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        時間:2021-10-09 12:53:55 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)相關(guān)作文600字

          今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定非常高興吧!下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎查看。

        六一兒童節(jié)相關(guān)作文600字

          六一兒童節(jié)相關(guān)作文

          今天,我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節(jié)日,而且學校決定讓我們?nèi)ス珗@過這一個節(jié)日。

          我懷著興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。走進教室,我看見老師也紅光滿面,不禁疑惑起來:今天是我們的節(jié)日,朱老師高興個啥。哦,可能是她為不用教書,而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過去向老師問好。這時,上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好,所以臉上的笑容沒有消失過。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的腳一點兒也不覺得累。接著,我跟在同學的后面邁著輕松的腳步走進了我們向往的“天堂”——公園。進了公園,老師居然對我們大聲說:“現(xiàn)在解散,在公園內(nèi)自由活動!”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間,我們的尖叫聲此起彼伏。

          由于沒有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學玩起了一些低年級的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場滑冰,到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

          我和幾個同學來到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來,我一個人躺在草地上,仰望藍天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來,發(fā)覺同學們都不見了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人,正想讓一些學生來找我,看到我過去,她臉上焦急的神色才緩解了。

          然后,我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

          六一兒童節(jié)相關(guān)作文

          童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。

          早上,創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕,各班同學八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的`雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

          緊接著游園活動開始了,一聲下令,同學們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口,此時,門口排隊的人已經(jīng)擠成一團了,但是我心想一定要去,總算找到了遠處的排隊入口,經(jīng)過了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……

          我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來,想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細細做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來,把筷子平下來,拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會,音樂停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個目標進發(fā)了。

          11時左右,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來,這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香,越來越甜……

          六一兒童節(jié)相關(guān)作文

          6月1日,是我們的節(jié)日,學校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

          歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

          節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其余同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

          天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!

          晚會已經(jīng)瀕臨序幕了,但場下的同學依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時,都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

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