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      2. 少年煩惱作文

        時間:2022-11-14 16:41:14 煩惱 我要投稿

        少年煩惱作文集合9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的少年煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

        少年煩惱作文集合9篇

        少年煩惱作文1

          “小小少年,很少煩惱……”不,不,誰說少年沒有煩惱?我們腦子里已經(jīng)裝滿了煩惱,每天我們都在夢中祈禱,但作業(yè)還是沒有少。

          我們的家人不再像以前那么“善良”,哪怕電話忘了交費,廚房已經(jīng)停水,但他們卻忘不了我們的作業(yè)。這邊一個培優(yōu),那邊一個培優(yōu),作業(yè)如千斤巨石,壓得我們喘不過氣來,讓我們煩惱不止......

          可是再想想爸爸媽媽的殷切期望,我們也只能接受這樣的安排,他們讓我們學(xué)習(xí)是為我們好,這樣一想就沒有理由煩惱了。

          多么希望重新回到快樂的童年!其實在我們心中,所謂的快樂就是赤腳在田里奔跑到累了,偷摘水果被蜜蜂叮得怕了,打雪仗頭被打痛了,抓鳑蟹手被夾住了……可現(xiàn)在誰能滿足我們這些小小的心愿?也許只有在夢里,我們才能看到兒時疊的紙飛機又重新飛上了藍天,載著我們在太空翱翔......

        少年煩惱作文2

          很多人都說少年是最無憂無慮的,沒有任何煩惱,可我跟別的小朋友不一樣,我有許許多多的煩惱。

          小時候我很煩惱,怕自己總也長不高,每次看到自己同齡人都比自己高,我就很焦慮,我也很煩惱每天去上學(xué),面對老師布置那么的作業(yè),我很煩惱,連玩的時間都沒有。最令我煩惱的是我的成績,看著爸爸媽媽每天勞累的身影,再忙再累,每天還要按時接送我上學(xué)校,他們都是在默默的付出,而惟一能夠讓我回報給他們的,就是我的成績,可連這一點我都沒有做好。

          這次期末考試,我考得非常糟糕,原以為爸媽會責(zé)備我,但出乎意料他們什么都沒有說,但從他們的臉上可以看出笑容是越來越少,總是唉聲嘆氣,我心里非常愧疚,自己沒有爭氣,沒有用好的成績來回報他們對我無微不至的關(guān)心,反而讓他們更加的擔(dān)心我,這就是現(xiàn)在最大的煩惱!

          我真的不能在煩惱了,應(yīng)該振作起來,好好學(xué)習(xí),用好的成績來回報父母!

        少年煩惱作文3

          一眨眼我已成為小學(xué)三年級的學(xué)生了,現(xiàn)在遇到一個特大的煩惱就是時間不夠用了,天天都要做好多作業(yè),學(xué)校的作業(yè),媽媽布置的作業(yè),沒有休息時間,沒有玩伴,只好每天在家做那些沒完沒了的作業(yè)。每次考試都要拿高分,不然就會挨罵,最讓我受不了的是媽媽經(jīng)常因為一些芝麻豆大的事情把我罵得一無是處,除了上學(xué),我還學(xué)了英語、鋼琴、乒乓球,隨著年級的增高,我的功課也増加了,作業(yè)也就變多了,業(yè)余時間就變得更少了,而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢,真的好苦惱,

          其實每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起,我也不例外,我最快樂的時候是每天早早做完作業(yè),一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起一本本吸引我的課外書,可以在“書的海洋”中遨游。會忘記一切煩惱。

          在成長的過程中,我哭過、笑過,也說不清有多少快樂與煩惱,從今天開始我會確信,成長的煩惱我會銘記,成長路上的快樂我會珍惜,煩惱與快樂永遠伴隨著我成長。

        少年煩惱作文4

          隨著年齡的增長,我的煩惱也日益漸增。轉(zhuǎn)眼我就六年級了,那些煩惱如潮水般向我襲來,我就好像一位迷失在森林中的小精靈,手足無措。

          “你試卷寫完了嗎?你知不知道,你已經(jīng)六年級了,非常關(guān)鍵!”媽媽嚴(yán)厲地說。

          我看著媽媽“無情”的背影,流下了眼淚。我也想成績好一點,但你們給我的壓力導(dǎo)致我成績沒有那么理想,就算拿到滿分,又能怎樣?我還要裝出一副一本正經(jīng)愛學(xué)習(xí)的模樣。我嘗試著對這些煩惱置之不理,但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無法忽視的地步。

          期待無處不在,班里,有同學(xué)的期待;校里,有老師的期望;家里,有親人的期望。我不想辜負任何人對我的期望,正因如此他們的期望也是我的煩惱。時光帶走了我對兒時的回憶,但并沒有帶走他們對我的期望,那一份期望和煩惱在我的內(nèi)心深處扎下了根……

          哪一天,我才能沖出煩惱的牢籠,唱著《小小少年,沒有煩惱》,在藍天中自由地翱翔!

        少年煩惱作文5

          步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我!長大了,也許吧!看這周圍同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn),花季已經(jīng)走入了我!

          煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭!學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了!家長那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無盡的壓力,因此我們不在快樂!

          在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭對我來說是種壓力!好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)時迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著!好想努力走出去,好想見到為我綻放的.花朵;好想仰望為我升起的太陽;好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象著它們的美好!學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,他越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

        少年煩惱作文6

          大頭兒子小頭爸爸告訴我們,頭大還是頭小并不能決定一個人聰明與否,智力除了先天的優(yōu)勢,需要的是后天的努力和經(jīng)驗的積累。

          不高興和沒頭腦告訴我們,與其成天悶悶不樂,倒不如不想那么多,沒心沒肺才活得自在,而所謂的沒心沒肺并不是真的沒頭腦,而是一種大智若愚的狀態(tài),知世故而不世故,這樣才會在這浮世中活的愜意自在。

          不管是大人還是小孩子,每個人都有每個人的煩惱,即使你待在家里,還容易犯錯了被爸爸媽媽數(shù)落教育,在進入學(xué)校,每天都要跟老師同學(xué)打交道,難免會有這樣那樣的摩擦,又都是年輕氣盛的年紀(jì),就算憋在心里也不愿去向別人低頭,日子久了煩惱會越積越多,就像一座大山壓在肩上,壓在心里,這樣你怎么能快樂?所以啊,讓自己活的自在一點,有什么事情不要悶在心里,一個人悶頭不語倒不如找一個知心的朋友傾訴,這樣問題也更容易解決,心情也會變得好起來。

        少年煩惱作文7

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”這是我最喜歡的一首歌,可我現(xiàn)在一唱起這首歌,卻想哭。

          小時候的我很少有煩惱,爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩;可現(xiàn)在我失去了自由,每天陪伴我的只有電子琴、書法、作文,我好想拋開這一切,去和我朋友玩投沙包、跳皮筋。可是不能,因為媽媽不允許。每每我說起這件事,媽媽就會說:“我也是為你好呀!”媽媽我理解您,您是想讓我成才,這我理解,可是您也理解理解您的女兒啊!我也有我自己的苦衷!”

          每當(dāng)我在練琴的時候,窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來。我是那么的希望媽媽能給我一點自由、給我一點屬于我的時間!可是媽媽那哀求的眼神把我制止住了。

          每當(dāng)我生日的時候,爸爸媽媽會給我買來很多吃的零食和看的書?墒沁@些我全不需要,我只需要爸爸媽媽給我一天屬于我的時間!

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”

        少年煩惱作文8

          每一次,媽媽給我放音樂“小小少年,很少煩惱”時,我就直搖腦袋,不以為然,還有古詩云“少年不知愁滋味”,可我不這么認為。盡管我才8歲,可我的煩惱,可真不少啊!最讓我煩惱的,就是我的“大!板!牙!”

          大板牙是讓我最苦惱的,我又不知道怎么掩住這可惡的家伙!大板牙啊大板牙,你為什么要落在我的嘴里呢?難道你想讓我少說話嗎?可我最喜歡說話聊天啊,一張開嘴,丑丑的大板牙就露出來了。就因為這樣,同學(xué)講笑話,所有人都笑了,只有我不敢笑啊,我忍啊忍啊,終于憋不住了,只好緊握住嘴,落荒而逃了!

          有一天晚上,我做了一個美好的夢,夢見了我的大板牙長著一對翅膀,飛向天空,直奔月球!大板牙飛走了,也帶走了少年思賢的煩惱……

          媽媽經(jīng)常說“人丑就要多讀書”,我想,如果我多讀書,同學(xué)們就會關(guān)注我好用的腦袋,而不會注意我丑陋的大板牙啦,這樣我是不是就可以解決掉這個煩惱啦!

        少年煩惱作文9

          “小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱,比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信?小學(xué)生哪有那么多的煩惱?好!你別不信,我現(xiàn)在就講給你聽。

          煩惱一:“作業(yè)山”

          我們班老師留的作業(yè)數(shù)量還不算多,可要加起補習(xí)班的作業(yè),就成了一座座小山,緊緊地壓在我們的身上,使我們的呼吸多成了問題。英語單詞一個抄寫5遍,奧數(shù)書第25、26、27、28、29頁上習(xí)題做完,作文2篇……

          煩惱二:分數(shù)+名次

          “分數(shù)、名次、分數(shù)、名次……”這些詞整天“待在”家長們的嘴里。有些家長以這些為榮,但也有些家長以這些為恥。家長們總以為“分數(shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個詞的威力給震住了。

          我們什么時候這些煩惱才能消失呢?我不知道。你知道嗎?

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