六一的作文

[精選]六一的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六一的作文7篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　今天是六一，六一是孩子們的歡樂時光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂的，但是過的不一樣。

　　“吃貨們”大戰(zhàn)食物

　　今天，何老師說：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來�！蔽铱从泻枚嗤瑢W(xué)帶的吃的，好像很好吃，不過我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學(xué)們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯條，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……

　　我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開吃了。

　　我拿起筷子，和碗去吃東西，當(dāng)我走到彭君樂的桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個饅頭，她說：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁�！蔽乙豢诔缘簦�我點點頭說：“好吃。”我走到王怡惠那，看到有薯條，我非常的`想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學(xué)帶來了雞翅，我夾了一個，咬一口，真的很好吃。

　　我看到吳家銳的酸辣黃瓜有好多同學(xué)都在吃，我聽到黃先澤說：“爽翻了�！蔽胰�夾了一塊，一口吃完，結(jié)果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！

　　我們班同學(xué)帶來的菜真的是令我大吃一驚！

六一的作文 篇2

　　今天上午，上教院附小開展了“慶六一紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”活動。我們六年級的學(xué)生是小學(xué)階段的最后一次六一節(jié)，也有可能是一生中最后一次六一節(jié)。

　　一早，各班把設(shè)計好的海報分別擺在校門口兩邊，老師、學(xué)生一到校就開始布置各自的攤位，各班的商品琳瑯滿目，買什么的都有，吃的.、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。我們的商鋪也準(zhǔn)備完畢就等著貿(mào)易開始。

　　我們的商鋪有兩個主題，一個是“憤怒吧！小鳥”，另一個是“綠色園林”。綠色園林這個主題非常特別，賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的，不是用十分精致的花盆，而是用環(huán)保的牛奶盒。

　　9點，貿(mào)易節(jié)準(zhǔn)時開始了，學(xué)校里一時叫賣聲此起彼伏，整個操場沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯，一開始就要學(xué)生來買了，“這是我家自己種的觀音座，3元一盆……”我開始推銷我的產(chǎn)品，不一會，一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空，看著收獲的代幣券，真是興高采烈。

　　操場上，各種經(jīng)典游戲也在熱火朝天的進行。有投沙包、搶凳子、斗雞、兩人三足等經(jīng)典游戲，看到同學(xué)們玩得不亦樂乎，有些老師也忍不住加入進去，操場上，歡聲笑語一片，熱鬧非凡。

　　隨著時間的推移我的植物也漸漸賣完了，六一節(jié)接近了尾聲，我們開始整理掃地。回到教室，滿臉抑制不住興奮之情，與同伴分享自己的購買的物品，這個在看蠶寶寶，那個在翻閱新買的書，還有的聚在 一起眉飛色舞地大聲談著自己的購物體會。

　　今天的活動，孩子們在快樂的氛圍中培養(yǎng)了自主意識和交往能力，活動深受學(xué)生的喜愛。

六一的作文 篇3

　　今年，是在小學(xué)生涯中的最后一年。今天，是我們度過的最后一個六一兒童節(jié)，因此，我也更加享受著六一兒童節(jié)的經(jīng)過。

　　六一剛開始，學(xué)校就讓我們六年級的學(xué)生為一年級佩戴紅領(lǐng)巾，幫助他們進行入隊儀式。

　　當(dāng)一個略顯羞澀的小妹妹站在我面前的時候，我眼前就漸漸浮現(xiàn)出自己剛?cè)雽W(xué)時候的場景。那時候的我們，多么天真�。�對一切事物都充滿了好奇心。那時候的我們也是多么害羞啊！就連跟老師、同學(xué)們打招呼的聲音，都小的聽不見。

　　我輕輕地把小妹妹的.領(lǐng)子翻上來，然后極其鄭重地把這光榮的紅領(lǐng)巾帶到小妹妹的脖子上，最后非常細心的打了一個結(jié)。

　　一切準(zhǔn)備過后，我和小妹妹各退一步，認真地行了少先隊隊禮。在這短短的3秒里，我腦海中漸漸形成了一幅圖畫。這一根短短的紅領(lǐng)巾里有我上課聽講的坐姿，燈光下寫作業(yè)的身影，操場上瀟灑奔跑的背影。還有，站在西花臺烈士陵園里演講的我，有升旗臺上莊嚴(yán)又緩緩升起國旗的我，有去年六一兒童節(jié)全校師生前主持的我。

　　這時，我又看見了小妹妹從無知爛漫成長為富有文藝氣息的偏偏少女。

　　啊！一個個童年美好的夢都化在了這一條紅領(lǐng)巾里。

　　多么難忘一個難忘的六一，一個忘不了的六一兒童節(jié)！

六一的作文 篇4

　　兒童節(jié)是全國少年兒童自己的節(jié)日。這天小朋友們都高興極了!尤其是校園里，那歡聲笑語久久的徘徊在同學(xué)們之間，讓人難以忘懷。今天，我在學(xué)校里度過了我童年中第十一個“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)是最快樂最完美最難忘的。它讓我久久難以平息。 今天一大早，我早早的來到學(xué)校，一進教室，我驚呆了，美麗的彩帶，還有各種各樣的裝飾品都應(yīng)現(xiàn)在我的眼前，它們把教室裝扮的多姿多彩。這時，我無比的`高興。我和同學(xué)們叫著跳著，好像身處那同學(xué)門們所說的孩子們的快樂天堂一樣。上午，我和其他的十一位同學(xué)參加了學(xué)校舉行的第三次少代會�！俺銎欤�敬禮”那響亮干脆的聲音，那每一個字眼都將會永遠陪伴在我的身邊。

　　最另人驕傲的是，在這次大會上，我和其他的九位校友光榮的被評為“十佳網(wǎng)絡(luò)小記者”。我邁著穩(wěn)健的步伐走上了領(lǐng)獎臺，看著大家那羨慕的眼光，我有一種無比自豪的感覺，要知道它是來之不易的啊!!! 下午，學(xué)校舉行了游藝活動，我們可以到各班去交流.溝通.游戲。這讓我感覺到校友們是那么的可愛.友善。從那時開始我就覺得學(xué)校就像一個大家庭，誰也離不開誰，誰也少不了誰。 晚上，我久久難以入睡，心里暗暗的想：這一天，這一幕將會一直存放在我的心海，知直到永遠永遠……

六一的作文 篇5

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到啦，全世界兒童共同歡歌笑語，共同慶祝著美好的節(jié)日。我也過著很有意義的一天，收獲了不少快樂，接連不斷的驚喜更是有趣！難忘！

　　下午，我們學(xué)校沸騰了，成了同學(xué)們的天堂。一排排整齊的隊伍和震耳欲聾的打鼓吹號聲，將節(jié)日的氣氛表現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校邀請的嘉賓（關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)等等）如約來到了現(xiàn)場，等待著給同學(xué)們頒獎。同學(xué)們這時又開始了激烈的討論，你一言，我一語地談著自己的打算，有的索性轉(zhuǎn)過了身去，老師也不阻止我們，這給我們一個很大的驚喜，要是在原來，老師一定又會氣得不給我們上課了。噢，這一定是因為今天這個特殊的日子。在同學(xué)們揮舞的紅旗群中，老師找到我，讓我代表班級去領(lǐng)獎狀。我也感到很意外，這個六一我沒奉獻什么呀？按理說應(yīng)該是王逸呀，真奇怪！我當(dāng)然也很光榮，和幾個同年級的孩子一起大步向臺前邁去。這個帽子倒也給了我不少驚喜，路途中讓我頭感到難受，我不得不使勁地擺弄帽子，看著前面幾個班級同學(xué)的嚴(yán)肅樣，我不由得開懷大笑起來。我領(lǐng)獎的時候，領(lǐng)導(dǎo)阿姨竟然忘記和我握手了，我只好不好意思地敬了禮，主動地伸出手，領(lǐng)導(dǎo)忘記握手？這更是個驚喜。下來的時候，我捧著沉重的榮譽，沒有手來抓頭，只好低著頭往前走，我沿路還驚喜地看見了冰友皮皮呢，他正沖我傻笑呢�。ㄎ彝瑫r也是本年度的優(yōu)秀學(xué)生的獲得者，不過提前一個星期前，老師就告訴我了，所以今天并沒有感到什么特別的驚喜。）

　　放學(xué)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個賣十二生肖橡皮泥的攤點，那里的十二生肖一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有，捏得栩栩如生，可愛極了！我們這里從事這行的人很少，賣橡皮泥的人更是幾年來一次。我瞪大了眼睛，仔細地打量著這個新奇的玩意兒。一只只啃著蘿卜的小兔，一只高昂的雄雞，一頭呼呼大睡的懶豬，似乎都能吸引住我的眼球。我一步二回頭地看著這個攤點，真希望自己能擁有一個。我立馬向爸爸說出了我的愿望，爸爸竟同意了，帶我輕松地買下了三個生肖動物，它們分別是美麗的雄雞、吃玉米的老鼠、機靈的猴子。回家的路途中，爸爸同事的女兒看見了我手中的橡皮泥動物，喜歡得愛不釋手，她連忙叫媽媽買，她媽媽毅然決然地拒絕了。小妹妹的眼神里流露出一絲遺憾，眼看撒嬌是不行了，她只好倔強的發(fā)起脾氣來。我收到了那么多驚喜，別人難道不希望有驚喜嗎？我憐愛地看了最后一眼機靈的猴子，輕手送給了小妹妹�？吹剿�興奮的笑容，我也高興極了！

　　晚上，我的作業(yè)很快就做完了，約了樊一鳴去萬家旺的兒童樂園玩耍。今天，這里的`人估計就是人最多的一天，各種游戲設(shè)施都爆滿了，為什么他們都要選擇這里呢？真是奇怪。在里面，我認識了許許多多的小朋友。玩滑滑梯的時候，我先光腳爬上去，下來的時候，我蜷縮著身子，但是還是下不下去，這又是什么原因，驚喜！就在今天，一向膽小的樊一鳴也給了我驚喜，他竟然愛上了撞撞撞游戲，也就是握著天空中的扶手，順著那根鋼絲撞向海綿墊，接著就躺下了。唉，現(xiàn)在他一玩起來，比我都要起勁呢！

　　這是我收到驚喜最多的一天，六一的驚喜，都是快樂的回憶，希望每天都有這樣的驚喜，這樣的待遇！

六一的作文 篇6

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠、很遠……

　　記得前年，我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。

　　記得去年，我過了一個有意義的`六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……

六一的作文 篇7

　　我非常想要一個“娃娃”，一天，媽媽出門回來，提著一個箱子，我不知到是什么？媽媽讓我閉上眼睛，叫我猜，我猜不出，媽媽讓我睜開眼睛，哇！我大吃一驚，原來是我想要的“娃娃”呀！我高興極了。媽媽說：“祝你節(jié)日愉快！這是我送給你‘六一’的禮物”。

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