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(熱門)六一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
今天,是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校組織了愛心義賣活動(dòng)。
義賣的東西都是由學(xué)生自己捐獻(xiàn)出來的,每班為一個(gè)集體,各個(gè)班級之間還會進(jìn)行義賣金額多少的比賽。學(xué)校決定將得到的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞們。
像上次一樣,我被選為推銷人員,在我們的義賣小組中,王一諾是管錢的人員。
午間休息后,我們推銷的五個(gè)人扛著同學(xué)們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣的攤位,而且分到一張課桌,兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起,并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始,我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué),爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來,許多班級的`同學(xué)都下來了,但在我們班買的還沒幾個(gè)。我們班的幾個(gè)推銷人員馬上喊起了:“走過路過不要錯(cuò)過,到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁,倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當(dāng)冷清。我靈機(jī)一動(dòng),叫喊著:“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊,終于一些低年級的小朋友前來光顧了,我的手上一刻也沒有停歇。接著,陳老師下來了,她將書一本一本整齊地?cái)傇诘厣,對我說:“這些書都五塊一本吧!庇谑俏覍β愤^的人說:“每本五元!買三送一!”原本為書的價(jià)格太貴而猶豫不決的同學(xué)立刻向我爭先恐后地購買書籍,有一些人還特意多買了幾本,我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次,我剛賣給了一個(gè)小朋友一本書,陳老師立刻對我說:“快,那個(gè)小朋友手上還有錢,你去向她推銷一下這個(gè)娃娃!闭f著塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過去,說:“小朋友,這個(gè)小蘑菇很可愛的,那里有很多人想買呢,你要嗎?不然就要被搶走了。”那個(gè)小朋友立刻停下了腳步,仔細(xì)地看了看那個(gè)玩具,對我說:“嗯——,這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機(jī)一動(dòng),想:低年級的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔,便說:“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看,卻沒有找到那個(gè)公仔,于是我又拿起一只小熊,對她說:“對不起哦,紅太狼的玩具被別人買了,你看,這只泰迪熊也很可愛呀,你看,也很干凈呢。本來十塊,現(xiàn)在五塊錢賣給你吧,很實(shí)惠啊!边@次那個(gè)小朋友終于心動(dòng)了,買下了這只小熊。我高興地對陳老師說:“推銷成功!”
最終,我們共收獲,并捐獻(xiàn)了1200多元錢,聽陳老師說,我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。
這次的六一愛心義賣活動(dòng)真是讓人記憶猶新。
六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場舉行了慶;顒(dòng) ,一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣 ,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對了,老師也表揚(yáng)了我,真高興!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的`多開心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。
六一作文 篇3
一縷溫暖的陽光照進(jìn)我的房間,新的一天開始了!今天是六月一日,是“六一”兒童節(jié)。我穿著整齊的`校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到學(xué)校舉行活動(dòng)。
哈,學(xué)校里可熱鬧了!活動(dòng)也各種各樣。有“投金蛋”、有“夾珍珠”、有套圈圈、還有托球接力賽……
我最喜歡的活動(dòng)就是托球接力賽了。我們排著長長的隊(duì)伍,等待著玩游戲。就準(zhǔn)備輪到我了!我的心像揣著只小兔子一樣“砰砰砰”跳個(gè)不停,我想:如果我的球在途中掉了怎么辦?會被大家取笑嗎?我摔跤了怎么辦?想著想著就輪到我了,我深深地吸了一口氣,拿穩(wěn)球拍,把乒乓球小心翼翼地放在球拍上,向終點(diǎn)走去。才剛走幾步,球就在球拍上不聽使喚地滾來滾去,好幾回都快要掉下“懸崖”了。我急得滿頭大汗,看準(zhǔn)球,它往左滾,我就往左移,它往右跑,我就往右移,它往前,我也往前……抬頭一看,終點(diǎn)就在前方!我聽到了同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲,我鎮(zhèn)定情緒,邁著有節(jié)奏的步子,把球運(yùn)到了終點(diǎn)。接著我興高采烈地向老師跑去,老師給了我兩顆糖,我把其中一顆含在嘴里,甜甜的,香香的……
通過這次活動(dòng),我感到很開心,懂得只要付出就會有所收獲,這是我最快樂的“六一”。
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