六一作文

[經典]六一作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　令人盼望已久的“六一”節終于到來了，一大早，我就背著書包，興沖沖地來到了學校。

　　和以往不同的是，今天我們在中心廣場上歡度“六一”。雖然烈日炎炎，但卻絲毫沒有影響同學們高漲的情緒。你看，同學們做成一排，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，廣場上熱鬧非凡。

　　表演開始了，節目一個比一個精彩，真是好戲連臺啊！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧，嚴方舟小朋友雖然只有7歲，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好聽、跳得多么歡快啊！

　　再看看郭郟承的.《蟲兒飛》芭蕾舞。郭郟承站在舞臺上，跟著緩緩的抒情音樂響起，就像一只落入凡間的精靈，在舞臺上翩翩起舞，大家也跟著音樂輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著美麗的光芒的螢火蟲，圍繞在我們的身邊。螢火蟲輕輕舞動著，飛啊飛啊，飛啊飛啊，令我們發出聲聲感嘆。舞蹈結束許久，我才清醒過來，真是令人意猶未盡，還想再聽一遍。她美麗的舞姿，贏得了一陣陣熱烈掌聲。

　　校合唱隊的同學們一共有四十幾位同學，她們精湛的唱歌技術令我敬佩，一曲歌唱完，同學們都沉醉在其中了。

　　我們班的顧雨姍和王徐倩同學也參加了這次演出，她們優美的歌聲在廣場上回蕩著。精彩的節目舉不勝舉，我們的小手都拍紅了。

　　表演完畢，我們又觀看了體現勞動人民智慧的影片——《地雷戰》。下午，我們又舉行了班級的“六一”聯歡會，有樂器聯奏、唱歌、跳舞、互動節目……他們惟妙惟肖的表演令我們捧腹大笑，同學們的熱情再一次高漲了起來。

　　今年的“六一”過得真快樂啊！今年的“六一”節令我永遠都難忘。

六一作文 篇2

　　每年過“六一”節，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節我打算過得更有意義些。

　　經常聽到關于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個節日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人說，璦琿歷史陳列館現在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶著進入。那里再現的清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的`興衰，我一定要去看看。

　　回來以后，我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

六一作文 篇3

　　“六一”是我們小朋友的節日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。

　　5月31日上午的最后一節課，李老師提著一個白色的袋子走進了教室，對我們說：“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！為了慶祝你們的節日，我特地為你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請上了講臺，每人發了一支筆芯，并給一些優秀班干部發了一包暑片，其他的同學都得到了美味的棒棒糖。

　　接著，游戲開始了，我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組，分別是A組和B組，然后從兩組里分別選出五個人參加游戲，游戲規則是：李老師說一個字，參加游戲的'同學唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個游戲是：擊教鞭傳蘋果游戲，規則是：一個同學拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學們中間傳遞，拿教鞭的同學停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節目，就這樣，有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。

　　快樂的時光總是那么短暫，聯歡會就這樣結束，同學們都依依不舍。

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