成長(zhǎng)的“煩惱”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)的“煩惱”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文1
自從我長(zhǎng)到這么大，總是遇到一些小小的“煩惱”，其中有幾件事情令我特別難忘。
上幼兒園的時(shí)候，玩滑滑梯頭朝下一滑，結(jié)果腦門(mén)上起了一個(gè)大包，還有一次玩秋千，把頭往后一仰，結(jié)果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)們玩捉迷藏，我躲在靠墻的草叢里，一回頭就撞在了墻角上，結(jié)果腦門(mén)上開(kāi)了一個(gè)口子，真是個(gè)多事的腦袋，幸好有一位好心的大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，這下我只好老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等爸爸來(lái)接。
在前幾天我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，上電腦課時(shí)，我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里，結(jié)果怎么抽都抽不出來(lái)，后來(lái)老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來(lái)，這可是在電視上看到的事情，怎么會(huì)在我身上發(fā)生呢？
也許這就是成長(zhǎng)的“煩惱”吧！小朋友們千萬(wàn)不要像我一樣哦！
成長(zhǎng)的“煩惱”作文2
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心啊!幾年前，我也是這樣�？墒�，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼，要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好啊!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平，考初中的時(shí)候差點(diǎn)考不上，上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中啊?以后的工作怎么辦啊?僅憑初中文憑哪里有單位要你?你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，能干什么啊?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息啊!讀書(shū)是為了你自己，不是為父母啊”。是啊，現(xiàn)在干什么都需要知識(shí)，如果不讀書(shū)，哪有出人頭地的一天啊�，F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作，想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩!
我總是幻想，要是我一生中都沒(méi)有煩惱，那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)
成長(zhǎng)的“煩惱”作文4
金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，碧綠的草地，穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開(kāi)心地玩耍，可這一切卻不屬于我，伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的目光。
玲玲，快起床，上學(xué)要遲到啦！ 每天早上7點(diǎn)鐘，媽媽總像 鬧鐘 一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽的大嗓門(mén)又喊開(kāi)了： 快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了就吃飯 。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè)，該輕松輕松啦！一看時(shí)間，又到了練書(shū)法的時(shí)候了，我無(wú)可奈何地繼續(xù)練字。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文5
鈴，鈴"門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，聽(tīng)到的第一句話就是："今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分""95分"我回答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅的神情教訓(xùn)說(shuō)："你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分�？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了。
今天，你必須做1張一課一練語(yǔ)文卷，2張一課一練數(shù)學(xué)卷，才能睡覺(jué)！"我聽(tīng)了這話，心里不由自主的'難過(guò)起來(lái)，好像倒翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō)："媽媽，你知道嗎你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。媽媽，什么時(shí)候你才能多理解我一點(diǎn)；多鼓勵(lì)我一點(diǎn)；多看到我的優(yōu)點(diǎn)；消除我心里的煩惱。那么，我相信我的自信將會(huì)打敗我的煩惱，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)的！
……
成長(zhǎng)的“煩惱”作文6
煩惱是剪不斷理還亂的。
我的煩惱有很多，比如考試考砸了，老師會(huì)把我拉到辦公室，晚上媽媽還要訓(xùn)我。每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做，第二天老師會(huì)不會(huì)讓我重寫(xiě)然后又要寫(xiě)檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天與小鳥(niǎo)。每一次我都生活在煩惱中。
現(xiàn)在好懷念小時(shí)候的游戲和家園。在我的腦海中的小村莊應(yīng)該是有一條石頭路，兩岸還有樹(shù)，我會(huì)一直跑到河邊，向著河水扔石頭，這樣我的怨氣就全沒(méi)了。但是現(xiàn)在為了鋪路，把樹(shù)鋸了，把河填了。我就再也沒(méi)有向小時(shí)候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上，回憶著過(guò)去，回憶著那條河，回憶著童年……
成長(zhǎng)的“煩惱”作文7
先不說(shuō)別的，單說(shuō)現(xiàn)在夏天里，因?yàn)闇囟雀�，臉上總是油膩一片，兩只鏡托頂 在鼻梁上，就像涂了潤(rùn)滑油一樣，一會(huì)兒滑梯樣滑下來(lái)，推上去一會(huì)兒又滑下來(lái)了，真像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果兩手剛好空閑著，倒也無(wú)妨;但如果兩手都忙著，或者手上很臟的話，那就只好勞胳膊的大駕了。
特別是夏天，我?guī)缀跆焯煲丛�，有時(shí)一天洗兩三次。一進(jìn)浴室，水龍頭里冒出的熱氣讓我眼前一片模糊。摘了眼鏡吧，也是霧茫茫一片。
可是冬天里，雖說(shuō)臉上不油膩了，但是天冷如果要戴口罩什么的，口鼻呼出的熱氣就往口罩上方哈出，鏡面也是模糊一片，反而看不清前方了。沒(méi)辦法，只能拿掉口罩，讓我的小臉頂著凜冽的寒風(fēng)吧，有啥辦法呢?!
“眼睛是心靈的窗戶”。一雙明亮的眼睛不但讓人的外表更添風(fēng)采，更給人帶來(lái)方便。提醒大家，請(qǐng)保護(hù)好自己的眼睛!
成長(zhǎng)的“煩惱”作文8
成長(zhǎng)，同時(shí)也意味著成熟，獨(dú)立自主。但是，成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，困擾著我們，每天讓我們頭疼。
成長(zhǎng)，同時(shí)也意味著負(fù)擔(dān)的加重，壓力的加大，學(xué)業(yè)的增加。作業(yè)開(kāi)始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過(guò)一天，就延晚一些。開(kāi)始8。9點(diǎn)鐘睡覺(jué)，后來(lái)到了10點(diǎn)。11點(diǎn)，有時(shí)甚至做到11點(diǎn)半。睡眠自然不充足。而且睡覺(jué)時(shí)怕睡過(guò)頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢(mèng)多想著這樣一個(gè)情形：老師怒氣沖沖的看著我，手指著我氣地說(shuō)不出話來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的斜眼看我，有的在悄悄耳語(yǔ)；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠(yuǎn)忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個(gè)畫(huà)面還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
而且做作也不光是做完還要保證好質(zhì)量．真是難上加難。
然而，正是這些煩惱，不停的磨練著我們，幫助我們一步一步向上走。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文9
一眨眼，一年又一年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的懂事，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的煩惱。
煩惱一：
每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會(huì)，媽媽就喊起來(lái)了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！
我屁股還沒(méi)坐熱又要去干活了。唉！
媽媽還解釋道：你長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該干點(diǎn)活了！
唉！
長(zhǎng)大也不好呀！
累呀！
煩惱二：
總算把周末的作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會(huì)兒，可爸爸不準(zhǔn)，說(shuō)：現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち已�，你不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，好玩什么呀！
唉！無(wú)奈呀！
現(xiàn)在上了初中，整天就是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有！
成長(zhǎng)的煩惱還有許多，說(shuō)個(gè)3天3夜說(shuō)不完。當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程中不只有煩惱，還有快樂(lè)的回憶，那就是美好的童年！
成長(zhǎng)中有快樂(lè)和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)的回憶！
成長(zhǎng)的“煩惱”作文10
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，宣布考試開(kāi)始，褲兜看一眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y(jié)束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天，到了公布成績(jī)的日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分�！敝v到這里，老師用手指著褲兜說(shuō)，“褲兜，你考試又不及格！”聽(tīng)到了老師的指責(zé)后，褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下，內(nèi)心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我一定好好復(fù)習(xí)，不再貪玩了�！崩蠋煹哪樕徍土讼聛�(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，褲兜取得了好成績(jī)，他開(kāi)心地回到了家，還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步，褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(zhǎng)的“煩惱”作文11
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為一棵大樹(shù)，可我確實(shí)一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱，就是我的弟弟。
每當(dāng)我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的弟弟一定會(huì)把門(mén)打開(kāi)然后跑到我的身邊把我的筆搶走，我特別生氣但又拿他沒(méi)有辦法，只好再?gòu)墓P袋里拿一支筆出來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)去找他要筆時(shí)，他卻把我的筆給丟掉了。
到了要睡覺(jué)的時(shí)候了，我終于可以躺在床上玩一會(huì)我心愛(ài)的手機(jī)了，但是天不遂人愿，我的弟弟開(kāi)始大哭起來(lái)。于是我的媽媽就讓我去給他沖奶。我極不情愿的給他沖完奶，以為這就可以去繼續(xù)玩我的手機(jī)了，結(jié)果弟弟卻非要讓我抱著他睡覺(jué)。等把他哄睡著后，就九點(diǎn)半了，我也沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)就睡覺(jué)了。
我真希望自己不要再被這個(gè)煩惱困擾了。
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