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      2. 六一的作文

        時間:2023-12-22 16:40:20 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文(合集4篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六一的作文(合集4篇)

        六一的作文 篇1

          六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因為偶

          六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動手布置了班級,使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡直就是一個世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰。〗淌抑車蕩、賀卡迎風飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美

          隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲,主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的`腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩

          我演奏之后,同學們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》,有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

          然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌。我們好朋友三個一群,五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

          無論是聯(lián)歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

        六一的作文 篇2

          六一,是一個多么令人開心的節(jié)日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過幾年,我們就不會過六一兒童節(jié)了,因為我們漸漸長大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節(jié)吧!

          但我們還是沒有想這些,還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的'六一兒童節(jié)!

        六一的作文 篇3

          每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

          可是今年的“六·一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié),因為“非典”,我們被迫放假了,學校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個“六·一”節(jié)該怎么過?

          幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時候,我突發(fā)奇想,知道這個特殊的“六·一”該怎么過了。

          我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細端詳了一會兒,感覺好象還少了點什么,于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。

          同學們,能告訴我這個特殊的`“六·一”你是怎么過的嗎?

        六一的作文 篇4

          “哇!”“哈哈!”“耶!”的聲音一直在我的耳邊響起,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見日歷上寫著:20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴:“不會吧,難道我穿越了?”我趕緊起床,看看到底是怎么回事?

          等我終于找到可以回去的辦法時,腦海里兩個聲音響起,問號小人說:“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的?”玩具衣小人說:“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話,那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢?”終于決定,去看了再說。于是我跑到大街上,發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個方向跑去,人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的力所擠進人群,看到一位很慈祥的老爺爺,我上去詢問:“老爺爺,你們?yōu)槭裁炊假I盒子呢?”老爺爺說:“因為這是我送給孩子們的禮物啊,我們在過六一節(jié)呢?”經(jīng)過一番了解之后,我終于明白了,原來,那個盒子有神奇的.作用,只要你想要美好的東西,它就會幫你實現(xiàn)哦!

          突然,我一陣旋暈,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)日歷上寫著:20xx年6月1日,啊,我終于回來了,這時卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個盒子,它五光十色,閃閃發(fā)亮,它會幫我實現(xiàn)我的愿望嗎?

          浙江省海鹽縣向陽小學 三(4)班 許雨暄 指導老師:陸雷芳

          20xx年的兒童節(jié),我會給我的飛機加足燃料,然后帶著我的孩子開始全家環(huán)球旅行!第一站,我們會去俄羅斯的首都莫斯科,跟總統(tǒng)商議國家大事;第二站,我要去巴西買一臺超級游戲機送給我的孩子;第三站我們會去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺時空穿梭機,穿越回到我的童年,再過一次兒童節(jié)。

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