六一的作文

（優(yōu)秀）六一的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　為了過好“六一”兒童節(jié)，我們一家三口來到了海鮮館。

　　一進門，我就看到里面坐滿了人。再看店內(nèi)，四周墻上的墻紙都是深藍色的大海，大海里快活地游著無數(shù)條美麗的小魚，天花板上還貼著各種各樣的水晶小魚，我的心里非常高興，因為我最喜歡吃海鮮了。服務員阿姨滿臉笑容地走了過來，爸爸、媽媽讓我點菜，我點完菜以后，就在那里焦急地等待著。今天早上，早早地去學校參加慶�；顒�，激動的連飯也沒有吃好，現(xiàn)在我的肚子可是餓得咕咕叫了，一會兒，我一定要好好地吃一頓。正想著，服務員阿姨就端上了我最愛吃的紅燒帶魚，那氣味香噴噴的，那顏色金紅金紅的，多么誘人啊！我迫不及待地夾起一塊帶魚就放在了嘴里，味道真棒，可能是我吃得太快了，一不留神就把一個小魚刺吃了下去，我覺得魚刺卡在了我的喉嚨里。我使勁地咳了兩下，看到我這樣，媽媽說：“來，喝口水吧！”爸爸也著急地問服務員要來了醋，讓我喝醋。無奈之下，我只好—個勁地喝醋，平時我不喜歡吃醋，而今天這是真正地把醋當飯吃了，我的肚子里裝的都是醋，我的肚子快成醋壇子了。我死勁地往外咳，總感覺嗓子里有東西，我不敢使勁咽東西，以至于后面上來我最喜歡的油悶大蝦等都沒敢吃。(原創(chuàng)作文 )

　　吃完飯后，爸爸媽媽也很不放心，就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說：“有可能是魚刺劃破了喉嚨，不要再吃硬的食物，以后吃魚要小心��！”聽醫(yī)生的.話，我才松了一口氣，爸爸媽媽也不再擔心。

　　原本非常愉快的“六一”兒童節(jié)，卻被一根小小的魚刺給打亂了，我的心里溜溜的。

六一的作文 篇2

　　今天，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位老師們一個月的精心準備下，我校的入隊儀式和班級文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學生個個喜氣洋洋、生機盎然，在跳躍的音符中，在美妙的旋律中，在悠揚的歌聲中，在輕快的舞姿中度過了一個愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。

　　看著一張張可愛的笑臉，聽著一聲聲親切的問候：“王老師好！王老師好！”心理樂滋滋的。家長們的反映也不錯，“今年我兒子也輪到比賽了”，“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做：為了學生的一切，為了一切的學生，默默地奉獻著……但往往會忽視了家里還有一個等著你去關(guān)心、等著你去愛撫的孩子……說得一點都不夸張，是因為沒那份精力，也沒那份心情再去顧及自己的孩子。

　　睿兒，爸爸在這里向你說聲對不起！今天，本來是應屬于你最快樂的日子，是爸爸沒陪好你，讓你受委屈了！

　　表妹告訴我：“睿兒剛才還對我說，‘阿姨，我最喜歡六一節(jié)”。這時我女兒迎面走來：“爸爸，我今天帶上紅領(lǐng)巾了�！薄昂芎冒。�我很累，今天總算可以輕松一下了，別來煩我�！本瓦@樣，女兒也挺沒趣地獨自玩去了。

　　誰料到，六歲的睿兒從樓梯上摔下來，鼻子、嘴唇都摔破，還縫了好幾針。留了那么多血別說，看她那又哭又喊的樣子，做母親的會是什么滋味……

　　“爸爸，我現(xiàn)在成了傷病員，以后放學別讓我一個人回家，好嗎？我真的有點怕�！保ㄒ驗樽彀湍[得厲害，說話含含糊糊的，說了好幾遍我才聽出來。）我也真太大意了吧，畢竟她還是一個一年級的'學生呢！

　　看著女人翻翹的嘴唇，瘦小的臉龐，還插著針尖的小手，不時又傳來睡夢中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西，該怎么度過？我無法入睡……

　　只能說：“睿兒，真的很對不起！”

六一的作文 篇3

　　每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

　　可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六。一”節(jié)該怎么過啊?

　　幫媽媽打掃家的'時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的“六。一”該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。

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