以我的煩惱為題的作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以我的煩惱為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的煩惱為題的作文1
談起我的個(gè)子，唉！說(shuō)來(lái)慚愧，我在班級(jí)里一直“位列前矛”，都上五年級(jí)了，還不如人家低年級(jí)的小弟弟、小妹妹個(gè)子高。為了我的身高，媽媽可發(fā)愁了，每天憂(yōu)郁地看著我嘮叨，然后再不停地督促。爸爸倒是很開(kāi)通，“個(gè)子不高沒(méi)關(guān)系，只要你將來(lái)有本事�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，媽媽總是把爸爸轟哄到一邊去。
媽媽也不知道從哪弄來(lái)的偏方，說(shuō)吃黃豆、胡蘿卜能有助于增高，說(shuō)得有鼻子有眼的。然后就動(dòng)手給我弄了一碗。我雖然滿(mǎn)肚子不情愿，但為了讓自己也屹立于“巨人”行列中，我咬著牙，捏著鼻子把黃豆胡蘿卜吃了下去。哎呀！那滋味沒(méi)法說(shuō)。剛吃完，媽媽又端上了鈣鎂片、蛋白B粉。望著那些瓶瓶罐罐，我只能?chē)@氣！
今年暑假，我回到北京姥姥家。媽媽也沒(méi)放棄她的增高計(jì)劃。有一天，媽媽從上海打電話(huà)給姥姥，說(shuō)從網(wǎng)上看到一個(gè)什么著名的跳高運(yùn)動(dòng)員在教練的訓(xùn)練下長(zhǎng)高了很多，辦法之一就是拉伸，于是在媽媽的“遙控指揮”下，姥姥、姥爺開(kāi)始了對(duì)我的運(yùn)動(dòng)增高訓(xùn)練：晚飯后，姥姥站在地毯上，高舉一本書(shū)，讓我跳起來(lái)去摸，要摸夠20下才可以停下。我辛辛苦苦跳完20下，一屁股躺在地毯上時(shí)，姥姥、姥爺又雙雙出馬，一個(gè)拽胳膊，一個(gè)抻腿，開(kāi)始拉伸訓(xùn)練。好不容易做完了，心想，這下可以歇會(huì)了吧？“天天，走，我們?nèi)ヌ拇病！卑�！“增高運(yùn)動(dòng)”還沒(méi)有結(jié)束�。�
一個(gè)暑假過(guò)去了，我量了量身高，怎么一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)��？我真泄氣！高！高！我怎么才能長(zhǎng)高？
以我的煩惱為題的'作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我也是如此。我的煩惱是我的功課實(shí)在是太多、太難了。每當(dāng)我在寫(xiě)功課時(shí)，我就會(huì)愁眉苦臉的一直問(wèn)媽媽?zhuān)矣袝r(shí)候，我把功課寫(xiě)到一半，就睡著了。
我的煩惱還有一個(gè)非常不好的，那個(gè)煩惱就是─我太胖了。現(xiàn)在我已經(jīng)三十公斤了，每當(dāng)我一回到家，我就一直要求媽媽?zhuān)何乙獪p肥，但是媽媽總是說(shuō)：“不用啦，你只要多運(yùn)動(dòng)、每天跳繩，你就不會(huì)那么胖了。”
我的煩惱是─我討厭上數(shù)學(xué)課，因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我都聽(tīng)不懂。每次老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我總是在心里想：“我到底是要回答，還是不回答，如果我不回答，會(huì)不會(huì)有人笑我，還是老師會(huì)教我，我到底該怎么辦�！边@時(shí)，同學(xué)、老師異口同聲的說(shuō)：“你到底會(huì)不會(huì)��？”但是，有一位很親切的同學(xué)，她說(shuō)：“你如果不會(huì)，你可以問(wèn)老師啊！”就因?yàn)樗倪@句話(huà)，我再也不擔(dān)心了！
我的煩惱是─我有個(gè)很粗的心，那也就是我太粗心了。每一次，不管是在小考或是大考，我都因?yàn)樘中亩豢剂司攀欧�，讓我煩惱到頭昏了。不管媽媽怎么幫我復(fù)習(xí)，我一樣是差一分就得一百分了！
我的煩惱有很多，而且我的煩惱都是一些不好的煩惱，有時(shí)候，我的煩惱多到在我的煩惱里小鹿亂撞呢！所以我希望我可以改進(jìn)，這樣子，我就不會(huì)有煩惱了！
以我的煩惱為題的作文3
外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，一如我落寞煩悶的心情。
同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績(jī)。有的同學(xué)咧開(kāi)嘴大笑著從講臺(tái)上走下來(lái)，不用說(shuō)，成績(jī)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上，不用說(shuō)，一定是退步或者沒(méi)有達(dá)到自己理想的位置。
只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績(jī)是無(wú)須看的，那班級(jí)末的名次沒(méi)人能夠爭(zhēng)得過(guò)我。
為什么我總是學(xué)習(xí)不好？這個(gè)問(wèn)題一直折磨著我，只要我醒著。我聽(tīng)著別人的歡笑，它總與我無(wú)緣；我看著別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥(niǎo)，那么，老天，我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢？
媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學(xué)習(xí)�！蔽颐看味际箘诺攸c(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好，哪怕只是前進(jìn)一位，我就會(huì)像小鳥(niǎo)似的飛回家，告訴媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了！這是我的夙愿，我能實(shí)現(xiàn)嗎？
還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著我嗎？我的成績(jī)不好，您會(huì)不會(huì)保佑我，讓兒子成績(jī)好起來(lái)？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒(méi)成功過(guò)。
班主任老師總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“伊揚(yáng)，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒(méi)我這個(gè)人似的。
每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組，總有組員給我臉色看，因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí)，班主任老師總是特意到我們組里來(lái)，笑著說(shuō)：“多幫幫伊揚(yáng)呀，要互相幫助。”她似乎明白我的心思，私下里會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望！”我想，如果沒(méi)有班主任，我真是生活在一個(gè)冰窖里。
我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久，我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂(lè)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
以我的煩惱為題的作文4
我有我的煩惱，但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？
中秋節(jié)本是團(tuán)圓節(jié)，全家人應(yīng)該聚在一起，吃團(tuán)圓飯�？勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我就再也沒(méi)有去過(guò)奶奶家，碰見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)，只是過(guò)節(jié)送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節(jié)的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是高興是悲傷還是不，都不是，到底是什么，連我自己也不知道。到了奶奶的家門(mén)口，門(mén)開(kāi)著，我低著頭走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進(jìn)去，談話(huà)聲、嬉戲聲一下停了下來(lái)，房里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們用驚奇的眼光注視著我，空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說(shuō)：元元來(lái)了！快讓阿姨看看又長(zhǎng)高了吧！一年不見(jiàn)，做大隊(duì)長(zhǎng)了！叔叔大聲地說(shuō)。堂妹也拉著我的手，說(shuō)：姐姐，陪我一起玩吧？只有爺爺、奶奶一聲沒(méi)響。
這時(shí)，我的心仿佛被錘重重?fù)袅艘幌拢瑴I在眼里打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛(ài)？難道大人鑄成的過(guò)錯(cuò)也要無(wú)辜的孩子來(lái)承擔(dān)嗎？想到這里，我忍住淚水，說(shuō)：奶奶，這是給爺爺?shù)膬善烤�，�?qǐng)您留下，我先走了。說(shuō)完，我放下東西，扭頭便走。這時(shí)，奶奶一把拉住我的手。說(shuō)：留下吧！我做的魚(yú)湯，喝完魚(yú)湯再走吧？其他人也紛紛勸我留下�？晌铱刂撇蛔∽约旱那榫w，忍著淚走了。
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