(優(yōu))六一作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來(lái)了,我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè)氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動(dòng)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著矯健的步伐,合著音樂(lè)的節(jié)拍,為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們?cè)谛蕾p精彩表演的同時(shí),也要為他們臺(tái)下的.堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊!
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒(méi)上場(chǎng),我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來(lái)越大,還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺(tái)去,還是有些緊張,但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來(lái):“我成功了!我成功了!太棒了!”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的節(jié)目,真的很開(kāi)心,同時(shí),我還懂了兩個(gè)道理:一是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出;二是無(wú)論做什么事都要對(duì)自己有信心,努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒!
六一作文 篇2
時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來(lái)到了我們身邊。
作文館里,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢?原來(lái)是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”!
我開(kāi)開(kāi)心心地帶著自己的禮物興致勃勃地來(lái)到作文館,和同學(xué)們一起交談起來(lái),不一會(huì)兒,就上課了,張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室,開(kāi)心地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎?待會(huì)兒我們就開(kāi)始抽獎(jiǎng)!”同學(xué)們不約而同地回答道:“都準(zhǔn)備好了!”接著,便開(kāi)始了隆重的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!
“為了公平起見(jiàn),我們用撲克牌來(lái)決定誰(shuí)先抽獎(jiǎng)!張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物,誰(shuí)的運(yùn)氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽(tīng)完張老師的話,同學(xué)們沸騰起來(lái),整個(gè)教室瞬間炸開(kāi)了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學(xué)們摸,并在紙上寫出自己的名字,放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,開(kāi)始舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。
我拿起手中的牌一看,居然排在倒數(shù)第幾個(gè),我的內(nèi)心徹底的崩潰了!因?yàn)樵谧詈髱讉(gè),好獎(jiǎng)品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎(jiǎng)”。
第一個(gè)同學(xué)上去了,她摸了一張粉紅色的紙,打開(kāi)一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學(xué)開(kāi)心的`領(lǐng)了筆就下去了!
接著又上來(lái)了第2個(gè)同學(xué),是個(gè)男生,不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎(jiǎng)”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。
“哎,沒(méi)辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說(shuō)。很快,我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開(kāi)心……“耶!終于到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺(tái),將手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱,內(nèi)心十分緊張!我摸了一張綠色的紙出來(lái),慢吞吞地打開(kāi)一看,是一張小小的書(shū)簽?zāi)!沒(méi)事,禮物雖小,可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀!
時(shí)間過(guò)的好快哦,轉(zhuǎn)眼間,終極大獎(jiǎng)的禮物就要現(xiàn)身了,我們大家的心情都十分激動(dòng),張老師遞出了一個(gè)紅包,哇!大獎(jiǎng)竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)走了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,六一就過(guò)去了,活動(dòng)也結(jié)束了。我們各自抱著自己的禮物,開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
六一作文 篇3
星期五,是六一國(guó)際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書(shū)城買書(shū)。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買書(shū)了……我們到了四樓,那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說(shuō):“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺(jué)了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我想買這本。”爸爸媽媽說(shuō):“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書(shū)……
到了晚上,我肚子餓了,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我的'肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴伞!卑职謰寢屨f(shuō):“同意!庇谑牵覛g天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!
六一作文 篇4
今天是我的最后一個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。
眨眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課,付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子,擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,可氣勢(shì)卻絲毫不減?粗R的椅子,我也為他們高興。
表演的過(guò)程中,我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節(jié)目就要把后3個(gè)節(jié)目組帶到后場(chǎng)區(qū)域。這個(gè)任務(wù)很辛苦,但我們義不容辭地?cái)埾铝怂谛?nèi)東奔西跑。有時(shí)有的表演組出了問(wèn)題,還要盡快的解決。
在這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)黾恿俗约旱呢?zé)任心,增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月里,為學(xué)校付出,為班級(jí)爭(zhēng)光,為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級(jí)。
這個(gè)六一,我們不再是從前那個(gè)稚嫩的.小朋友了,而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里,我們懂得了奉獻(xiàn),在即將離開(kāi)之際,給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
六一作文 篇5
“你得了幾個(gè)章?我得了10個(gè)章!”他們?cè)诟墒裁茨?原?lái),今天是“六一”兒童節(jié),我校舉行了六一爭(zhēng)章活動(dòng)——走進(jìn)“奇跡安全館”,爭(zhēng)做首席安全官。
我一看表格,哇,有好多活動(dòng)呢,有交通安全、消防安全、食品安全等項(xiàng)目。時(shí)間一到,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室,迫不及待地想要體驗(yàn)全部活動(dòng)。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭(zhēng)章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來(lái)到四(1)教室,突然一個(gè)“壞人”沖出來(lái)綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜,趁“壞人”不注意的.時(shí)候,我們倆就偷偷地互相解繩子。解開(kāi)了,我們飛快逃出“危險(xiǎn)”去報(bào)警了。到了四(2)班,我們向警察詳細(xì)地描述了“壞人”的模樣:“她穿著白衣服,大眼睛,黃頭發(fā)……”我們成功地報(bào)警了,并拿到了兩個(gè)章。我們繼續(xù)向下一個(gè)館走去,此時(shí)整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍,興高采烈的身影。
爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”的禮物,拿著安全銀章,吃著糖果,心里別提有多甜啊!
這次特別的“六一”活動(dòng),讓我明白安全知識(shí)要牢記心中,爭(zhēng)做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂(lè)而又難忘的記憶。
六一作文 篇6
“六一”兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字組成一個(gè)詞,成了兒童們盼望的節(jié)日,成了老師們難忘的節(jié)日,成了父母?jìng)兏吲d的節(jié)日,更成了各級(jí)部門重視、關(guān)懷兒童成長(zhǎng)的節(jié)日。今天,這個(gè)讓人渴望的節(jié)日又到了。今天我們雙峰中心小學(xué)舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂(lè)。在舞臺(tái)上,九個(gè)班級(jí)展示了豐富多彩的節(jié)目。有優(yōu)美的'舞蹈,幽默搞笑的小品、相聲,有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱,有朗朗的詩(shī)歌朗誦聲,每個(gè)節(jié)目都讓觀眾贊不絕口、回味無(wú)窮。各個(gè)節(jié)目都有各自的特點(diǎn),但我認(rèn)為我們班的節(jié)目是最精彩的!
在舞臺(tái)上演戲,必須用心,必須竭盡全力,必須認(rèn)認(rèn)真真地表演。如果三心二意的,那么幾個(gè)星期的練習(xí)、努力不都白費(fèi)了嗎?臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。今天,我時(shí)刻回想起前幾星期的辛苦排練,因?yàn)槔蠋熋靼孜覀兊哪芰,也希望我們過(guò)好最后的六一兒童節(jié)。同學(xué)們?yōu)榇擞懻摿嗽S許多多,每天晚上練習(xí),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的整,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的修改,每天都練得汗流浹背,但同學(xué)們心知肚明,為了六一的付出,為了我們班級(jí)的榮譽(yù),為了老師,我們?cè)敢猓覀兏冻龆嗌僖仓档谩?/p>
想著,想著,竟不知不覺(jué)的最后一個(gè)節(jié)目演完了,全場(chǎng)嘉賓鼓起熱烈的掌聲,場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡,我心想真是功夫不負(fù)有心人。
這個(gè)六一我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)六一,我就要告別美麗的母校,告別親愛(ài)的老師,告別情深深,意綿綿的同學(xué)。
六一作文 篇7
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一件神秘的禮物。
我想:這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的`“六一”禮物。里面是什么呢?是書(shū)?洋娃娃?還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開(kāi)了禮物盒。
哇!原來(lái)是一個(gè)精美的筆袋!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)神秘兮兮的說(shuō):“看看里面還有什么吧!”我打開(kāi)一看,筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說(shuō):“這些文具可都是學(xué)霸用的哦!”我滿心歡喜的端詳著筆袋,發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛(ài)學(xué)習(xí),動(dòng)力滿格”。接著,我又開(kāi)始端詳這支筆,它真的好漂亮!渾身藍(lán)光閃閃,簡(jiǎn)直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了!我想:媽媽為什么送我筆袋和筆呢?突然,我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友!寫好每個(gè)字。”
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
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