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      2. 六一作文

        時間:2023-12-13 10:04:05 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文(精選3篇)

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一作文(精選3篇)

        六一作文 篇1

          六一是畫板,畫出了我們的天真、爛漫,六一是我們的美好回憶。

          一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們的學校充滿了笑聲和歌聲,我們來到教室,老師早已準備好了禮物,我們正在討論的時候,忽然,老師走進教室說:“快排好隊,我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的,白云朵朵飄,陽光也照射著我們,不一會兒,校長上臺講話了,校長說:“同學們六一兒童節(jié)快樂,希望你們好好學習,天天向上。”然后同學們歡呼聲和掌聲一片,接著就是一群群領獎的同學上臺領獎了。在這群同學里,我們班領獎的同學可不少呢,領獎完,再次熱烈的掌聲響起,然后我們就排隊各回各的`教室了。

          回到教室,老師讓我們把桌子推到一旁去,因為要做游戲。

          第一輪,我們要玩的游戲是搶椅子,開始了,同學們喊123……喊到10,我們就開始搶椅子,可惜我還是輸了,獎品也被拿走了。

          第二輪,我們玩的是喊數抱人,最終我們勝利了,老師喊五,我們就得五人抱一起,要是沒有抱到也沒有抱到五人數,就淘汰。

          要發(fā)禮物了,我們一個個手舞足蹈,我們還發(fā)到了果汁,存錢小汽車,筆記本等等,還有獎狀,但是我沒有,媽媽還安慰和鼓勵我,說以后好好學習,也會有獎狀的。

          美好的時光總是短暫的,我的心里裝滿歡樂和感動!我要整理行囊,繼續(xù)前進,用明天的努力來書寫下一個六一。

        六一作文 篇2

          今天是“六一”國際兒童節(jié),是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么快樂!

          早晨,我們穿著節(jié)日盛裝,滿面春風地去上學。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,一陣風吹來,大樹在風中搖動著碧綠的樹葉,好像在說:“同學們節(jié)日快樂!眲偟叫iT,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,那歌聲多么嘹亮雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見風雨活動室里已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天有什么游戲玩?吹竭@,我連忙把書包放回教室,拿著椅子到風雨活動室與朋友會面。來到風雨活動室后,緊接著就是新隊員入隊和王校長講話,最后是游園活動。在這些活動中,最有意義的就是貼鼻子,于是我迫不及待地來到貼鼻子游戲場地。貼鼻子的游戲規(guī)則是:先在距離三米前原地轉三圈,再向前走到畫前,貼準鼻子,就能得到10顆糖果。

          我站在旁邊,看見有好幾個同學都輕而易舉地拿到了糖果,我毫不猶豫地參加了?匆娢仪懊娴腵幾位同學都沒貼準或沒貼到,他們不是轉得頭腦胡涂走錯方向,就是把鼻子貼到其它地方了,這些行動都逗得同學們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學的教訓,保證在自己貼的時候不會犯那些錯誤。到我貼鼻子了,我蒙上布,頓時,我眼前一片漆黑,然后在原地轉了三圈,轉完了,我有點兒暈,但我不管三七二十一,就摸索著來到畫前,我一會兒摸到東,一會兒摸到西,心想:剛才還知道大概的位置,怎么現在這么難找到的?我再次摸來摸去,好不容易將鼻子貼到畫上,就聽見同學們笑個不停。我想:糟了!一定是我把鼻子貼錯地方了。我解開布一看,呀!原來我把鼻子貼到臉蛋上了,同學們能不笑嗎?就連我自己也忍不住笑了。這是我想:我不能就這樣認輸,我要掌握方法,一定要把鼻子貼準。

          之后,我仔細觀察貼準鼻子同學的一舉一動,還測量了到畫有幾步遠和畫的長寬度。我掌握了方法,這次一定能貼準。我信心十足地想。于是,我再次排隊去貼鼻子。大約過了十分鐘,終于輪到我了,我再次在原地轉三圈,轉完后雖然有點暈,但是我不慌不忙地走到畫前,先用手量了量畫的長度和寬度,再慢慢摸到畫的中間,將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去,就響起了排山倒海的掌聲,我解開布一看,我貼對了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指,還獎勵了比其它人多好幾顆的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

          這個六一我過得真快樂!真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂、幸福!

        六一作文 篇3

          “六一”那天,我6:45來到學校。呀!來遲了!2—6年級的同學已經坐在操場上了。一年級的小同學正在往操場上走呢!

          我急忙跑著去找自己的班,找到以后,我便放下凳子坐下。我剛坐好,老師就開始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后,就開始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開了一點點,后來,我急了,一把就把紙給扒下來了,然后把笑臉貼在衣服上。同學們貼上笑臉后頓時神氣了許多。

          緊接著,就開始升國旗,升完國旗后,我們又向少先隊隊旗敬禮,敬完禮后,就聽見喇叭里宣布新少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當喇叭里說到二(4)班上場的時候,我就開始緊張,因為第三個上場的班就是我們二(1)班,而且我還要站在最高的'階梯上。當喇叭里念到二(1)班時,我就害怕極了,心想:“站在那個最高的臺階上我不會掉下去吧?但這是大合唱,我必須得上去!”上去以后,我更害怕了,我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看,哇!下面的觀眾多的像螞蟻!開始唱歌了,我也不知道害怕了,同學們用最亮的聲音去唱,等表演完了,只聽見下面一片掌聲,老師也夸我們唱的好。

          在大家的共同努力下,我們班得了第一名!這次“六一”過的真有意義啊!

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