煩惱作文

【實用】煩惱作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱作文10篇，希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　那天。媽媽讓我做一張數(shù)學卷。為了一道題。我和媽媽吵了一架。

　　媽媽先罵道：“你看看。你怎么連這道題都不會。老師講過多少遍了。你耳朵聽什么去了？’’媽媽的吼聲。把我嚇得一聲都不敢出。接著媽媽又吼道：’‘我先去做菜。等我做完萊你再想不出來。你試試！”媽媽走后。我非常害怕，平時在學校遇到這樣的題我早想出來了�？墒恰Ｎ冶粙寢屇谴蠛饑槾袅�，腦子一片空白。剛要鎮(zhèn)定下來。媽媽又在廚房大聲問道：。“做完了沒有？你給我快點�！蔽矣直粐樍艘淮筇�。盯著那道題愣住了。忽然。媽媽的腳步聲近了，近了。我驚恐萬分。胡亂想了起來�？墒�。媽媽已經(jīng)走了過來一看我半天一個字還沒寫出來。又發(fā)火了�！澳阊健Ｄ阊�。腦子一盆漿。平時考試那個好成績照誰抄的？”這句話像一把刀刺疼了我的心，我頓時委屈極了，淚水不住地流下……“不許哭！”這一吼，我停止了哭聲。接著媽媽打了我兩巴掌。我疼極了。又忍不住哭出了聲……啊。媽媽。我好煩惱啊。您以后能不能不要這樣嚴厲地批評我？

　　您知不知道。每次我?guī)е�害怕的心情做題是做不好的。希望您以后在我不會做題的時候能耐心幫助我，讓我用一種快樂的心情做題，好嗎？

煩惱作文 篇2

　　語文課上，介紹了這本特殊的小說，但當時只有五分鐘的介紹時間，有很多東西都沒機會說出來，只有在這兒把它寫完了。

　　作者歌德在西方文學史上享有崇高的地位，西方評論界認為他是“唯一一個活著時候就已成神的人”，有的歌德研究者認為，歌德之所以取得如此大的成就是因為一個貫穿歌德一生以及他創(chuàng)作的主題——女人，當然我們不妨理解為愛情。而有一個女人是任何研究歌德的人都無法避開的，她就是夏綠蒂。

　　1771年，23歲的歌德來到小城拉茨維爾，在一次鄉(xiāng)村舞會上邂逅了美麗的夏綠蒂，一見鐘情。但當時夏綠蒂已經(jīng)訂婚，而且深愛著她的未婚夫，雖然她為歌德的才華所折服，但她還是沒能接受歌德。而歌德，雖然深愛夏綠蒂，但也不至于做奪人所愛的小人，最終離夏綠蒂而去。這個決定無疑是痛苦的，他的仆人曾說過他在拉茨維爾的那段時間，喜歡上收藏匕首，晚上會拿出匕首，在自己的胸口劃來劃去，仿佛想要以此來暫時結(jié)束苦痛。后來，是很后的后來，當歌德的妻子伍碧絲去世后，夏綠蒂的丈夫也早已過世，他們曾有過短暫的會面，但并沒有像人們希望的那樣再次擦出火花。事實上，此后一直到去世，他們都沒在見面。

　　這是小說創(chuàng)作的背景，我在開篇是已經(jīng)說過《少》是一部特殊的小說，這就是它的第一個特殊之處——因為它看起來更像是自傳的一部分，小說的情節(jié)與歌德的這段經(jīng)歷有著驚人的一致。不同的是，男主人公維特在離開女主人公綠蒂后又再一次回來，而且回來后，綠蒂和未婚夫阿爾貝特已經(jīng)結(jié)婚，一切都讓維特觸景生情，而綠蒂也對與維特的交往產(chǎn)生了顧慮，最終維特承受不了這種痛苦，選擇了自殺來結(jié)束一切。

　　小說的第二個特殊之處在于它的寫作方式，或許應(yīng)該說是體裁方面。小說沒有其他小說那樣的敘事手法，整部小說幾乎是由一百多封信組成的。這也是小說在語言方面的一大特色，我們在讀它的時候，仿佛就是在讀一位老朋友的來信，聽他訴說他呼之欲出的激情，無可名狀的悲傷，陪他一起激動，一起傷心，所以在讀完《少》之后，你往往會有一種又談了一次戀愛的感覺。

　　小說的第二個語言特色在于它的詩意。歌德作為一位詩人，他的小說處處也都有詩的痕跡，像對于小城拉茨維爾優(yōu)美景色的描寫完全可以作為一篇上乘的散文詩佳作。小說在技巧上的引人之處，無外乎情節(jié)和語言�！渡佟返那楣�(jié)固然不算跌宕，但它的語言絕對堪稱經(jīng)典。

　　還有，在整個故事中，歌德也加了一些很耐人尋味的細節(jié)。比如說那個因失戀而投河自殺的少女；愛上自己女主人的長工；還有那個也愛上綠蒂最后發(fā)瘋的書記員等等，它們的出現(xiàn)加深了這部愛情小說的內(nèi)涵，細細體味，你會發(fā)現(xiàn)它們實際上表達了歌德對愛情的一些看法。

　　最后，想談一談我個人對維特這個人物的看法�？v使數(shù)百年已過，歌德筆下的維特還是有著太多與我們相似的地方，這也印證了一句話“惟有情感，可以穿越千年而歷久彌新”。維特到底是一個怎樣的人呢？他追求自由，鄙視一切條框和束縛；他熱愛自然，厭棄宮廷的傾軋和虛偽；他渴望愛情，甘為愛人赴湯蹈火。他率真的話語，自然的流露，比結(jié)尾他的自殺給了我更大的震撼，我有時甚至想，在這個充滿花言巧語的人世間能夠做一回維特也是一種幸福。

　　好了，就到這兒了，希望大家可以找一個下午，讀讀這本不怎么厚卻很重的小說，和維特一起，戀一次愛吧……

煩惱作文 篇3

　　“哎，你看，他倆在一起，不知搞什么鬼？”“也許在談情吧！”“啊？哈哈……”這刺耳的笑聲是沖著我與小峰來的。

　　記得剛?cè)胫袑W,Miss楊給我們上“family”一課，讓我們選幾位同學推薦給老師，老師再分配輩分，從而組成一個大家庭。

　　當時，我們聽后，都踴躍報名，覺得這游戲挺好玩。我當時也覺得這游戲不錯，于是也舉手，當老師叫到我后，我不假思索地說了一個：Bob——同學都有一個英文名。因為他座位就在我旁邊，我們平時也都耍耍嘴皮子、打打鬧鬧,所以同學都說我們是“小冤家”！現(xiàn)在，正是“復仇”時刻，我怎會輕易放過？

　　于是，可憐兮兮的小峰便在我們的簇擁下，慢悠悠地走上了臺。

　　接下來的一幕，讓我想都想不到。老師要找他的伴侶了，同學們都七嘴八舌地議論開了。最后協(xié)商后，卻選中了我，暈！難道這就是因果報應(yīng)？

　　“哈哈哈……”臺下一陣哄堂大笑,我倆忍不慘睹。也許我倆各自站得距離太遠，不知臺下哪位同學扔出了這樣一句話：“你們看，他倆站得那么開，小倆口肯定吵架了！”頓時，又是一陣大笑，我倆臉上都火辣辣的。

　　那次，只是一次家庭表演，所以事后我倆也沒太在意，可同學的流言蜚語卻接踵而至。

　　緊張的學習，讓我倆成了昔日的好友，我們便也成了班中異性朋友之一。他優(yōu)異的學習成績漸漸成了我心目中學習的榜樣。從小，我就很倔，爭強好勝，所以我在心中暗暗下決心，一定要超過他。

　　在課余，我們是好朋友；在學習上，我們便是競爭對手�？赏瑢W的背后議論，讓我倆倍加頭疼。一次，我倆在解一道難題，忽然一位男生走過：“咋這么親熱呢！”起初，我倆保持沉默，原以為同學會慢慢停息下來，可想不到的是，我們越是沉默，有的同學就越有機可趁。漸漸地我倆就變得像陌生人一樣，不吱聲了！偶爾在路上撞見，也只是單純的一個微笑……

　　他還是一位幽默的學生。有時，上課的一個回答，會不經(jīng)意得讓同學開懷大笑，此時，同學們便會下意識地看一看我的面目表情，讓我渾身不自在，想笑也笑不出來。

　　我漸漸懷念起小學，同學之間親密相處，那么自在，那么無憂無慮，哪會出現(xiàn)這種情況！

　　現(xiàn)在，我們的生活正是充滿陽光與信心的時候，卻突然遇到這么一個棘手的問題。人家都說日久生情，可我們只想交一對好朋友這么簡單��！

　　“唉，長大了，真煩……”

煩惱作文 篇4

　　幼兒園時，老師教我們唱的歌:小小少年，這首歌中就有一句歌詞：小小少年，在長高，隨著年歲，由小變大，他的煩惱增加了。同樣，小時候，我也無憂無慮的快樂生活，可是越長越大，不停地成長，就會有煩惱。

　　從小，我就喜歡扮成一個男孩子的樣子：上身穿一件短袖，下身穿一條深色牛仔褲，就連腳丫也穿上了潔白的襪子和新買的板鞋，頭上嘛，也有裝備——一頂鴨舌帽。我裝飾好了自己，還不忘美美的拍上幾張照片，等全部“程序”完畢，便一股腦地沖下了樓，在小區(qū)內(nèi)跑個三四圈，二十分鐘后，全身都是汗，才愿意罷休，然后幾分鐘爬上樓，在沙發(fā)上開始那奇妙的夢……

　　我不停的長大，成長，媽媽實在看不下去了，每天都在屋里“嘮叨”，你聽：“女孩子就要有女孩子的樣，要文靜，不要每天瘋瘋癲癲的”。“你每天都穿那運動服，時間長了，別人看煩了，不管多漂亮的衣服，也成了不好看�！蔽以谛睦锇蛋档南耄骸肮軇e人怎么樣看我，我自己喜歡就OK了”。唉，真討厭，為什么女孩子就一定要文靜，一定要穿皮鞋與裙子？我實在是看不懂這些大人的想法。

　　就這樣，年復一年，日復一日，我?guī)缀趺刻於即┲�那幾套運動服和休閑裝，家里本來就只有穿過不到三次的兩條裙子和一雙皮鞋，可是現(xiàn)在早已“打包”送給別人當禮物了。雖然那些小女生的東西已經(jīng)送出了這個門，可媽媽還是沒有停住她的嘴，一舊每天在我身旁轉(zhuǎn)，瞧，她又來了:“徐藝蓉，跟你商量件事，好嗎？”“哦，快說！”我漫不經(jīng)心的說，“你姑媽新買的風衣和”�！巴！薄�媽媽還沒說完，我就大聲喊道“我不要！”然后就低下頭寫作業(yè)，不管給我多少零食，我還是堅決拒絕裙子與皮鞋的搭配。

　　成長的路上，一定會有煩惱，有的因為長痘而驚慌，有的因為學習負擔太重而苦惱，而我因為不喜歡穿裙子和皮鞋而煩惱，也許，這就是童年，這就是成長。

煩惱作文 篇5

　　今天是星期三，剛放學的我一身疲憊。不僅是因為學習了一天，更因為一會兒還要上琵琶課。

　　爸爸來了，他忙招呼我上車。平常我恨不得馬上坐上爸爸那軟綿綿的車上，可是今天我卻恨不得過一小時才上去。一想到要學琵琶，我真的很煩惱。學琵琶需要反復的練，還會時不時地被琴弦刮到。所以每次學完琵琶，我都動彈不得，像打了麻醉針一樣，疲憊不堪。

　　不知道是不是看出了我的心思，爸爸說要帶我下車走一走。我心想，太好了，這樣就能拖延點時間，哪怕少上一分鐘我也高興！只可惜爸爸可不討厭這沒樂器，他還一邊走一邊表達他的意思：希望我能在這方面有點兒成就。聽了爸爸的話心里更沉重了。果然爸爸帶我準時上了車，我心里的希望之火徹底被爸爸的心靈雞湯給澆滅了。

　　到了教室樓下，我又想出了一個好辦法。等爸爸叫我下車時，我便待在那里裝肚子疼。沒想到，“詭計”一下就被識破了，爸爸連拖帶拽把我拉上了樓。

　　我很煩惱！究竟什么時候才能不學琵琶呀！

煩惱作文 篇6

　　在我們生活的過程中，總會發(fā)生許多許多事情：有快樂的，有有趣的，有傷心的，有煩惱的'……這些事就像一串串五彩繽紛的珠子，在心中留下記憶，伴隨著我一步一步地成長。

　　隨著年齡一天天長大，年級一步一步增高，作業(yè)量也在不斷的一點一點增加，心中的煩惱也越來越多！

　　記得剛上一年級時，我是多么的自由，可以上自己喜歡聽的課；可以每天看自己喜歡的課外書；覺得自己像一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由的飛翔，無拘無束，別提有多么的開心和快樂�？墒堑搅肆�年級以后，我卻干不成這一切了，每天除了正常的上課以外，課余時間還要上英語輔導班，奧數(shù)輔導班，連自己喜歡看的課外書都不能正常的閱讀了。每次看課外書時，媽媽總會說我不務(wù)正業(yè)，看閑書。小升初！小升初！每天都在耳邊響起！

　　有一次，我寫完作業(yè)，剛拿起課外書，媽媽就走進了我的房間說：“看閑書還怎么能考上好的初中”。說著說著拿來一大套卷子讓我做練習。就在這時，我聽到了樓下銀鈴般的笑聲，原來是一群一年級的小學生在樓下玩耍呢！我走到窗邊，看到這一切，想起了自己在一年級時是多么的開心和快樂，此時自己不由自主的流下了眼淚。但是仔細想想媽媽說的也對，自己現(xiàn)在六年級，馬上要考中學，如果自己不努力，怎么會行呢？于是抹了一下眼淚，拿起媽媽送來的卷子，認真地寫了起來。

　　寫著寫著從窗外傳來了“陽光總在風雨后”這首我最喜愛的歌曲聲，此時我在想是不是不經(jīng)歷煩惱也看不到彩虹呢？

煩惱作文 篇7

　　近期就將搬家了，家里的衣、書等雜物早早地就收拾了，卻未妥當，仍有不少東西散置在地上，整個家顯得亂七八糟的。在這等時候，時常有敲門聲響起。初時我開門一看，只見幾個不認識的大人，翹首往屋里瞧著。

　　“你們是？……”“哦，看房子的。”他們也不等我回答，更不等我開門，就徑自把門推開了，旁若無人地打量著，嘴中叨叨絮絮，我有些不悅。爸爸從電腦桌前站起身，把他們迎到屋中，好像一個最盡職盡責的導游一樣介紹著這間租來的房子：“房子蠻大的……嗯嗯……這個床？哦，是我們的，不過你要我送給你也可以……”

　　我看他如此熱情，不由得有了疑問。等這些不速之客走了，我才對爸爸問道：“這些人打攪了我們的生活，更何況租房合同也還未到期，你為何要對這些人如此客氣？”爸爸答道：“房東待我們不薄，這房子早租出去早有收益。而且換個角度想想，我也不是常去看房子么？”哦，原來是這么個說法�？墒沁@并不能讓我滿意。我仍然對這些看房者有著不悅的情緒。本來這股情緒只是淡淡的，但后來看房客來得頻繁了，幾乎每天都有看房的，多時每天二三批。于是我的不滿逐漸壯大了。

　　來客們嚴重影響了我們的生活：正是夏天，一家人也不愛開空調(diào)。于是我與爸爸便耐不住酷熱，赤了上身好涼快些。忽聞敲門聲，就必須匆匆忙忙地穿上衣裳，方去開門。待其走后，關(guān)上門，脫了衣服，才發(fā)現(xiàn)穿來脫去的衣服已被自己的汗水浸透了，只好換洗。有時媽媽回家正換睡衣，忽兒敲門聲就響了，他們竟在這時候來了！我只好匆匆忙忙出去找借口遮攔，好不叫他們進內(nèi)屋。由于臨時，所以這借口也蹩腳地很，在來客那詫異的目光中，我失透了面子。

　　此后，我對看房者從不給好臉色，為給引他們來看房的房東一個抗議。可他們并不在乎我的反應(yīng)，依舊來看房，本想寒暄兩下，見我如此，也就無視我了，倒顯得我小家子氣了。我不免嘆氣：早點搬吧，避開這些干擾，讓這個暑期的末尾過得清凈一些。

煩惱作文 篇8

　　在我們的人生之中，不免會有一些大大小小的煩惱，可能是因為親人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭吵。我們大家誰也避免不了煩惱，但是只要可以正確的解決我們的煩惱，說不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經(jīng)驗呢！

　　正如我的煩惱一樣，說起來，就發(fā)生在前不久。

　　我和我的同桌本是一對非常要好的朋友，我們住在同一個小區(qū)里，每天都一同上下學，還常常串門，到對方的家里寫作業(yè)、玩耍、吃飯，我們兩個在一起的時光十分快樂！當初班主任老師將我們倆安排成同桌的時候時都十分高興�？墒呛镁安婚L，過了沒有一個月的時間，我們就開始斗嘴了，漸漸演變成了大聲吵架，不分時間，不分地點。這不，矛盾又再升級了，為了一張紙片，我們大吵起來，她竟然將那厚厚的數(shù)學課本砸向我的臉上，我壓住心中的怒火，撿起丟在地上的數(shù)學書放在桌子上。那天回家以后，我再也忍不住了，撲倒在床上委屈的大哭起來，我不明白昔日的好友為什么這樣對我，我被這沉重的煩惱壓得喘不過氣！

　　班主任知道了這件事情，在當天晚自習叫我們?nèi)マk公室談了話。到了辦公室后，不知怎的，我的眼淚就拼命地往下落。于是，班主任老師向我解開了這個謎團：這些眼淚不是因為同桌弄痛了我，而是因為我們傷了彼此的心。老師說到這兒，我回想起這件事情，也發(fā)現(xiàn)了自己的不對，先不說朋友之間吧，就是普通的同桌之間也應(yīng)該互相忍讓，不可以沖動行事，要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了，一定是我傷了她的心，我深深的感到自責，想去安慰她，告訴她都是我的錯，讓我們繼續(xù)做好朋友吧。最后，當我說出這句話時，我又哭了。這次，不再是委屈的淚水，而是為重獲友誼的高興而流下來的，我的煩惱一下子就消除了。自這之后，我和同桌的感情更好了呢！

　　是的，人生之中少不了煩惱，只要正確對待，就未必是一件壞事。我不再煩惱，因為這點小煩惱已經(jīng)被我擊破了！

煩惱作文 篇9

　　“當你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;當你將煩惱向一個朋友傾吐之后，你的煩惱將會減輕一半�！�

　　今天，殷老師讓每位同學將自己的煩惱寫在發(fā)下的紙上，并說會讓“電臺主持人曉林姐姐”來聆聽我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏著，便大膽地寫了上去，我最大的煩惱是“擔心自己的學習成績會下滑”，希望“曉林姐姐”能幫我解除這個煩惱。

　　寫完后，殷老師把每位同學的“煩惱”收了上去并打亂順序，然后依次發(fā)到每個同學手里，讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來如此，這可真新鮮!

　　我拿到的“煩惱”和我的大同小異，都是對自己學業(yè)的擔心，但我現(xiàn)在可是“曉林姐姐”呀!于是我在回信上這么鼓勵她:耐心和恒心總會得到報酬，敗而不餒，就是勝者。記住，弱者往往坐待良機，應(yīng)該做強者，來創(chuàng)造時機。寫完后，我長長地舒了一口氣，這些話雖是寫給她的，不也正是寫給我自己的?

　　我也收到了回信，顯然那位“曉林哥哥”的文學功底不很扎實，因為回信中出現(xiàn)了不少錯字、病句，而且我覺得他也沒寫到點子上。但是我還是很感動，特別是以下這些話:人不應(yīng)該遇到一點挫折就日夜擔心這是否會影響成長中的一切，自古人生多風浪嘛!軟弱，是損害心靈的毒汁，是黑暗的陷阱。

　　讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了曉林哥哥充滿智慈而又善解人意的眼睛，不知不覺中，煩惱漸漸離我遠去了……

煩惱作文 篇10

　　你們別看我平日里嘻嘻哈哈，看起來很開心的樣子，實際上，我也有自己的煩惱。

　　不知何時，我染上了“啃指甲”的癖好，好像從五年級開始，我就再也沒有剪過指甲，因為全被我啃的光禿禿的。

　　我的指甲每時每刻都是“傷痕累累”：上課時，我把指甲放在嘴中邊啃邊聽；走路時，我還是沒有饒過指甲，繼續(xù)在口中“品嘗”；就連剛吃完豐盛的晚餐，我也不忘加點飯后點心……

　　后來，爸媽發(fā)現(xiàn)我迷上了“啃手指”，大驚失色。立即采取了措施：他們知道我唯獨“見錢眼花”，于是在家規(guī)中新增加一條：為了控制我啃指甲的行為，實施“一根手指一元錢”的政策，如果留了一根手指的指甲，剪了獎勵一元；如果雙手全部留了指甲，獎勵10元。當“一家之主”老媽宣布了這個消息后，我“口水已留三萬尺”了，十元！對我來說可是一筆巨額財富��！我們當即成交，簽了“君子協(xié)定”。

　　第二天，我竟奇跡般地沒有啃指甲！我高興壞了，晚上興奮地差點沒有睡著。接著，第三天、第四天……八天后，指甲已經(jīng)長了約一毫米。但不幸的是，我又開始“垂涎欲滴”了。

　　上課，老師讓我們寫作業(yè)。當我用手按住書本，白花花的指甲映入我的眼簾，我的大腦頓時一陣火熱，心中猶如萬丈火苗在燃燒。天啊，那么長，咬上去口感一定很好……然后，八天的努力完美地付之東流，直到現(xiàn)在，我的小錢包里也沒有因為剪指甲增加過一分錢。

　　雖然，我也知道啃指甲是很不衛(wèi)生的一種壞習慣，而且也努力嘗試過很多改掉壞習慣的方法，但是還是沒有改掉。唉！我好煩惱啊！如果你們誰有好的方法和建議，請一定要第一時間告訴我喲。

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