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      2. 六一作文

        時(shí)間:2023-10-06 10:05:08 兒童節(jié) 我要投稿

        (精選)六一作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精選)六一作文3篇

        六一作文 篇1

          中午靜校的時(shí)候,王老師給我們每人發(fā)了一張入場券,正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng),快樂的時(shí)刻開始了。

          各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:一班是見縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運(yùn)氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡稱), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

          首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規(guī)則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的.引導(dǎo)下,一下子就得了三分,真是太棒了。

          我到了三班,去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡單,就是在一個(gè)不見光的袋子里摸球,里面有7個(gè)紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個(gè)都沒有,那就運(yùn)氣太不好了。我還好,摸到一個(gè)紅球。總算不枉此行,得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里,本來我已經(jīng)得了一分了,結(jié)果老師說讓我重來,然后那可憐的一分就飛走了。

          還有個(gè)很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險(xiǎn),我雖然沒貼在正中,但也貼臉上了,老師說我得了二分。耶!

          我拿著換來的零食,高高興興地吃了起來。

        六一作文 篇2

          “六一 ”兒童節(jié),我盼望以久的節(jié)日終于來到了,我高興地歡呼著,同時(shí)我校為了同學(xué)們過一個(gè)快樂的有益的兒童節(jié),舉行了一個(gè)活動(dòng),那就是“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)。

          上了一上午的課,好不容易盼到下午了,我們把書擺在桌子上,開始賣書了,我拿出我的《格林童話》 、《天眼神虎》 、《同步作文》 、《十萬個(gè)為什么》,就開始賣了。 不久,有一小朋友過來了,問我那本《天眼神虎 》多少錢!拔疫@本書原來四元,現(xiàn)在打五折賣給你。”之所以我賣這么少,是因?yàn)檫@本書太破了。那位小朋友看見這本書很破舊,就不買了。后來,我大聲喊:”賣書了,賣書了大家快來買書呀!這時(shí)一位大哥哥過來說;“你這本《 十萬個(gè)為什么 》 多少錢。”我說:“十二。”那位大哥哥說:”太貴了,我不買。 ”過了許久,旁邊的'同學(xué)賣了許多書,而我呢,一本書也賣不出去我干脆放棄不賣了,可是我又想想:“我怎能做事半途而廢呢?”我改變了賺錢的方法,于是我自己主動(dòng)走出去,問別人要不要買書。這時(shí)我看見一個(gè)小弟弟在東張西望,我便走過去,給他看我的那幾本書,我熱心的問:“你要哪本書?”小弟弟說:“這本書多少錢?”過了不久后小弟弟就買下了我的那本 《天眼神虎》。 這時(shí),天色已晚,我已走在了回家的路上。

        六一作文 篇3

          今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友盼望已久的節(jié)日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來到學(xué)校。

          走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。校園內(nèi)到處洋溢著歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結(jié)。黑板中央寫著幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節(jié)日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫一幅畫,而我畫了一個(gè)飛向快樂的熱氣球?粗淮虬绲梦宀世_紛的教室,我們露出了快樂的笑容。

          升旗儀式后,書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫開始寫了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵(lì)著自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書法作品,仿佛看見獎(jiǎng)狀在向我招手!

          緊張的書法比賽結(jié)束了,接著有趣的游園活動(dòng)開始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉(zhuǎn)呼拉圈”還有“運(yùn)乒乓球”。校園里一下子成了歡樂的海洋。令我最深刻的`游戲是“盲人擊鼓”,因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

          有趣的游園活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開操場。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標(biāo)著用朱古力做的;。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來,連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光!肮、哈、哈……”同學(xué)們都指著我哄堂大笑,原來我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

          快樂的時(shí)光總是過得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。

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