六一作文

六一作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在布置教室啊，教室里非常熱鬧，這里在吹一串串氣球，那里在拉一個個燈籠，還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦，一會兒，教室里煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！

　　終于，我要開始主持節(jié)目了。臨走上主持臺，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學們期待的目光，我力保鎮(zhèn)定，掛著燦爛的笑容走上主持臺。

　　同學們表演的節(jié)目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的'雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞�！�

　　我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐貍和小熊，狐貍好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林里的動物來它家做 客，狐貍知道了，心想：什么都不用做，真是件好事�？墒牵�森林里的動物都知道狐貍好吃懶做，一個也不肯帶它去；于是，狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動物一起趕走了狐貍�？催^了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐貍這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，至今，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲！

六一作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，在班級“自我展示小舞臺”上，我們自導自演自評，整個過程就像一個被打開的潘多拉魔盒，驚喜連連，讓我開心，令人難忘。

　　“自我展示小舞臺”共有四位主持人，我就是其中的一個。要表演節(jié)目的同學到我們這里來報名，并寫好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示，我們還有史無前列、空前絕后的突破：老師居然為我們準備了超多零食，有：米老頭、棒棒糖、QQ糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，讓同學們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……

　　展示開始了，我們幾個主持人走上講臺，宣布節(jié)目的序號和節(jié)目的名稱，有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風琴、小組朗誦課文、獨唱、合唱、詩朗誦、慶祝同學生日等。

　　第一個上場的是潛晨，他表演的是架子鼓，潛晨的表演激情四射，感受著熱烈、歡快的節(jié)奏，我恨不得立刻到操場上狂奔一百米；接著上場的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個自己》，他們的歌聲婉轉優(yōu)美，大家都情不自禁地跟著哼了起來，不是不覺陶醉其中；季語祺的古箏表演，雖然我聽得不太懂，但是我知道她一定花了很多心思去練習，那宛轉悠揚的琴聲引來了同學們的陣陣掌聲，美妙的聲音很快超過了美食對我的吸引力，在我心中來回飄蕩……

　　時間過得真快，馬上就到了慶祝葉柏驛生日這個環(huán)節(jié)，他媽媽把一個大大的兩層的蛋糕推到場地中間，細心的點上蠟燭，臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手，圍著大蛋糕，邊唱邊跳，火光隨著我們的身形來回跳動。再看葉柏驛，紅紅的.臉蛋在燭光的映襯下仿佛要滴出血來；我想，這一刻他肯定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣，我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕，心里美滋滋的——媽媽真好！

　　終于輪到我表演魔方了，我心中既開心又緊張，高興的是終于輪到我表演了，緊張的是萬一我表演不好，被同學們笑話呢！我心中萬分糾結，就像十五個吊桶打水——七上八下。表演開始了，我按照師傅的教導，慢慢進入老僧入定境界，沉浸在魔方旋轉的世界里，手隨心動，速度越來越快，直到同學們異口同聲喊出“嘢”！我知道：我成功了�。�！“一分41秒”，在老師和同學們連聲叫好聲中，我個人最新記錄誕生了，心中有種莫名的激動，仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場，手里是飛快轉動的魔方……

　　今天是我最難忘、最開心的節(jié)日！我愛六一兒童節(jié)！

六一作文 篇3

　　那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

　　當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……

　　現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

　　遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……

　　“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?”我望向媽媽，期待的目光向她投去。

　　“可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。

　　“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”

　　“那我上周末帶你去看電影了啊�！�

　　“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的�！蔽乙槐菊�經(jīng)的說。

　　那時候的我已經(jīng)計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架柜，早就計劃好的.禮物》。

　　“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了�！眿寢屝α�，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。

　　我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”;會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……

　　晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……那時候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會自己和同學約，然后一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。

　　翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會很艱辛，更艱辛，但是，我們應該面對事實，不要讓自己后悔……

　　最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步……讓我們告別六一，告別童年吧……

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