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        時(shí)間:2023-10-29 15:31:14 兒童節(jié) 我要投稿

        小學(xué)六一作文4篇(精華)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)六一作文4篇(精華)

        小學(xué)六一作文 篇1

          今天是兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,所以小朋友們才是主角,應(yīng)該高興一點(diǎn)兒。

          早上,我早早就起來(lái)了,然后叫醒爸爸媽媽在客廳里隆重宣布:“今天是六一兒童節(jié),所以一定要聽我的安排:今天早上,媽媽來(lái)做飯,上午,去游樂園玩;中午,爸爸去請(qǐng)客;晚上,我來(lái)做飯;至于下午要干么呢,我還沒想好!卑职謰寢屢宦犝f(shuō)晚上我要親自下廚,就異口同聲地說(shuō):“為了女兒可以在晚上大顯廚技,白天就在游樂園里所有項(xiàng)目你都可以玩?zhèn)遍!”我聽了這話,偷偷的奸笑了一聲。,

          吃了早飯,我們?nèi)胰チ擞螛穲@里,我真的.把所有的游樂設(shè)施玩了一遍,中午去吃了肯德基。,花費(fèi)將近一千元。

          到了晚上,該我大顯廚技了!

          我拿出了橡皮泥,捏了許多盤子,盤子里裝著橡皮泥做的菜,有紅燒肉、小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、干炸蘑菇……還用橡皮泥做了炒大米。,

          “飯菜來(lái)了!”我把橡皮泥做的飯菜端上了桌子,爸爸媽見呆若木雞,我主動(dòng)說(shuō):“爸爸媽媽,我只說(shuō)做飯,可沒說(shuō)是真是假啊!不要怪我!

          呵呵,爸爸媽媽上當(dāng)了!

        小學(xué)六一作文 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過(guò)一個(gè)快快樂樂的節(jié)日!

          老師們,同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的`禮物。不信?你們看——今天的太陽(yáng)比以往更紅更艷,那是太陽(yáng)送給我們的正直和愛心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!

          今天,小鳥用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂;老師用親切的話語(yǔ)期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語(yǔ)祝我們快快長(zhǎng)大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!”

          翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹葉感恩大樹,我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈牛卸鲃e人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!

          老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日吧!

        小學(xué)六一作文 篇3

          “六·一”我們的節(jié)日,每年的“六·一”都過(guò)得精彩,今年的“六·一”也不例外。

          我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會(huì)。大家都到了廣場(chǎng)上,秩序竟然地排好了隊(duì),坐了下來(lái)。

          這時(shí)的.我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會(huì)兒,廣場(chǎng)上人聲鼎沸。可主持人剛一講話,頓時(shí)安靜了下來(lái)。

          主持人講得鏗鏘有力,那聲音,像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。

          臺(tái)上那拉著二胡的同學(xué)那么的專注、那么的認(rèn)真,似乎場(chǎng)上只有她一個(gè)人似的。

          臺(tái)上的氣氛頓時(shí)凝結(jié)了,臺(tái)上只有她一個(gè)人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。

          接下來(lái)是舞蹈,她們那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。

          今年“六·一”真是過(guò)得豐富多彩!

        小學(xué)六一作文 篇4

          今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

          早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動(dòng)在器樂隊(duì)合奏中拉開了序幕,先是一年級(jí)的'新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

          最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

          我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒有得到獎(jiǎng)品。

          接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

          六一節(jié)真快樂啊!我愛六一!

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