[優(yōu)]難忘的六一作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的六一作文 篇1
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!“ 六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的'一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會(huì)“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘!
難忘的六一作文 篇2
今天,是個(gè)令人難忘的日子,也是所有兒童最開心的日子。
早上,我來到學(xué)校,便和同學(xué)們聊了起來:“今天是六一,老師要給我們準(zhǔn)備N種驚喜,準(zhǔn)備的驚喜是什么呢?”
某位同學(xué)說:“我覺得是人體象棋和拍照!
另一位同學(xué)說:“反正應(yīng)該有好吃的!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得誰說的都有可能?勺畲蟮捏@喜誰也沒猜到。
第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典,和T恤走秀,體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后,家長們都來得差不多了,活動(dòng)也正式開始了。
主持人讀起了開場白:“尊敬的老師們,敬愛的家長們,親愛的小伙伴們,大家上午好,又到了每年的畢業(yè)季……”開場白結(jié)束后,一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后,我們開始了T恤走秀。第一組,兩個(gè)家長和兩個(gè)同學(xué),第二組是四個(gè)同學(xué),最后是集體走秀。集體走秀要拍照,一共兩張,第一張是T恤衫照,第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服,可博士服的`帽子卻很調(diào)皮,不是大了,就是小了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)戴好后,又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過去了。
下午老師讓我們閉上眼睛,看來大驚喜要來了,大家倒數(shù)十秒后,眼前出現(xiàn)了一個(gè)彩色三層大蛋糕,全班同學(xué)都要開心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕,那么……肯定是要互相抹奶油。∥业那白浪餍砸豢谀逃投紱]吃,像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上,我也用手抹了一把奶油,到了她的臉上,順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。
這一天,我們終身難忘。
難忘的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)這天,我又蹦又跳地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉焐衔缈幢硌,下午班里搞小吃活?dòng)。
上課的音樂響起,廣播里傳來黃主任的聲音:“請(qǐng)各班的班長來操場上找本班的位子!蔽覀儼嗟陌嚅L還在化妝,只好讓我這個(gè)副班長去了。我迅速來到操場上,我想:操場這么大,我上哪去找呀!我突然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間,真是得來全不費(fèi)工夫。我是208班,當(dāng)然是在207班旁邊了。找到位子后,又回到班里,帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)來到我們班的“地盤”。坐好后,我們等待著表演開始。
隨著一道動(dòng)聽的歌,4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺(tái)。又過了一會(huì)兒,精彩紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》,還有我們班表演的《hei!加油》。舞臺(tái)上,同學(xué)們擺動(dòng)著身子,優(yōu)雅地跳著動(dòng)人的舞蹈,再配上那美麗的舞蹈服,就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的`是我們班的節(jié)目。我們班的同學(xué)列隊(duì)進(jìn)場,然后開始跳舞。我感覺他們是一個(gè)個(gè)小精靈,在臺(tái)上飛舞。全部表演結(jié)束后,同學(xué)們井然有序地回到教室;氐浇淌液,老師對(duì)我們說:“為了讓下午的小吃活動(dòng)辦得更好,同學(xué)們可以把書包背回家。”
下午,我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅,同學(xué)們對(duì)我說:“胡李敏,你帶的是什么東西,好香呀!待會(huì)給我留一點(diǎn)好嗎?”班上好多同學(xué)都預(yù)定了我的小吃,這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了,我們這組鋪好桌布,擺好碗和勺子。一天下午,我吃了好多小吃,太飽了!
今天我永遠(yuǎn)也忘不了!
難忘的六一作文 篇4
“六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經(jīng)過了一個(gè)個(gè)的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。
走進(jìn)校園,門口有兩個(gè)卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了,因?yàn)椴賵錾县Q了許多五顏六色的旗子,操場旁邊還有一些大氣球,下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的墻上貼了一些彩條,門上還貼了好些彩帶,頓時(shí)我覺得校園已經(jīng)是一個(gè)兒童樂園了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑地進(jìn)了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會(huì)批評(píng)我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會(huì)原諒我們的。不僅如此,我們今天沒有背那沉重的書包,讓人開心極了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。
老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗,我來猜”的游戲。前面有八個(gè)杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的'水,有白醋、鹽水、白開水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個(gè)平常的表情,很快被猜出來了,真可惜。接下來我去玩了搶凳子,一次進(jìn)去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來建,我建得越來越高,最終倒了,但是我堅(jiān)持繼續(xù)造,最終成功了,真開心!接下來還玩了吹蠟燭,我在那里排隊(duì),排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對(duì)手已經(jīng)吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結(jié)束,我只好戀戀不舍地回教室了。
這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)!
難忘的六一作文 篇5
六一兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在議論著六一游玩計(jì)劃,有的同學(xué)說去長白山,有的同學(xué)去凈月潭,我卻不敢吱聲,因?yàn)榘职謰寢尶偸悄敲疵,我也不敢有什么奢望。六一的早晨,爸爸竟然回來了,興匆匆地對(duì)我說:“閨女,爸爸帶你去范家屯我同學(xué)家,好嗎?”我心里想:誰知道范家屯是什么鬼地方?但我嘴上卻說:“好啊,爸爸你真好!”我心里又想,總比把我自己悶在家里強(qiáng)。我坐在爸爸的副駕駛的位置上,爸爸的車“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上,我興致勃勃地欣賞著路邊的“風(fēng)光”,不時(shí)出現(xiàn)幾棵高大的楊樹,倒也是郁郁蔥蔥,偶爾也會(huì)看到某個(gè)農(nóng)戶家門口有一株大榆樹,樹枝彎彎曲曲的,還很好看。終于到了爸爸的同學(xué)家,我連忙蹦下車,一只大黃狗攔在門口,沖著我汪汪叫,我嚇得掉頭就跑。后來一位叔叔出來,趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領(lǐng)我去看小狗崽,一個(gè)個(gè)小家伙,毛絨絨地非?蓯。我喜歡一只小黑狗,就把它抱在懷里。叔叔也說送給我?墒前职謪s說什么也不答應(yīng)。叔叔說留吃飯,我由于心情不高興,就急著回家。在回家路上,無論爸爸說什么,我都一聲不吭。中途,爸爸突然下車,說送給我一個(gè)禮物。我心里憤憤地想:哪里會(huì)有什么好禮物,又不是小狗。我一抬頭,爸爸竟然爬上一棵大榆樹,爸爸瘦瘦的身子就像猴子一樣,我不禁笑了。咔嚓一聲,爸爸竟然掰斷了一個(gè)大樹杈。爸爸把大樹杈裝進(jìn)后備箱。我很好奇,但是也忍住不問。車子停在了我們樓下,爸爸大聲說:閨女,爸爸請(qǐng)你吃美味。爸爸邊說,邊從樹上摘下像樹葉子一樣的東西往嘴里吃,邊吃邊說:“榆樹錢,真好吃,好多年沒吃過了。”我忍不住也摘下一片來吃,又澀又苦,我連忙吐了出去。我不禁大怒,“六一、六一這是什么六一?禮物禮物,這是什么禮物?”奶奶這時(shí)走了過來,也拽了一片津津有味地嚼著!鞍,你不知道,你爸爸小時(shí)候就是吃這個(gè)長大的啊”。我急忙問奶奶原因,聽了爸爸小時(shí)候的故事后,我一陣心酸。突然之間我不再抱怨,突然之間我覺得這個(gè)這個(gè)兒童節(jié)很有意義。教師點(diǎn)評(píng):文章貴實(shí),抒情貴真,成長貴在反思。這三點(diǎn)都具備的文章當(dāng)然是上上佳作。相關(guān)文章推薦:難忘的“六一”500字操場上歡歌笑語,鼓樂齊奏,不絕于耳,教室里熱鬧非凡,煥然一新,原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。操場上主持人那清脆嘹亮的.聲音傳來:很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)表演了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上臺(tái),手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷靈活地閃動(dòng)著,湊成了絢麗多彩的奧運(yùn)五環(huán),如同一朵朵綻開的鮮花。臺(tái)下這邊又是一位位生龍活虎的同學(xué)在表演著跆拳道:他們一會(huì)兒擺出馬步,一會(huì)兒揮舞著拳頭……一個(gè)個(gè)精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演令人目不暇接。最令我們難以忘卻的則是最后一個(gè)節(jié)目。老師和同學(xué)在臺(tái)上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災(zāi)區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺(tái)。朗誦完后,同學(xué)們高舉牌子,激昂地高喊:“汶川加油!中國加油!”臺(tái)下的老師和同學(xué)也感慨萬分,也跟著情不自禁地高呼:“汶川加油……”緊接著,同學(xué)們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時(shí),老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。我們懷著興奮而激動(dòng)的心情,又度過這個(gè)難忘的六一。
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