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      2. 作業(yè)的煩惱作文

        時間:2022-06-04 16:59:51 煩惱 我要投稿

        【精華】作業(yè)的煩惱作文4篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】作業(yè)的煩惱作文4篇

        作業(yè)的煩惱作文 篇1

          我是一個成績不錯的女孩,從小我就立志要當一名好學生,完成好老師布置的作業(yè)?墒亲罱议_始動搖了,因為學校的作業(yè)實在太多了,過多的作業(yè)給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>

          剛開學,作業(yè)還算比較少,每天放學后我至少還能出去玩半個小時,可剛學完兩、三個單元,作業(yè)就多起來了,到了期末,幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子,這兩張卷子看似很輕,可放在我的書包里,就像一座幾千億噸的大山那么重,壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘,別去玩了。早上起來,倆大眼袋吊著,多難看呀!煩!

          有時我吃完飯后想出去玩一會,消化消化,可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢!沒辦法,只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩!

          到了暑假或寒假,我以為可以輕松點了,可沒想到作業(yè)不但沒有減少,反而還比平時增加好幾倍!老師布置的,爸媽布置的,補習班的作業(yè)……真是鋪天蓋地!這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好,就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做!煩!

          老師們啊,請給我們減減負吧,我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱啊!

        作業(yè)的煩惱作文 篇2

          “終于做完啦!”

          “作業(yè)做完了?那就快去睡吧!”樓上傳來老媽的聲音。

          我長舒了一口氣,聽寫、口算、練習、摘錄筆記……都做完了!等等,摘錄筆記好像沒做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,還要寫檢討,回家還會被老媽罵個狗血噴頭,真的完了!

          我偷偷打開書包,想悄悄把作業(yè)補了。

          沒想到,就在這時,老媽的聲音又從樓上傳來“怎么?這沒睡。 痹捯魟偮,隨即就聽到了咚咚的下樓聲,我一邊手忙腳亂地把本子塞進書包,一邊故作鎮(zhèn)靜對老媽說:“馬上,馬上就睡!在收拾書包呢!”

          “真磨蹭,你看都幾點了,快點兒,快點兒!崩蠇屧陂T口說完又上樓了,還邊走邊說:“一會兒,我下來看到你還沒睡,看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來,我也沒機會補了。

          我的心,結冰了。

          第二天,下著濛濛細雨,我拖著沉重的腳步去上學。離學校越近,我的心就越冰,越緊。心不在焉地聊天,心不在焉地看書,心不在焉地早讀……直到,收作業(yè)。

          今天收作業(yè)時格外混亂。第一排的同學也是個小迷糊,數(shù)也沒數(shù)就交給老師了,仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業(yè)。

          下午,體育課。我請了假,決定把作業(yè)補了?砂嘀魅纹x在這個時候到教室來改作業(yè)。我心里最后一點希望,被凍住了。

          快下課了,還有4分鐘,3分鐘……

          “你過來一下!”

          我咽了咽口水,苦笑著,“唉,還是逃不出老師的魔爪!

          老師一刀致命,反正說也是死,不說也是死。只能硬著頭皮說:“我,忘在家里了!

          “嗯!崩蠋燁^也沒抬,飛快地打著勾勾,“看在你這些練習做得很好,就不罰你了,明天記得帶!

          踩著歡快的鈴聲,腳步輕快地走出校園。

          冰,化了;心,松了;天,晴了。

        作業(yè)的煩惱作文 篇3

          我的'煩惱有很多很多,比如下雨天的煩惱,戴眼睛的煩惱,但我大的煩惱是寫作業(yè)。

          第一個壞處是害我不能玩,每次我想玩一下的時候,作業(yè)又那么多,不寫又河以。因為不寫作業(yè)會被媽媽罵,又會被爸爸打,還會被老師批評,所以必須要寫作業(yè)。

          第二個壞處是讓我寫的很累,每次老師布置的作業(yè)很多很多,我寫到晚上才能睡覺,白天又要很早起來,一點休息的時間都沒有,但是作業(yè)多沒有辦法,所以我只好乖乖的寫完。

          第三個壞處是傷害我的身體里每一個部位,有時老師布置的作業(yè)很多,寫的我的手都不力氣了;有時會傷害我的眼睛,讓我變成一個近視眼;還有時會讓我腰酸背疼,我想休息一下,媽媽也不給我休息。

          第四個壞處是我寫完作業(yè)的時候,媽媽還給我買練習做,根本沒法休息,但是沒有辦法,誰叫她是我的媽媽,我在做練習的時候,爸爸還在管著我,如果我偷懶,爸爸就打我,我也沒辦法。

          寫作業(yè)不好,不寫作業(yè)也不好,早知道,我就不在這個學校讀書了。

        作業(yè)的煩惱作文 篇4

          升入初中,作業(yè)由小學時的寥寥幾筆變成了五花八門。于是,做作業(yè)的煩惱就同影子一樣,緊緊跟隨著我!

          作業(yè)越多,我越不想做,經常瞎劃幾下敷衍了事。

          因此,媽媽曾經被我氣得一天不吃飯;語文老師被我氣得“砰砰砰”直敲我的腦袋;數(shù)學老師被我氣得吹胡子瞪眼;道法老師被我氣得說話結結巴巴;英語老師被我氣得直掉眼淚……

          這不,前幾個周末,各科老師又都留了作業(yè)。那么多的作業(yè),我實在不想做,每樣作業(yè)瞎寫了點就算完成。沒想到,我的小伎倆被火眼金睛的媽媽識破了!白天,媽媽假裝不知道,讓我放松一會兒,到了晚上,立即把我徹底“封殺”!

          晚上,媽媽本來在聽寫我的單詞。突然,她冒出了一句:“把你寫的作文拿出來讓我看一下!蔽一帕!不過我的眼睛“咕嚕”一轉,想出了一個緩兵之計。我對媽媽說:“媽,咱先寫完單詞再看作文吧?”媽媽不依不饒:“我不看你寫的是什么,只看看字數(shù)夠不夠就行!蔽抑缓寐掏痰匾频綍赃叄瑧(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了作文遞給媽媽。

          “哼!就知道你是應付差事!”媽媽冷笑著說。我害怕極了,心想:這可壞了!說不定她的巴掌要來了!我抬頭悄悄瞟向了媽媽,不好,視線恰好與她對視。只見她怒眉緊蹙,雙眼圓瞪,指著我的作文說道:“你的字寫的怎么這么差?就寫了這么一點?糊弄誰呢?就這作業(yè),你也敢拿出來?重新給我寫!”說完,把語文作業(yè)扔給了我。我兩腿哆嗦,驚出了一身冷汗!還好,這次沒挨打,只是罰寫!

          我趕緊坐在椅子上,重新寫了起來。媽媽又對我說:“把你的歷史和政治作業(yè)也給我!”還好,我的歷史和政治作業(yè)都瞎做了!不然,媽媽的暴風驟雨可要夠我受了。

          一邊做,我一邊想:唉,作業(yè)呀作業(yè),苦海無邊的作業(yè),何時我才能不為你煩惱呢?如果我會七十二變的話,拔根毫毛變出幾個小猴子幫我做作業(yè)那該多美呀!

          那周以后,媽媽對我的作業(yè)展開了“清查”行動,她是想讓我愛上做作業(yè)呢!暗栏咭怀,魔高一丈”,我這個不愛做作業(yè)的“小魔頭",想盡一切辦法對付媽媽的火眼金睛。但是,最后我還是以失敗告終。因為,監(jiān)督我的人除了火眼金睛的媽媽,還有如來佛祖——各科老師!

          作業(yè)呀作業(yè)——我的煩惱大神,你何時才能放過我呢?

          痛定思痛,為解決煩惱,我找到了辦法:徹底改掉懶惰毛病,養(yǎng)成及時完成作業(yè)的良好習慣。

          作業(yè),我要把你這個煩惱踩在腳下!

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