關(guān)于生活的煩惱作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活的煩惱作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的煩惱作文 篇1
我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了,這三年來(lái),我每天都需要安排時(shí)間練習(xí),為我的日常生活添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)。可是練小提琴有時(shí)也是一件很煩惱的事情,尤其是練音階。
音階要每天一練,學(xué)弦樂(lè)的人都知道,音階是最基礎(chǔ)的課程,練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的,一首曲子如果音準(zhǔn)不好,其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話一樣,如果發(fā)音都不準(zhǔn),就算你表達(dá)很流利,很有情調(diào),你說(shuō)的話別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。
在眾多曲目中,我最不喜歡練音階,音節(jié)不需要節(jié)奏,沒(méi)有曲調(diào),枯燥乏味。所以,每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練,也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課,在老師面前,我把所學(xué)的音階都拉了一遍,聲音干澀沙啞,我知道要被批評(píng)的,我瞄了老師一眼,還好老師表情沒(méi)有異樣,讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn),可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好,我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái),越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的,這下老師生氣了,嚴(yán)厲地說(shuō):“練琴不單要?jiǎng)邮,更主要的是用心,你的眼神告訴我,你并沒(méi)有用心!甭(tīng)了這話,我心里直達(dá)打嘀咕:好無(wú)聊,真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲,可還是心平氣和地一邊講解,一邊演示,通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí),我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái),可這么一節(jié)課,已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。
最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣,我懷著忐忑不安的心情,猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然,爸爸看了老師的檢查記錄后,就大發(fā)雷霆,嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子,又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤,老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了,滿臉通紅,手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子,似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可,心想這樣也許可以休息了,可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué),我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了:“又想偷懶!不耐煩了吧?還是在拉琴嗎?”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)?吹轿业难蹨I,爸爸似乎也心軟了,一下子和氣了很多:“拉琴是一門藝術(shù),不應(yīng)該煩躁,更不可賭氣,必須用心去體會(huì),記住,要用心!”是啊,老師也這么說(shuō)的,我不應(yīng)該心煩啊。
我明白了,給我?guī)?lái)煩惱的,是我那顆浮躁的心,我開(kāi)始靜心地思考,慢慢地練習(xí),從頭做起,我體會(huì)到了“用心”的含義。
我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱,帶給我更多的歡樂(lè)。
生活的煩惱作文 篇2
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別了小學(xué)生涯,步入了初中的殿堂 。升入中學(xué)后,一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。
鏡頭一:一天下午,剛放學(xué)回家,我放下書(shū)包就打開(kāi)電腦玩,當(dāng)電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣,我興奮不已。打開(kāi)《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時(shí),我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想:“這只是游戲呀!怎么會(huì)感到頭痛呢?”回頭一看,哦!原來(lái)是媽媽!媽媽正怒火朝天的看著我呢!“媽媽,我就玩一小會(huì)兒!蔽蚁驄寢尠蟮馈寢屨f(shuō)道:“你都上初中了,還能再玩?”唉!上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀!
鏡頭二:夜已深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是我還在桌子上奮筆疾書(shū)。到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)還有幾頁(yè)題,語(yǔ)文三篇閱讀,英語(yǔ)課文還沒(méi)有背,歷史……
鏡頭三:上了初中后,原來(lái)不用擔(dān)心的交通問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成了大問(wèn)題。每天早晨6點(diǎn)就得起床,還得抓緊時(shí)間趕公交,有時(shí)二十多分鐘才能等來(lái)一輛公交車。所以,我十次有八次會(huì)被老師批評(píng),寫檢討,一寫就是一千多字。都是這個(gè)交通惹的禍。
鏡頭四:上了初中后,做戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就少了,一般只有一個(gè)星期出去活動(dòng)一次。如果在小學(xué),我每天都會(huì)出去玩,F(xiàn)在的生活一天比一天忙,每天有40%的硬作業(yè),60%的軟作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)了。全校初一年級(jí)一千多人,我要在這里面出人頭地,就必須付出比他人多的努力。
鏡頭五:初中功課的門數(shù)增多了,也不好學(xué)了,我們要背的東西也多了,有的時(shí)候會(huì)感到很累呀。
這就是我的煩惱生活,不知道同樣是初中生的你,有沒(méi)有這樣的煩惱?
生活的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以在家長(zhǎng)眼中,已變得有意識(shí),有膽量了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“指南針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,要適應(yīng)獨(dú)立,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了,對(duì)凡事都
生活的煩惱作文 篇4
我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,但我們不能自暴自棄,而應(yīng)該像向日葵一樣,心中應(yīng)該向著快樂(lè)、陽(yáng)光。
還記得那么一天,我一下考到了九十分,媽媽欣喜若狂,圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)看夠,好似我就是一個(gè)奇珍異寶一樣,每一個(gè)毛孔中都會(huì)放出燦爛的光芒一樣。后來(lái)媽媽對(duì)我處處小心翼翼,連從我身邊經(jīng)過(guò)也要躡手躡腳。
從那以后,更是平步青云,很容易就得高分,這下更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
我越來(lái)越驕傲,仿佛什么也不在意,直到那次考試之后。
上課鈴響了,我疾步溜回座位,卻發(fā)現(xiàn)了昨天的.試卷。翻開(kāi)正面一看,猶如五雷轟頂一樣,地動(dòng)山搖。那節(jié)課老師講的所有東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我磨磨蹭蹭地回到家,心里充滿了煩惱與自責(zé)。
到了家,媽媽急切地沖出房門,見(jiàn)到我這幅失魂落魄的樣子,就立刻把臉上的笑容隱了去。“考得怎么樣?”一股聲音穿透了我的耳朵,刺中了我的心靈。“九十分!蔽艺鎽岩赡莻(gè)聲音是不是從我嘴里發(fā)出來(lái)的。“九十分?你考試的時(shí)候干嘛了?”媽媽聲色俱厲地問(wèn)。“沒(méi)干什么,我就是考試的!薄澳阌貌莞寮埩藛?”“用了!薄坝昧四氵只考這么點(diǎn)?”我悄悄抬起了頭,透過(guò)睫毛看著媽媽,她的眼睛已不是平常的明亮,雙眼就像要噴出火一樣,可怕無(wú)比。我在那一晚,有了一個(gè)煩惱。
為了使我的煩惱消失,我賭氣似的玩命學(xué)習(xí)。老天不負(fù)有心人。在期末考試的時(shí)候,我認(rèn)真地做著各種各樣的計(jì)算,鼻尖上也凝聚著顆顆水珠,手心也變得濕濕的。
成績(jī)出來(lái)了,我以一個(gè)優(yōu)異的成果結(jié)束了這門功課。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中,我戰(zhàn)勝了煩惱。
煩惱雖然是很苦惱的,但如果你戰(zhàn)勝它,超越它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很甜。
生活的煩惱作文 篇5
生活中的煩惱,像霧,像雨,像風(fēng),反正就是死死的抓著我不放。
在我的日常生活中,有著許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文,數(shù)學(xué)課上的代數(shù)題,英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱,而在生活中的煩惱事更是數(shù)不勝數(shù)。
這不,我因?yàn)榻裉煸谒奚醿?nèi)喧嘩,被老師停宿了。唉,正是自作孽不可活呀,在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情,可是煩惱還是占了我多半大腦,一整天都想著怎么上下學(xué)。
我非常痛恨我自己,為什么總是喜歡惹事,可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀!
有時(shí)候,煩惱有時(shí)就像雷陣雨,來(lái)得快走得也快;而我的這次的煩惱就像綿綿細(xì)雨,來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細(xì)雨,趕都趕不走,要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。
真希望煩惱能夠遠(yuǎn)離我,至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn),煩惱真的是趕都趕不走,它就像寄生蟲(chóng),永遠(yuǎn)要找個(gè)寄主,要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結(jié)束啊,讓我找到屬于我的快樂(lè)。
生活的煩惱作文 篇6
時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺(jué)中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。
成績(jī)
說(shuō)實(shí)話,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來(lái)越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。
值日班長(zhǎng)
從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比?伤麄儾粫(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……
有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。
勞動(dòng)
在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;氐郊,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛(ài)勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗。“勞動(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著。現(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活,還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。
瞧,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。
生活的煩惱作文 篇7
“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起,收拾好自己的文具,準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí),他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身,小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情,旁邊有人捕捉到了這一瞬間,故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感,輕輕皺了一下緊鎖的眉頭,推開(kāi)面前的他,大闊步地徑直而去。
這件事情使我們的矛盾激化,只要時(shí)機(jī)成熟,隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。
翹首以盼的語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了,依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平,黑加侖味的失落,咖啡味的委屈都踏破封印,頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著:“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低,我這么努力,你是不是存心的?”抬頭一看,沒(méi)想到竟又是他。接著,在眾目睽睽之下,他一把把我揪到量化分一覽表前,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力,量化分到頭來(lái)還是扣的這么多,你說(shuō),你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著他的手指往上看,那一欄語(yǔ)文對(duì)應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了,我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏,向他承認(rèn)了我自己的失誤,并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了,淚水奪眶而出,一面指著我一面憤恨地說(shuō):“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回,你都是不以為意,甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人,笑面虎,背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的不理想與隨之而來(lái)的失落,同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái),這個(gè)世界太狹小了,我感到一種難容的擠壓,以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著,無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),在那一瞬間,我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音,一切被毀的片甲不留。
夜幕降臨。濃墨一樣的天上,冷月高掛枝梢,瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過(guò),熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng),霎時(shí)間刮了起來(lái),開(kāi)始還帶著幾分溫柔,絲絲縷縷的,漫動(dòng)著柳梢、樹(shù)葉,到后來(lái)便愈發(fā)迅猛強(qiáng)勁起來(lái),擰著勁的風(fēng)勢(shì),幾乎有著野牛一樣的兇蠻,在校園的角角落落漫卷著,奔突著……
我孤身一人走在回家的道路上,觸目皆是凄涼,無(wú)助之感愈發(fā)強(qiáng)烈,心里的苦澀無(wú)以言表,一人輕聲啜泣,無(wú)可奈何,千帆駛盡后,得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數(shù)的煩惱。
第二日,有些忐忑地走進(jìn)教室,迎面就撞上了他,對(duì)上了他的眸子,我有些回避地往后退,生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ),我倆就這樣擦肩而過(guò),踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。
殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié),是誰(shuí)先原諒了誰(shuí),我們的日子又重新回到了理想的正軌,偶爾間,也會(huì)與他談笑風(fēng)生,也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義,只言片語(yǔ)。
其實(shí)在父母還未察覺(jué)的時(shí)候,我們便成長(zhǎng)了。我們經(jīng)歷了離別,理解了不舍和遺憾的無(wú)力。我們知道了自私和無(wú)私的區(qū)別,了解了勇氣和信念的意義。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,會(huì)猛然發(fā)覺(jué),孤獨(dú)無(wú)助時(shí)淚水打濕的枕腳,日記里無(wú)奈失落的筆跡,以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事,都如一級(jí)級(jí)未經(jīng)雕琢的臺(tái)階,延伸著你成長(zhǎng)的道路。然后,你會(huì)甜甜地笑著,向過(guò)去揮揮手,向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉(zhuǎn)身,向著未知的未來(lái)行進(jìn)。在那里,必定有更多的朋友,更精彩的世界在等著你……
生活的煩惱作文 篇8
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活;如果一個(gè)孩子生活在煩惱中,那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。
我的生活自懂事以來(lái),他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色,一種可怕的顏色。自懂事以來(lái),煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的:一發(fā)千鈞。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重,別人當(dāng)這是個(gè)笑話,可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng),煩惱更是一天一天在加,一個(gè)頭|||變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光,也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨,干脆剃光,煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西,領(lǐng)悟著去忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱:父親母親對(duì)我太疼愛(ài)了,我時(shí)常會(huì)想,我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆?父親母親對(duì)我抱太大的希望了,我總想,我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望;老師不像以前那樣重視我了,我總會(huì)想:他們會(huì)不會(huì)因此不重視我,放棄了我這個(gè)學(xué)生?朋友們冷落我了。我總是會(huì)想:他們是不是嫌棄我了,從此把我們的友誼橋割斷了?成績(jī)落后了,我總會(huì)想:我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)?
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默;我的心從溫暖變得冷漠;我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的無(wú)底洞,我的心在無(wú)底洞里一直往下掉,不知何時(shí)才是個(gè)頭?不知合適我才能尋回那道光,哪怕那只是一根快燃燒完的火柴,至少它還能給我一點(diǎn)欣慰,一點(diǎn)光芒,一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦,憂郁。淚流成了一條小河,替我去尋找那片美麗的夢(mèng),那條未斷的彩虹橋,未滅的七色光。
我生活在煩惱之中,我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容,讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流,讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱,讓我知道世上不止有愛(ài),還有很多的感受。
無(wú)底洞的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了?命運(yùn)之?什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我?
生活的煩惱作文 篇9
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨其后,讓人整天都籠罩在憂郁之中。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)大寫字母寫成了小寫字母;數(shù)學(xué)又忘加小數(shù)點(diǎn)了!三加五等于十?語(yǔ)文也是,這道題的答案你怎么寫到那道題上了?不該錯(cuò)的總錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”自從上了初中,這類話就常常環(huán)繞在我的耳畔。有時(shí)是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)是我的自訓(xùn),有時(shí)是……
加油,你必須相信你自己—這是我安慰自己的話。盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去……
自從我開(kāi)始上學(xué),不必說(shuō)那沉重的書(shū)包,也不必說(shuō)那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書(shū)籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,就夠我煩的了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)也被我在學(xué)!案晒饬恕,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視放松一下疲憊不堪的身體,可還沒(méi)等我坐下,“機(jī)關(guān)槍”就早已瞄準(zhǔn)你開(kāi)始“掃射”了!“還不去復(fù)習(xí),都初中生了,這可不像小學(xué),要知道,這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習(xí)呢,再看看你,居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負(fù)“重傷”,無(wú)奈之下,只好重回到苦海之中。沒(méi)辦法,和大人對(duì)抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。
還有一次,那天家庭作業(yè)十分多,我一回到家就埋頭苦干起來(lái),剛剛坐下5分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊到,“寶貝,快來(lái)看看媽媽給你買什么好東西了!”我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,“一定是媽媽給我買了許多好吃的!”我心想著。誰(shuí)知……唉!我的想法一落千丈—一大堆書(shū)靜靜地躺在沙發(fā)上。不用說(shuō),這幾個(gè)月我的日子又不會(huì)好過(guò)了。我拖著它們回到房間,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地看著它們,看著它們……
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到煩惱,遇上憂傷,但是要堅(jiān)信—“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì)在煩惱中漸漸長(zhǎng)大!
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