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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時間:2024-02-22 08:16:09 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)作文15篇(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        六一兒童節(jié)作文15篇(優(yōu)秀)

        六一兒童節(jié)作文1

          今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

          六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的'節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈

          優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

          這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

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        六一兒童節(jié)作文2

          今年過六一,我們觀看了精彩的文藝表演,參加了有趣的游戲,感覺真是好極了!

          在同學(xué)們熱切的期盼中,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨,同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。校園里彩旗飄飄,節(jié)日的舞臺上,巨大的幕布上寫著作個漂亮的藝術(shù)字“追逐陽光,快樂成長”,幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友,像是在歡迎我們的到來。

          文藝表演就要開始了,可天公不作美,剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學(xué)們的心情,大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。

          表演開始了,第一個節(jié)目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女生們整齊地?fù)]動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮,一會兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn),那優(yōu)美的`舞姿,博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著,有動聽的歌曲,有精彩的舞蹈……

          下午,最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動開始了,有“趕小豬”游戲,有“釣魚”游戲……

          其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了,游戲場地前排隊的同學(xué)排成 一條長龍。過了許久,才輪到我做游戲。游戲開始了,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道:“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著,主持人又問我:“新年時要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后,我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭,如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅勅=又,我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲,并且用獎券換到了一個漂亮的哨子。

          哈!過六一的感覺真好!

        六一兒童節(jié)作文3

          今天,我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。這一天,我們原本計劃是要在學(xué)校操場舉辦活動的,但由于天公不作美,下起了雨來。我們只好把地點改在教室。

          來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的.學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

          今天,我們度過了一個美好的六一兒童節(jié)。我期盼著明年的六一兒童節(jié)能夠快點的到來。

        六一兒童節(jié)作文4

          6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的.樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

        六一兒童節(jié)作文5

          啊,我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶,有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

          六月一日早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書,放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校,走進(jìn)大門,穿過長廊。這時,我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同,各有特色。我走進(jìn)教室,看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了,臉上都露出燦爛的'笑容。

          活動開始了,主持人走到講臺前,笑了一筆笑說:“今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)目,讓我們愉快地慶祝吧!第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球,如果碰到了也要算輸!敝鞒秩藙傊v完,同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后,他拿出一個大氣球!邦A(yù)備,開始!”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了。“耶!”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。

          “好,下一組!”這一個小組的同學(xué)都長得比較高大,可是,一個人不小心用手碰了一下氣球,就被淘汰了。

          下一個活動是踩氣球比賽……

          笑聲傳遍了整個學(xué)校。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)作文6

          今天,我們?nèi)6既チ轰M琚堂慶!傲弧惫(jié)的到來。我參加了兩個節(jié)目,一個是“武術(shù)”,一個是舞蹈“小哪咤”的領(lǐng)唱。我每天都期待著這一天的到來。為了表演好這兩個節(jié)目,我每天都在家里練習(xí),白天練習(xí)武術(shù),晚上洗澡時就唱“小哪咤”。

          今天,期待已久的日子終于到來了,我在家穿好服裝,化好妝,帶著激動的心情走進(jìn)了熱鬧的梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上,耐心地等著表演開始。表演終于開始了,舞臺上閃爍著五彩斑斕的光芒,絢麗極了!

          我的節(jié)目是第十個和第十一個,所以,我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中,我最喜歡的節(jié)目是“拉丁舞”,舞臺上的兩位小演員邁著輕盈的腳步,滑上了舞臺,他們的每一個動作,每一個旋轉(zhuǎn)伴著優(yōu)美的音樂,精彩極了!如果我跳得那么好,該有多好呀!我沉浸在觀看演出的過程中,時間過得像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺,準(zhǔn)備表演。紅色的幕布揭開了,我們有序地走向舞臺,剛開始我非常地緊張,小心臟都要跳出來了,動作也有些僵硬,但后來,聽到臺下觀眾們的`熱烈的掌聲,我不再那么緊張了,動作也流暢起來。表演完這個節(jié)目后,我又接著準(zhǔn)備下一個節(jié)目——“小哪咤”。我換了件紅色的長裙,找到了跟我一起表演節(jié)目的小朋友。這時,幕布又揭開了,我緩緩地走了出來,這一次,我一點也不緊張,臺下一片漆黑,還有無數(shù)雙亮閃閃的眼睛盯著我,跟我一起唱歌的那個同學(xué)朝我眨了眨眼睛,好像在鼓勵我,我的心終于平靜了下來,歌聲也變得動聽流暢起來,終于,我們唱完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我又激動又開心,興奮地不得了!

          在我們的歡笑聲中,快樂的“六一”兒童節(jié)圓滿地結(jié)束了!

        六一兒童節(jié)作文7

          六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。

          我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機(jī),咔嚓一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當(dāng)然就是我齊夢涵了!哈哈哈!我照相的時候可不一般哦!我一會兒兩只手抓著竹子,一會兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設(shè)計造型,爸爸夸我真是個超級棒的`小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

          六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

          盼望已久的六一兒童節(jié)來了。

          早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

          今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫太陽娃娃,可好看啦。

          到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

          節(jié)目開始了,校合唱隊唱著可愛的小腳丫把我們帶進(jìn)了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。

          六一在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快樂中慢慢成長。

        六一兒童節(jié)作文8

          今年的六一兒童節(jié)我們過得特別有創(chuàng)意,有意義。我真開心!因為我們真正當(dāng)了一回小主人!

          在節(jié)前,我們就開始籌劃,怎么過好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過一個綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好,但覺得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節(jié)時,再增加一個義賣活動,把我們小朋友平時多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣的錢作為班級的活動經(jīng)費。

          為了過一個低碳、安全、綠色的.兒童節(jié),我們規(guī)定,玩具是自己已有的,不零買,食品也不能是買來的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的勞動成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動家長一起動手。

          節(jié)日那天,全班小朋友興高采烈,滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節(jié)目后,開始了義賣活動,很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著,歡快的食品節(jié)開始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉,薛嫣的金槍魚色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的餅干,趙之琦的泡夫(我?guī)Я饲晒,頓時食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家?guī)淼氖澄,只見一個個小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個人的心里,讓我們自己都感動不已。這是一個有意義的低碳的、綠色的節(jié)日!一個令人難忘的節(jié)日!

        六一兒童節(jié)作文9

          六月一日是我們兒童們節(jié)日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結(jié)成了對子。

          活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

          然后,我們進(jìn)行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫意思表演這一個故事內(nèi)容情節(jié)。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級那個學(xué)生表演一個在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

          接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時候,我們放置得最出色。

          哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

        六一兒童節(jié)作文10

          六一的到來焚燒了咱們的甜蜜,讓咱們的我作文“哈哈!”一陣絕光彩前在操場上回蕩,銀鈴般的笑聲。一個個色彩斑斕的鷂子直沖云表,在空中拯救遨游?粗_子,我悄悄地說:“貝,我結(jié)尾的61歲!”

          咱們帶著一個有程序的戎行到達(dá)會堂,大廳里充溢了光,熱量利害凡的?戳艘谎郏瑫镁拖裆鬃永锏腵勺子,水就在路邊。跟著把持人的明朗聲響,"清留義"的集會發(fā)端了。開始,一群心愛的一年級月暈而風(fēng),獻(xiàn)藝是南邊作風(fēng)的跳舞,他們用小手舞蹈,扭腰,臉上的淺笑,表現(xiàn)了他們的單純。下一一面在尖叫,猶如是個飛騰。

          本能持續(xù),終歸輪到咱們的類。咱們班獻(xiàn)藝的表現(xiàn),施行五祖南少林拳。開始是衣著白襯衫的女孩,一個舉措,剛毅有力,像在沙漠灘上站立不倒的戰(zhàn)士。接下來衣著一件黃色襯衫的男同窗,船尾與歡樂,重大和靈驗的行徑,猶如兵士的規(guī)模線,防衛(wèi)操縱逢源。猛虎下山拳,由于他們此刻確定很重要。我猶如已看到大海的心臟,那派頭就像波浪拍打著海岸。表演終了后,我沉醉個中,紛歧會兒,雷鳴般的掌聲從每一個坐位爆發(fā),無疑給他們的招供,苦練了一個多月,這掌聲是一個多月的完畢。我終歸通達(dá)“階段格外鐘,臺下十年功”這句話的含意。

          此次“六一慶典”晚會是我有史此后最歡樂的一次,由于它讓我通達(dá)了一個原因:“唯有你對立做一件事,你就會勝利!

        六一兒童節(jié)作文11

          你們這個星期五是什么日子,是一年一度的六一兒童節(jié)狂歡,同學(xué)們個個穿著自己喜歡的衣服去上學(xué),我也不例外,進(jìn)了教室,同學(xué)們個個都驚奇的“哇”了一聲,除了少許同學(xué)沒有出聲,同學(xué)們個個有說有笑,六一節(jié)有東西吃還有表演看又可以玩游戲同學(xué)們當(dāng)然興奮了,隆重而又簡單的`慶祝儀式,開始了,有些同學(xué)去電教室原來就是為了這些,拿禮花!那些同學(xué)站在舞臺上,三,二,一,轟!許多低年級的學(xué)生出來看,可我卻不覺得驚奇,不知道是不夠震撼力,還是因為別的,我就是覺得不驚奇,狂歡開始了,同學(xué)們一一表演了自己的節(jié)目,其中的小品最好笑[s:11],大部分同學(xué)決定唱歌,而且大部分同學(xué)唱的還是英文歌,在表演的時候還發(fā)東西給我們吃,吃的東西真是“五花八門”,有黑白配,QQ堂,健力寶,等多種食品到了玩游戲時間了,大家都找到自己最拿手的游戲項目玩,一開始我決定去猜謎語的地方我連答對四題,可是有一些題目我懂,但是給別人搶先一步,謎語猜完了,我就去吹蠟燭,我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了,我在吹蠟燭里贏得糖該有一堆了,到了串門時間了,大部分二班人都來了,可是我們一班去二班的卻很少,時間到,在這短短的一上午,大家玩得都非常開心,隨著下課鈴聲的到來,同學(xué)們歡快的走了。

        六一兒童節(jié)作文12

          今天是“六一兒童節(jié)”,老爸帶我去滑冰場滑冰。

          滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

          我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓老爸把我扶進(jìn)去。

          我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的'動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向老爸喊,老爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃死习值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

          在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

        六一兒童節(jié)作文13

          盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了,這一天我非常高興!

          吃過早飯,我換上新發(fā)的校服,早早來到學(xué)校。校園里十分熱鬧,你看同學(xué)們個個興高采烈,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼;參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的衣裙,就像一個個百花仙子般美麗;主席臺上鋪了紅地毯,紅色會標(biāo)十分醒目,上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。

          大會開始了,首先是為優(yōu)秀學(xué)生頒獎?粗粋個同學(xué)站在臺上,得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀,我的臉一陣陣發(fā)燒,心里十分難過,幾乎不敢再看一眼。人家能得獎,我為什么就不行?我今后一定要好好學(xué)習(xí),爭取優(yōu)秀成績,讓媽媽爸爸也因我而自豪。

          接下來就是節(jié)目表演。第一個節(jié)目是三年級二班的`大合唱,他們的聲音清脆甜美,會場上掌聲連連。第二個……第三個……終于輪到我們班《手絹舞》上場了!

          伴隨著優(yōu)美的音樂,我們開心地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹,在我們指尖飛旋。一會兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開的花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見的脈脈花香;一會兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著,跳著,臺下的叫好聲一陣高過一陣。

          六一兒童節(jié)真好,我們收獲了希望,收獲了快樂,真希望每一天都是六一兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)作文14

          由于六一兒童節(jié),二年級的每一個班都要出節(jié)目。老師讓我們班的全體同學(xué)合唱“快樂的節(jié)日”,我們每天都努力練習(xí)。終于,這一天終于來臨了。

          老師把全班帶到了塑膠場地,然后再讓同學(xué)們都坐下。第二個節(jié)目就是我們班的大合唱,我心驚膽顫,害怕自己出什么差錯,但看到表演第一個節(jié)目的同學(xué)都很鎮(zhèn)定,出色地完成了自己的節(jié)目,我很快就不這么緊張了。

          我們班按著順序一排一排地登上了主席臺,只見指揮給了一個手勢,站在隊伍前面的兩個同學(xué)開始朗誦。等兩個同學(xué)朗誦完了,指揮又給了隊伍一個手勢,全班就開始唱:“小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們。我們像春天一樣,來到花園里 來到草地上。鮮艷的紅......”剛唱了一半,主席臺下面就傳來陣陣掌聲,原來是老師和同學(xué)們覺得我們表演得好,正在給我們鼓掌呢!有了老師們和同學(xué)們的鼓勵,我越來越自信了,聲音也越來越大,就好像這是我一個人的獨唱。

          五分鐘后,站在第一排最中間的康嘉洪站了起來,大聲說:“起立,向左傳!”第一排“噠噠噠噠”走下了主席臺,第二排跟著第一排,第三排跟著第二排,第四排跟著第三排。主席臺上很快就一個人都沒有了。

          接下來是第三個節(jié)目,雖然別人沒有告訴我這是什么節(jié)目。但是我一看就知道了,這是印度舞。因為站在主席臺上播放的,正是印度的.音樂。看來耳朵有時候還是很有用的嘛!這個女孩的衣服上還有很多的亮片,像星星在她的身上閃耀,太漂亮了!我真是太太太喜歡這個節(jié)目了!我真想天天看這個節(jié)目。

        六一兒童節(jié)作文15

          傍晚,我和表妹像兩只快樂的小鳥跑上了天臺,參加在我家舉行的“六一”歡樂晚會。哇!掛在天臺墻上的小燈一閃一閃的,多么像一顆顆星星!晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光,好像也要來湊熱鬧似的。

          來參加晚會的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說著、笑著。我也不吃虧,連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來。“大家請安靜!”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說,“今晚的‘六一’歡樂晚會正式開始,首先是‘時裝秀’,有請俊杰弟弟出場!闭f罷,在大家的掌聲中,俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來回地走動起來?!他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢!再看他那身黑色的衣服,跟《*客帝國》里的男主角尼克是一模一樣的'。他走臺步時的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時裝,走的姿勢比電視上看到的名模特更優(yōu)美,更加好看!“接下去的節(jié)目是‘猜成語’,大家請留心聽著!眿寢尳又f:“第十一本書?”“唔——第十一本書是什么呢?”我搔著頭,怎么也想不出,便說:“媽媽,給點提示嘛!”“中英合壁就行了!蓖蝗唬绺缫幌伦诱玖似饋,大聲說:“是‘不可思議’嗎?”媽媽笑著說:“對對對,答對了!”爸爸接著說:“讓我來出題吧,‘手機(jī)不可掉進(jìn)馬桶弄濕’是什么?”“我知道,這太簡單了,是‘機(jī)不可失’吧。”

          “Good!真不愧是我的女兒!”我得意地笑了……時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,晚會要結(jié)束了,大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會真是豐富多彩。這么讓人開心的晚會,我多想天天都有!

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