六一的作文

六一的作文（共9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定會(huì)不一樣：到處貼著“兒童節(jié)快樂(lè)”“慶祝六一兒童節(jié)”等的標(biāo)語(yǔ)，最起碼學(xué)校門(mén)口應(yīng)該掛著一個(gè)橫幅，寫(xiě)上大大的幾個(gè)字：“慶祝六一兒童節(jié)”。我和幾個(gè)要好的同學(xué)也約定好了，今天下午要好好玩一玩�？汕榫皡s大大使我失望，學(xué)校氣氛平常如往，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)了個(gè)會(huì)，然后發(fā)了一些糖果，接著就放了學(xué)。下午玩的也好沒(méi)意思！這是我們倒數(shù)第二個(gè)“六一”兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)過(guò)了，就只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了。都愿我沒(méi)把握好。情緒不佳，躺在床上，昏昏的不知不覺(jué)竟睡了，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

　　兒童節(jié)了，真快樂(lè)！大家穿著最得意的衣服和新涼鞋迎著陽(yáng)光踏著自信的步伐說(shuō)說(shuō)笑笑走向?qū)W校。我和要好的同學(xué)也不例外，結(jié)伴談?wù)撝鴮W(xué)校的布置。

　　學(xué)校門(mén)口，一行大字迎目而來(lái)“祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！”一條紅毯通往校里。

　　“走�。∵M(jìn)去看看�！饼R樂(lè)興奮地說(shuō)。

　　我們走在紅毯上，軟軟的，好舒服。左右張望著，�。�墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)，這些話(huà)都圍繞著一個(gè)主題“六一兒童節(jié)快樂(lè)”，我們不斷的張望著，應(yīng)接不暇。

　　紅毯的盡頭到了，我們打量著四周，耳目一新。校園里，播放著動(dòng)聽(tīng)的歌《祝你節(jié)日快樂(lè)》，周?chē)鷶[滿(mǎn)了盆景，聞一聞，一陣清香飄來(lái)。再環(huán)顧各個(gè)教室的門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，門(mén)上都貼著“祝大家“六一”兒童節(jié)快樂(lè)”的祝福條。

　　進(jìn)了教室，同學(xué)們都在互送節(jié)日祝福卡，我的'到了很多，高興極了。送完節(jié)日祝�？�，大家又像往常一樣“高談闊論”起來(lái)，不過(guò)內(nèi)容變了，成了“你的愿望是什么�！钡教幊錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

　　“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起，我們開(kāi)始舉行“六一”慶�；顒�(dòng)。大家排好隊(duì)，奔向集合地點(diǎn)。到了那里，不覺(jué)大吃一驚。到處掛著裝飾品，還粘貼著蝴蝶結(jié)。我們坐好后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了許愿條，讓我們?cè)谠S愿條上寫(xiě)下愿望，寫(xiě)好后，大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著，什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢(qián)和很都零食吃”等等，有趣極了。

　　慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的：《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等，讓我大飽眼福。還有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點(diǎn)笑破了肚皮。

　　等結(jié)束，已是上午11點(diǎn)多了。我們回到了教室，老師抱來(lái)了十幾包糖，味道不同。每人29個(gè)，想要哪種類(lèi)型都可以自己挑。發(fā)完糖果，該回家了。

　　吃飽了飯，開(kāi)始了下午的生活。

　　我約好的同學(xué)都陸續(xù)來(lái)了。開(kāi)始玩游戲了，大家圍成一圈，先玩《青蛙跳水》，很多人都弄錯(cuò)了，這讓大家覺(jué)得很有趣。接著，我們玩《爸爸和兒子》，很多人最后一句都說(shuō)成了“爸爸是我兒”，搞得我們捧腹大笑……

　　時(shí)間很快過(guò)去了，到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會(huì)，節(jié)目一直持續(xù)到9：30，由于小品太多，我們笑的都站不起來(lái)了，但還是支撐著回家睡覺(jué)了。

　　夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月……

　　一覺(jué)醒來(lái)，已是天亮，擦擦眼睛，待腦子清醒過(guò)來(lái)，才想起今天已是六月二日，一種很苦的感覺(jué)涌上心頭。

　　竟是一個(gè)夢(mèng)。明年六一我做主，痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心玩?zhèn)�夠！

六一的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我過(guò)的非常，為什么呢？聽(tīng)我慢慢告訴你！

　　開(kāi)心之一——班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

　　早上，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì)，們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語(yǔ)、等節(jié)目，大家玩的都十分開(kāi)心。表演結(jié)束后，我們又了零食。時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們意猶未盡，歡笑聲久久不停。

　　開(kāi)心之二——學(xué)校展示

　　的節(jié)日，開(kāi)心的度過(guò)。今天學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)營(yíng)養(yǎng)豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚(yáng)的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等等，大家用獨(dú)有的方式慶祝這美好的節(jié)日。

　　開(kāi)心之三——家長(zhǎng)課堂

　　下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的'知識(shí)。結(jié)束后，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節(jié)，我真開(kāi)心！

　　開(kāi)心之四——瘋狂游樂(lè)場(chǎng)

　　放學(xué)后，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)，放眼望去，好多家長(zhǎng)陪著孩子來(lái)這里玩，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。媽媽說(shuō)，最好的就是陪伴，我心領(lǐng)神會(huì)。在游樂(lè)場(chǎng)，我選擇了性場(chǎng)地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨(dú)木橋、蕩秋千，每一項(xiàng)我都玩的得心應(yīng)手，不亦樂(lè)乎，玩到高興時(shí)，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開(kāi)心地笑容，覺(jué)得她一下子年輕了許多，更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！

六一的作文 篇3

　　說(shuō)六一，那應(yīng)該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個(gè)起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床�？缮衔缫坏叫＞褪强礋o(wú)聊透頂?shù)谋硌�，不過(guò)下午的游園活動(dòng)拯救了我。

　　“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時(shí)，原本安靜的校園變得吵鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)谧h論什么呢？原來(lái)在議論下午游園活動(dòng)的事呢！“我們先去哪個(gè)班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。

　　首先，我是當(dāng)工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲的人可真多呀！還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出“�。⊙�！喔！”的聲音。因?yàn)橛腥顺晒τ腥耸�敗，所以有人開(kāi)心有人失落。他們都迫不及待的排著隊(duì)伍，而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩。”誰(shuí)知，一個(gè)已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來(lái)說(shuō)：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過(guò)道具不一樣而已。”我們一時(shí)不知道怎么回復(fù)，被說(shuō)愣了。就這樣，我們班的游戲被他們說(shuō)得好像沒(méi)人來(lái)玩一樣。

　　那好吧！悲慘，我?guī)е�失落的心情離開(kāi)了教室，來(lái)到別的班級(jí)玩游戲。玩完一個(gè)接著玩一個(gè)，有成功有失敗。不知不覺(jué)一會(huì)兒時(shí)間，7個(gè)都玩完了耶！總覺(jué)得還沒(méi)玩夠，不過(guò)可以拿獎(jiǎng)品了，失落的心情變得快樂(lè)起來(lái)，其實(shí)老早被我拋到九霄云外。

　　快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得特別快，一天的校園生活結(jié)束了，真是一個(gè)快樂(lè)的六一，包括無(wú)聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的六一！

六一的作文 篇4

　　今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學(xué)一起在大街上，為四川災(zāi)區(qū)的小朋友“募捐義賣(mài)”。

　　六．一那天早上，班上的26位同學(xué)和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合。同學(xué)們分好組后，排成一隊(duì)，手里握著“奧運(yùn)紅旗”。在媽媽的帶領(lǐng)下，從學(xué)校向陽(yáng)橋廣場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我們邁著整齊的步伐，喊著“中國(guó)，加油！”“四川，加油！”的響亮口號(hào)。引起了很多路人關(guān)注的目光。當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)搞活動(dòng)的場(chǎng)地時(shí)，圍觀的人們還主動(dòng)給我們讓出了一條過(guò)道。我們覺(jué)得非常驕傲！

　　一到目的地——陽(yáng)橋廣場(chǎng)。同學(xué)們就迫不及待的尋找目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)了！有的攔著路人介紹“奧運(yùn)紅旗”、有的抱著“募捐箱”籌款、有的找?guī)Ш⒆拥陌⒁藤u(mài)氣球、還有的請(qǐng)行人選購(gòu)擺在桌子上琳瑯滿(mǎn)目的商品……

　　我們的小組長(zhǎng)：曹欣雨，見(jiàn)“大本營(yíng)”廣場(chǎng)上的人，都被其他的小組人員攔截去了。于是，將我們小組的.營(yíng)地轉(zhuǎn)移到馬路對(duì)面：人山人海的“夢(mèng)之島”商場(chǎng)門(mén)口。結(jié)果，我們的收獲的確不小。不但我們的東西賣(mài)完了，我們還幫其他小組買(mǎi)了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！

　　在這次義賣(mài)活動(dòng)中，有位穿著舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買(mǎi)“奧運(yùn)紅旗”和“中國(guó)紅心”。當(dāng)他看見(jiàn)我們時(shí)，便停下腳步，從口袋里掏了5元錢(qián)投入“募捐箱”里，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，迅速的離開(kāi)了。我被這位叔叔感動(dòng)了：也許這是他一天的飯錢(qián)；也許這是他一天的收獲；也許……可他卻毫不猶豫的把這來(lái)之不易的5元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。還有一位是一個(gè)回國(guó)的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報(bào)。這說(shuō)明老爺爺有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)半小時(shí)的辛勤努力，我們的義賣(mài)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會(huì)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了：父母賺的錢(qián)來(lái)之不易，以后我一定要節(jié)約用錢(qián)！

　　這，就是我的“六．一”！

六一的作文 篇5

　　1、早晨，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在 向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們六一快樂(lè)�！�

　　2、今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇?一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的節(jié)日。

　　3、今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校 的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，旁邊還掛了 橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們 能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的 一員，我的心別提有多么自豪和光榮。

　　4、六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采 烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然 天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué) 們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界 充滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……

　　5、一年一度的六一節(jié)到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。

　　6、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

　　7、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

　　8、這次的六一，是我心中最快樂(lè)的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。

　　9、帶著一絲期盼與留戀，又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，而這次六一，又可以說(shuō)是在瘋狂中度過(guò)的。

　　10、同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。

　　11、還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球�？�，小明在臺(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。

　　12、第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　13、六一節(jié)終于來(lái)了！早上，同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每�。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花；教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。

　　14、早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的 花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的`衣服，懷著愉快的心情 來(lái)到學(xué)校�？矗�校園里插滿(mǎn)了彩旗，在微風(fēng)的 吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說(shuō)； “祝你們六一快樂(lè)�！�

　　15、隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo) 兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié) ，開(kāi)心的六一兒童節(jié)。

　　16、今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲�一”兒童節(jié)的到來(lái)。

　　17、“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　18、同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫(xiě)著：六一兒童節(jié)快樂(lè)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節(jié)，為了慶�！�六一’兒童節(jié)的到來(lái)，我特意請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)布置教室，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目吧！”

　　19、同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護(hù)氣球。我和海玲比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，海玲一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一轉(zhuǎn)身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

　　20、六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是 我們心里最美好的回憶。

六一的作文 篇6

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

　　我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜愛(ài)它。我又大步向班里走去，到課室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑牵�我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;3.不要在車(chē)上打鬧。

　　我們坐著車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

　　我們后來(lái)又坐著車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一粒花生，難怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的.尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

　　我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!

六一的作文 篇7

　　“六·一”兒童節(jié)是全國(guó)小朋友的節(jié)日。那天，所有小朋友都會(huì)度過(guò)快樂(lè)而難忘的一天。

　　那天，我希望能去南昌寶葫蘆玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：那里面有許多好玩的`項(xiàng)目：有海盜船、有碰碰車(chē)、有翻滾列車(chē)、有瘋狂米老鼠、還有游覽車(chē)……都是非常刺激好玩的項(xiàng)目，還能鍛煉我們的膽量和意志力，所以，我一定要去。

　　我多么盼望“六·一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀！

六一的作文 篇8

　　今天是一個(gè)多么歡快的節(jié)日�。×�一，我期盼的一個(gè)節(jié)日，爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。

　　我們下了車(chē)，踏進(jìn)兒童博物館的大門(mén)，一股好奇心驅(qū)使我趕快沖了進(jìn)去。爸爸買(mǎi)了票，我便迫不及待地跑進(jìn)了天文廳，仔細(xì)地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中，我知道了距離地球最近的恒星是火星，最近的衛(wèi)星是月球。還知道了為什么這些星球沒(méi)有生命存在，因?yàn)樗鼈円�么離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，要么很近，要么熱的要命，要么冷的發(fā)抖。種種因素所在，植物，動(dòng)物，人類(lèi)都不能在上面居住�？吹竭@里我不禁想，我們能生活在地球上是多么幸福的事情��！

　　我們又去了月球廳，工作人員把它設(shè)計(jì)成月球表面的樣子，走在上面，感覺(jué)自己是在月亮是“月球漫步”呢。

　　弟弟一路小跑到了信息廳，他給那里的圖畫(huà)吸引住了。不停的問(wèn)爸爸，這個(gè)是什么，那個(gè)是什么。我一邊走一邊看，看到了我們?nèi)祟?lèi)從遠(yuǎn)古時(shí)代到今天的發(fā)展，在沒(méi)有電的時(shí)代里，人類(lèi)用烽火報(bào)信，用飛鴿傳書(shū)，快馬送信，而到了近代以后，科學(xué)家發(fā)明了發(fā)報(bào)機(jī)，電話(huà)，電視，還有遠(yuǎn)程傳輸系統(tǒng)。爸爸還和我親身體驗(yàn)了一下發(fā)報(bào)機(jī)和遠(yuǎn)程監(jiān)控的功能呢。

　　沿著博物館的指示牌，我們又來(lái)到了航天廳，在那里，陳列著很多我國(guó)航天史的.實(shí)物，有火箭回收的大鐵球，有火箭發(fā)射用的巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)，還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛(wèi)星發(fā)射的模擬展示，原來(lái)我們的衛(wèi)星是這樣才發(fā)射到太空中去的啊！真是讓我打開(kāi)眼界了。

　　我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，又去了航海廳，在一個(gè)巨大的潛水艇中體驗(yàn)了一下水手的工作；在圖書(shū)館里我如饑似渴的閱讀了很多科學(xué)知識(shí)；主題館更是孩子們的天地，我和弟弟盡情的玩耍了個(gè)夠！

　　這一次的六一兒童節(jié)真是難忘啊，我既學(xué)到了大量的科學(xué)知識(shí)，又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次，我暗暗告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取作一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人！

六一的作文 篇9

　　每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂(lè)的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書(shū)法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

　　可是今年的“六。一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié)，因?yàn)椤胺堑洹�，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個(gè)“六。一”節(jié)該怎么過(guò)啊?

　　幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的.時(shí)候，我突發(fā)奇想，知道這個(gè)特殊的“六。一”該怎么過(guò)了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形，有翻出一張畫(huà)，我把畫(huà)上面的樹(shù)剪了下來(lái)，用膠水把它貼在紙板上，接下來(lái)用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心，把它們均勻地貼在樹(shù)上，我拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，感覺(jué)好象還少了點(diǎn)什么，于是拿起彩筆畫(huà)了幾個(gè)小朋友圍著樹(shù)唱歌跳舞，最后在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。

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