準(zhǔn)備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會在鳳城呢?這事還得從昨天說起。昨天放學(xué)我出了校門,發(fā)現(xiàn)爸爸在等我。我便上了他的車,車開了,可奇怪的是他卻不往家走,往三八廣場開去,我想:“他可能要請我吃飯!笨伤_過三八廣場,向港灣廣場出發(fā),我想“難道他要帶我去宜家吃飯?”可他開上橋往高速走,上了高速后他給我來了個大揭密:那就是我們要去鳳城!

          我們在山下坐電瓶車上山,一路上風(fēng)景秀麗,不一會兒,我們來到了檢票口,那在遠(yuǎn)處的'鳳凰山好像在對我說:“來玩吧!”不久我們來到了“夾扁石”,過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬,腳底好像踩著風(fēng),突然腳下一滑,幸虧抓住了欄桿,嚇得我出了一身冷汗。

          經(jīng)歷了千難萬險,終于到了“烽火臺”。不久,我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個叫“百步緊”的地方,我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害,年輕人爬都困難的山,居然有老人來挑戰(zhàn)。又過了一會兒,我們翻過“老牛背”,翻過“神馬峰”,登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來,我很敬佩他們,無論是體魄還是精神,他們都一點輸給年輕人。

          我成功地登上了鳳凰山,完成了我一直以來的心愿。登山的經(jīng)歷讓我心存敬意,一邊是敬佩大自然,造就這么多鬼斧神工的美景,一邊是敬佩人的力量,象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣,最讓我敬佩的是當(dāng)年在這險峰上開鑿山路的修路人,我現(xiàn)在只是爬山就覺得很費勁,他們當(dāng)年冒著生命危險為后人修建了上山之路,真是偉大啊!

        六一兒童節(jié)作文12

          今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

          滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

          我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

          我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣跟地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

          在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的'成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

        六一兒童節(jié)作文13

          啊,時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長,今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

          每當(dāng)想起這個節(jié)日,我就感到特別高興。

          這是為什么呢?

          首先,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛我們,我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。

          其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節(jié)目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的`節(jié)目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

          啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié),真是美妙極了。過一次六一節(jié),幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。

        六一兒童節(jié)作文14

          明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節(jié),但是,對我們六年級的同學(xué)來說,也就是最后的一個六一兒童節(jié)了,因為,我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

          為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點點錢,所以,那次,我們只發(fā)到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點點吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實,我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的東西就少,這個道理我們都懂。當(dāng)然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

          上次,我說到了我們評優(yōu),結(jié)果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學(xué)生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了,我就要更好的.學(xué)習(xí)了,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對我的期望!边有一些同學(xué)也成為了“特長生”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié),同學(xué)們積極地報名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學(xué)們的表演。哇!那多好呀!

          六一兒童節(jié),你快點來吧!

        六一兒童節(jié)作文15

          “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。

          下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。

          活動開始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

          下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的'力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗,做好準(zhǔn)備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

          通過這兩件事,我體會到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

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