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六一作文【匯編6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。
同學(xué)們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應(yīng)了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的'節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會就要結(jié)束的時候，兩位同學(xué)把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
六一作文 篇2
盼了好久，六一兒童節(jié)終于來到了。聽說罨畫池公園為慶祝六一舉辦了活動，我得去湊湊熱鬧的。
在歷史悠久環(huán)境優(yōu)美的罨畫池公園，早早的有了游人。循著嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我很快的找到了慶六一活動現(xiàn)場。在高大的白果樹的林蔭下，密密麻麻的擺了好多好多的桌子椅子，聚集了好多好多的小朋友。在做什么呢？都有些什么活動哦？我好奇的在邊上東瞧瞧西看看。咦，好象是在做手工，哦，是做書簽?zāi)兀?/p>
一位年紀(jì)不大的志愿者姐姐朝我走來，甜甜脆脆的問：“小妹妹，你要做書簽嗎？”。“當(dāng)然！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答了姐姐。“請隨我到這邊來！”姐姐向我招了招手說到。
志愿者姐姐取出一個大箱子，放在椅子上，示意我挑選一個。只見箱子里裝滿了用木頭片做成的空白書簽，有長方形的、圓形的、六邊形的……看得我眼花繚亂，六神無主，不知道該選哪個了，拿著這個，又看到了更喜歡的�！靶∶妹茫灰�，慢慢選吧！”小姐姐似乎看出了我還沒拿定主意。
一陣精心挑選后，我選了一個方方正正的有4厘米見方的`空白書簽。我長長了吐了一口氣。原來，做一個決定真的不容易！看我選好了，小姐姐遞給我一張紙，上面是各種各樣的圖樣，老天，還要選！不過，我沒有剛才那么盲目了，我氣定神閑的選了一只正在打盹的小熊熊的圖樣。取了筆，照著圖樣開始描，邊描邊改，嘿，成了！
"好了，現(xiàn)在你得自己烙上去！”不知何時小姐姐又到了我身邊，遞給我一只電烙鐵，這個嘛，我是見識過的�！白蹋套套獭�，手中的電烙鐵輕輕地沿著木片書簽上的線條劃，在一屢屢的青煙之間，一只可愛的小熊熊漸漸的呈現(xiàn)在我眼前。“不錯，還真不錯！”小姐姐一邊收拾著電烙鐵，一邊夸獎我。
我把小熊熊書簽掛在我的床頭，沒事時看看，咦，還好玩著呢！
這個六一，真開心！
六一作文 篇3
去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的`衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。
六一作文 篇4
漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。
阮老師帶領(lǐng)著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。 翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學(xué)們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。
第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng) ，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。 再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運(yùn)動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的'定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎臺上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
六一作文 篇5
自從入學(xué)以來，我度過了好幾個兒童節(jié)，每個兒童節(jié)都過得很快樂。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。
那天，我早早的起了床。穿上新買的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校。按照老師事先的安排，我們到操場上排成整齊的游行隊伍，高喊著：“我運(yùn)動！我健康！”的主題口號，通向主席臺。我擔(dān)任了吹哨子的任務(wù)，心里別提有多高興了。
游行完畢，該進(jìn)行今天的`高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加，每三人一組。比賽時要先把彼此的腳捆住，配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn)，然后把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因為我也參加了這次比賽，所以當(dāng)裁判的口哨吹響后，我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去，大家你追我趕，爭先恐后，毫不示弱。只聽場外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中，比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一。接下來還開展了許多比賽活動。
雖然兒童節(jié)過去了很久，但那激動人心的場面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀！
六一作文 篇6
今天在我們班開起了一個“慶�！弧钡穆�(lián)歡會，為了慶祝我們一生中的最后一個兒童節(jié)，還吃了蛋糕，太開心了。
昨天下午的第一節(jié)課下課了，徐老師拿一個抹布沾上水，在黑板時寫下“慶祝‘六一’”幾個大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來，徐老師本來就學(xué)過書法，字寫得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時，張老師走了過來，說：“明天開聯(lián)歡會，每一組都得表演一個節(jié)目，不表演節(jié)目的今晚別回家!”我非常驚訝：我們組沒人上去表演，怎么辦?拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話了：“好，今天放你們一馬，明天來報名�！蔽覀兲右菜频嘏芰�。
第二天9：55時……
“領(lǐng)導(dǎo)走了沒有?”張老師激動的問吳佳欣，“走了，開車走的�！薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來，平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器上，教室里奏起了狂歡的樂曲。蘆楊，宋穎琪……個個都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂
十分鐘后……
“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲響了起來。“丁柯，快去開門!”張老師叫道，丁柯趕快跑到門口開門去了。進(jìn)來一位阿姨，我趴在桌子上問楊旭：“那是誰的媽媽?”楊旭說：“那是白欣悅她媽�！边@時，白欣悅她媽走了進(jìn)來，“(⊙o⊙)哇!”一片叫聲。原來，白欣悅媽媽拎了兩個大蛋糕來，說是白欣悅過生日，要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼，表演的`更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴(kuò)音器，對著白欣悅說：“你的生日，也是你媽媽的受難日，要謝謝你媽媽，來，和你媽媽合個影!”于是一個閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了!幾個調(diào)皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著去摸到別人的臉上。
快樂的“六一”聯(lián)歡會，快樂的最后一個六一。
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