精選生活的煩惱作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活的煩惱作文5篇，歡迎大家分享。
生活的煩惱作文 篇1
生活中有許多煩惱，正是這些煩惱構(gòu)成了我們多彩的生活畫(huà)卷。我的生活中就存在著這樣的煩惱，想知道是什么嗎?
小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)的那面墻壁就是我的“畫(huà)板”，現(xiàn)在那個(gè)地方還留存著我的“杰作”。而曾經(jīng)，這種事是我媽媽最?lèi)阑鸬牧�。她一看�?jiàn)我對(duì)著墻壁有所觸動(dòng)，就毫不客氣地對(duì)我發(fā)起“攻勢(shì)”：“又想畫(huà)呀!你看看這墻，臟死人了……”其實(shí)我爸爸對(duì)我畫(huà)畫(huà)這事并不反對(duì)，他認(rèn)為這樣能夠培養(yǎng)我的靈感�？稍诩依�，他哪是媽媽的對(duì)手呢?就這樣，我從小就讓媽媽給留下了心理“創(chuàng)傷”。
我對(duì)電視十分著迷，總是蹲在電視機(jī)前看。并非是我想“鉆”進(jìn)去，而是我太注重細(xì)節(jié)了。對(duì)此，媽媽經(jīng)常數(shù)落我：“站那么近對(duì)眼睛不好，要是戴上個(gè)眼鏡，那還了得呀!……”那吐出的唾沫快淹沒(méi)了我，一字一句讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，暗無(wú)天日。接下來(lái)，大道理一個(gè)個(gè)搬了出來(lái)……我只好乖乖地站遠(yuǎn)點(diǎn)。
事情到這還沒(méi)有結(jié)束呢。那天，在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的爸爸跟我說(shuō)著話，談著談著，就談到了道德問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“就算一個(gè)人的成績(jī)不咋地，只要有一份好心腸，做人就不一定會(huì)失敗，世界上這樣的例子還少嗎?”“不少，不過(guò)一個(gè)人要是成績(jī)又好，品德又高尚，這樣豈不更好!”這時(shí)，我媽媽正好走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，當(dāng)成是我在夸自己，立刻發(fā)起反駁：“你還談品德，談成績(jī)?每天不逼著你學(xué)習(xí)，你就不學(xué)……又不懂得尊重老人……”嗚呼，我無(wú)法辯解了。
現(xiàn)在你知道我的煩惱是什么了吧?對(duì)了，就是我媽媽對(duì)我的“舌頭管教”。為了免做錯(cuò)事而被罵，我不得不養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，做每件事都考慮后果，漸漸地竟做事嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。
我常常想，媽媽對(duì)我使用“舌頭管教”，是為了什么呢?當(dāng)然是出于對(duì)我，對(duì)家人的愛(ài)護(hù)�；蛟S，媽媽她未必就想數(shù)落我的不是，我應(yīng)當(dāng)尊重媽媽的這種付出。
看來(lái)，生活中的煩惱大多是人與人之間不理解造成的，只要用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心靈，我想，世界就不存在煩惱，只存在美好了。
生活的煩惱作文 篇2
“少年不識(shí)愁滋味”。這句話說(shuō)得倒是不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現(xiàn)在到處上補(bǔ)習(xí)班一樣。我就像被人牽著的一只風(fēng)箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。
昏昏欲睡的音樂(lè)課
一說(shuō)起音樂(lè)課，我腦子里立刻會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂(lè)課，每一次去上音樂(lè)課，總是沒(méi)有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂(lè)教室好像從來(lái)不開(kāi)窗，在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室，老師總會(huì)先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì)吹豎笛，什么“多”“來(lái)”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級(jí)群里，弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細(xì)一想：音樂(lè)課至少?zèng)]有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當(dāng)上體育課，同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實(shí)心球扔不遠(yuǎn)。于是，體育老師又開(kāi)始吹牛了，只聽(tīng)他說(shuō)：“想當(dāng)年，我從農(nóng)村出來(lái)，扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄！”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分，還是強(qiáng)忍住了。
令我痛苦的科學(xué)課
科學(xué)課上有些東西真是難背，什么稱(chēng)重力的公式，真是難背。而且有些錯(cuò)誤總是會(huì)在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現(xiàn)，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當(dāng)理解他們的苦心。
步入六年級(jí)，面對(duì)成堆的作業(yè)與升學(xué)考試，使我十分煩惱。但生活不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒⿶蓝兊酶用篮�，我們要勇敢面�?duì)煩惱，把它化作一種動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)。
生活的煩惱作文 篇3
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當(dāng)月亮悄悄地爬上天空，當(dāng)燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)�？粗逊e如山的作業(yè)本，望著一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因?yàn)樽鳂I(yè)有錯(cuò)很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？
有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……
每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影，每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的.作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì)在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲杂�，因�(yàn)槲蚁霋仐墴⿶馈?/p>
為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(zhǎng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑肋@一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由啊！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍(lán)天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。
生活的煩惱作文 篇4
在生活中，每一個(gè)人都有自己的煩惱。有的人解決了，有的人沒(méi)解決，我也不例外。
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩
這便是我的煩惱，你的煩惱是什么哪？
生活的煩惱作文 篇5
下午乘著幫老師分卷子時(shí)，在網(wǎng)上溜了一圈，首先想到的就是去文學(xué)社看看，在文學(xué)社里看了許多文章，當(dāng)我興致勃勃地讀完他的新作時(shí)，心里一種壓抑感悠然而致，壓在心里的還有無(wú)限的自責(zé)和愧疚。
曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)，要給他快樂(lè)，要讓他感受幸福。這并不是我的一時(shí)的沖動(dòng)，而是我誠(chéng)心許下的諾言。而現(xiàn)在，他不但沒(méi)有感到生活的快樂(lè)和幸福。反而，在生活中比從前更難聽(tīng)到他的笑聲和看到他臉上的笑容了，我無(wú)能，我笨，可我真的已經(jīng)努力了。現(xiàn)在，真不知道自己該怎么辦？該怎么做他才能感覺(jué)到生活的快樂(lè)和幸福，而我就只能在這里做無(wú)畏自責(zé)……或許我真的也該自我反省一下，好好的想一下是自己的不用心，還是自己的態(tài)度問(wèn)題，還是太過(guò)用心反而收到了“不一樣”的結(jié)果呢？還是自己太情緒做事了，還是自己太放縱自己的感覺(jué)和感情，還是……
其實(shí)，在次之前我是見(jiàn)過(guò)他開(kāi)心的樣子的，在往日的生活中我們倆個(gè)人在一起打鬧、玩耍、歌唱，笑容從未離開(kāi)過(guò)他的臉，歡笑一直伴隨著你我的生活。在那時(shí)，他笑的是那么的燦爛和陽(yáng)光。雖然他的笑不是最漂亮、最帥氣的，但那時(shí)的他卻是世界上最快樂(lè)、幸福的。而我也是同樣的快樂(lè)，能夠看到他過(guò)得如此快樂(lè)，我還有什么不能滿足的呢？此時(shí)，我已不必再去顧慮我那什么所謂的諾言了，我想祈禱老天讓快樂(lè)直到永遠(yuǎn)，因?yàn)樵谒鞓?lè)的同時(shí)我也感到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福，只要他快樂(lè)我什么都愿意，因?yàn)樗目鞓?lè)是我最大的愿望和祈求，只要他能幸福的過(guò)一生，哪怕我只能默默的在背后看著，這些就以足夠了。我祈禱讓夢(mèng)境晚一些結(jié)束，讓那少見(jiàn)的陽(yáng)光般的笑容在他的臉上多停留些時(shí)間，讓快樂(lè)在他身上多留些時(shí)候，讓幸福的暖風(fēng)吹暖他那潮濕的心房。如果可以看到他的笑容，我愿永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的生活的夢(mèng)了，讓這個(gè)美好的夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我相信，終會(huì)有一天我會(huì)見(jiàn)到生活中滿臉笑容的你幸福的向我走來(lái)。去迎接屬于你的美好生活，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍(lán)色天空，你就像一只展翅高飛的雄鷹，在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔，在未來(lái)的日子里，你是那么的快樂(lè)和幸福的生活著，再也沒(méi)有煩惱和憂愁，在生活的四周陪伴你的永遠(yuǎn)是快樂(lè)精靈和幸運(yùn)之神。
我愿永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里永遠(yuǎn)都屬于你和我的生活一直都在繼續(xù)……
世界好不公平，為什么還有那么多好人卻快樂(lè)不起來(lái)呢？我又能做什么呢？我真的不是神，我可以讓一個(gè)人開(kāi)心，但我怎樣才能讓所有人開(kāi)心呢？……
總之快樂(lè)是很多人想得到的，所以快樂(lè)的你一定要好好珍惜自己快樂(lè)。并且也將快樂(lè)送給身邊每一個(gè)不快樂(lè)的人吧！
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