關(guān)于煩惱的作文【集合15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于煩惱的作文1
成長(zhǎng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái)，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè)與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的`方向歪了，有父母來(lái)為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。
關(guān)于煩惱的作文2
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要4個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的`代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
關(guān)于煩惱的作文3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí)，這些麻煩會(huì)讓我們走向成熟，讓我們變得更好。
我的成長(zhǎng)煩惱......唉！我成長(zhǎng)的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。
實(shí)話告訴你！從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生？為什么我在考試中得不到高分？我注定要成為一名窮學(xué)生嗎？我不相信。每天，我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天，我們由同一個(gè)老師教，做同樣的試卷。為什么他們會(huì)如此優(yōu)秀？但是我是，為什么我不能得到一個(gè)獎(jiǎng)狀，為什么我的分?jǐn)?shù)這么低？我注定低人一等難嗎？我不相信，我也不相信。
我必須參加考試，我必須工作，我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是，我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉！學(xué)好英語(yǔ)有那么難嗎？我暗暗對(duì)自己說(shuō):你在干什么？你怎么能這么懦弱？你！你到底要干嘛你不覺(jué)得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎？我告訴你，不。你為什么這么虛弱？我告訴你，我鄙視你。”
為什么？為什么學(xué)習(xí)如此困難？我沒(méi)注意嗎？我太喜歡玩了嗎？我到底怎么了？這是我成長(zhǎng)希望的終結(jié)嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這么難嗎？我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唉！高分對(duì)我來(lái)說(shuō)不可企及嗎？這還不足以讓我滿意嗎？最終，一個(gè)人必須成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸？為什么我的小世界不能爆炸？我真的這么乏味嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？究竟為什么？只有簡(jiǎn)單的.我，簡(jiǎn)單的結(jié)果和簡(jiǎn)單的未來(lái)嗎？
我不相信。我會(huì)盡最大努力再試一次。我會(huì)發(fā)揮我的潛力并燃燒它！小宇宙。
我成長(zhǎng)的痛苦是荊棘，它刺激我進(jìn)步，使我更加成熟。
關(guān)于煩惱的作文4
多羨慕孩子的純真；多羨慕孩子的快樂(lè)�？沙砷L(zhǎng)的步伐已經(jīng)來(lái)臨，再也回不去。
“娜娜，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”媽媽問(wèn)我。
“寫(xiě)好啦！”我很高興地對(duì)媽媽說(shuō)。
“你在干什么呢？”媽媽親切地問(wèn)�！拔艺诋�(huà)畫(huà)呢！”我十分自豪地對(duì)媽媽說(shuō)，然后，我拿起畫(huà)跑到媽媽前，“媽媽?zhuān)每磫�？�?/p>
媽媽的.臉黑了，她拿起畫(huà)，看了一下。我以為她在欣賞我的畫(huà)，待會(huì)兒肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我�？墒牵业漠�(huà)卻成了碎片——媽媽把它撕掉了！我咬咬牙，沒(méi)哭出來(lái)。正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)想到媽媽卻叫住了我。
“娜娜，你的英語(yǔ)讀了嗎？”
“正要去讀�！拔伊艚o媽媽一個(gè)背影，離開(kāi)她身旁。我徑直地朝房間走去。
“哼，我一說(shuō)你就正要去讀！我不說(shuō)，就一直在那里畫(huà)畫(huà)！畫(huà)畫(huà)有什么用呢！以后能讓你成為什么！”媽媽罵了一句。
”能成為畫(huà)家！“我心里的小人大聲地說(shuō)�？晌也桓�，我沒(méi)她那么大膽。我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)�？晌易x不出來(lái)，腦海里總是浮現(xiàn)出媽媽撕掉我的畫(huà)的場(chǎng)面。我關(guān)上房門(mén)，趴在桌子上，無(wú)聲地哭泣。
那天晚上，我睡得很晚很晚。在被里，我一直在哭泣。
”為什么我不能畫(huà)畫(huà)、不能唱歌？為什么爸爸媽媽只許我學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科？難道考試時(shí)只有這三科才有分?jǐn)?shù)嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能賺錢(qián)嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能著名嗎？是的，作家是要學(xué)好語(yǔ)文才能，但是，畫(huà)家要學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能當(dāng)嗎，媽媽?zhuān)俊ぁぁぁぁぁぁ?/p>
我很煩惱，為什么媽媽不能試圖理解我呢？為什么她不能支持我呢？為什么總要拿我和別人比較？難道我沒(méi)有我自己的長(zhǎng)處嗎？媽媽總是以“我是在為你的未來(lái)著想”為由，逼我讀我看不懂的書(shū)，逼我讀英語(yǔ)，她不知道，她以愛(ài)的名義“為我著想”，卻是在逼我厭倦讀書(shū)。媽媽?zhuān)屛倚恍�，我真的，好累，好累�?/p>
關(guān)于煩惱的作文5
長(zhǎng)大了，大家一定有許多煩惱吧，這些煩惱隨著我們的成長(zhǎng)變得越來(lái)越多，而且時(shí)刻伴隨著我們，常常使我們悶悶不樂(lè)。有時(shí)，我想，要是我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大該多好啊，有著孩子天真的笑容，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心明天會(huì)怎樣，從來(lái)沒(méi)有煩惱、憂愁。但這是不可能的，所以我們也只能承受。
煩惱是多種多樣的，有成長(zhǎng)的煩惱、家庭的煩惱、生活的煩惱、友情的煩惱……以前在小學(xué)的時(shí)候，煩惱大多數(shù)來(lái)自于作業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)候比較懶。上了初中，煩惱也逐漸多了起來(lái)，主要有學(xué)習(xí)、作業(yè)、家庭這三大部分，今天我們就主要來(lái)談一下這三大部分。
第一：學(xué)習(xí)煩惱，在學(xué)習(xí)上主要是知識(shí)記不住，背知識(shí)點(diǎn)也總是背一背就不想背了，所以考試成績(jī)也就不理想。
第二：作業(yè)煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，作業(yè)也就不會(huì)，想問(wèn)家長(zhǎng)又怕挨批，所以只能第二天讓老師批。
第三：家庭煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)及作業(yè)不好，迎來(lái)的就是家庭的煩惱。對(duì)于老爸老媽劈頭迎來(lái)的.痛擊，我像一只可憐的小鳥(niǎo)，被傷寒的無(wú)處可躲。當(dāng)考完一次試時(shí)，他們看到的不是我的進(jìn)步，而是我為什么不是滿分、為什么不是全班第一，而我，既不能放開(kāi)去與他們對(duì)抗，又不能不生氣，只能到房間里關(guān)上門(mén)、蒙上被，自己放聲大哭。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。成長(zhǎng)的道路是苦悶的，他需要你去經(jīng)受煩惱，但在煩惱過(guò)后，你會(huì)感到快樂(lè)。
戰(zhàn)勝煩惱，讓我們一起努力吧。
關(guān)于煩惱的作文6
山本無(wú)憂，因雪白頭；水本無(wú)憂，因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫(xiě)在筆記本上的，我并不知道這句話的含義，也不知道她為什么寫(xiě)這句話下來(lái)，也不知道，這句話是出自哪里，是她寫(xiě)的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的，我都不知道。但我看到了這句話，就被深深的吸引了。
每個(gè)人都有自己的憂愁與煩惱，這是不可避免的。
學(xué)生因?yàn)檎n本與家庭關(guān)系煩惱；大人因?yàn)楣ぷ髋c養(yǎng)家煩惱；老人因?yàn)闃?lè)趣煩惱；貧窮的人因?yàn)榻疱X(qián)煩惱；有錢(qián)人因?yàn)閿U(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱�？梢赃@么說(shuō)，如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì)制造出很多奇妙的東西，其中也包括人的情緒，而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上，隨處可見(jiàn)忙碌的行人，而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因?yàn)楣ぷ魃系牟豁樞�，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì)議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級(jí)。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的，可以無(wú)憂無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍，可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù)，抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望，偶爾在田野里奔跑，采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子，本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì)的'紛擾，不懂得大人的世界，沒(méi)有被社會(huì)的不良風(fēng)氣感染，他們還是那么快樂(lè)。等到時(shí)間慢慢過(guò)去，他們開(kāi)始上學(xué)了，也會(huì)慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對(duì)于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對(duì)待它，就像是對(duì)待自己犯下的錯(cuò)誤一樣，正視它，找出解決煩惱的辦法，讓愉悅的心情充滿心靈。
關(guān)于煩惱的作文7
煩惱是無(wú)法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊
敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱，是假的，說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰(shuí)讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進(jìn)我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱，智者并未回答，他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“讓我給你撓一下癢�！碑�(dāng)撓了一下后，那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢，請(qǐng)求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問(wèn)青年：“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你，如果你找了它，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。
也許你會(huì)說(shuō)，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的，每個(gè)人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對(duì)，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱，我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅(jiān)強(qiáng)的'人，她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到，有著太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個(gè)最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……
關(guān)于煩惱的作文8
情節(jié)在腦海倒帶。
那樣明媚的早晨，走進(jìn)冷冰冰的考場(chǎng)。只是死一般的寂靜，耳邊清晰地回蕩著此起彼伏的呼吸聲。靜靜地答完題，回到學(xué)校，在校門(mén)口徘徊著，始終不愿進(jìn)教室。但沒(méi)有逃學(xué)的勇氣，便慢騰騰地踱到教室門(mén)口。
渾渾噩噩地上課，悶悶地吃飯。忽然班主任紅光滿面地闖了進(jìn)來(lái)�！疤珔柡α耍瑵M分�。 彼�(dòng)地說(shuō)著，給了我一個(gè)擁抱。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光以及熱烈的掌聲。隨后，班主任又滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，聽(tīng)得我心里美滋滋的
班主任走后，我興奮地找同學(xué)聊天，分享我的喜悅。但聽(tīng)到的卻是一句冰冷的話語(yǔ)——“你真厲害。”當(dāng)聊到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'話題時(shí)，便招來(lái)冷嘲熱諷，“考滿分的人怎么會(huì)看過(guò)這個(gè)，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是�！北惆盐伊涝谝贿叄�?wù)撝炷系乇薄Ｎ也恢@是否是一種勸誡,但我聽(tīng)出的更多是排斥。無(wú)奈，只能回到教室，對(duì)著攤開(kāi)的作業(yè)本發(fā)呆�？粗�?chē)帐幨幍淖酪危环N無(wú)助和寂寞已將我包圍。
好吧，或許我只屬于在這個(gè)世界，命中注定奮筆疾書(shū)，做乖乖女。
我，成了老師的寵兒，卻發(fā)現(xiàn)離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
打開(kāi)電腦，上了線，有消息源源不斷地發(fā)來(lái)-----你也玩電腦！語(yǔ)氣是那么驚異，似乎我玩電腦就是天大的罪似的。
有種被監(jiān)視的感覺(jué)，便匆匆下了線。
我成了班寶，像大熊貓一樣被照料。贊揚(yáng)的話語(yǔ)充盈耳邊，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)。
我知道，我的腦中充滿考題，心靈卻是一片荒寂與空虛。不知不覺(jué)中，懷念起那溢出蜜的時(shí)光。即使身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也能快樂(lè)地歌唱。
也許有人會(huì)說(shuō)我的想法很幼稚，但我從來(lái)就沒(méi)有標(biāo)榜自己有多優(yōu)秀，只是想做真實(shí)的自己罷了。
因?yàn)槲姨湟暫屯瑢W(xué)們肆意地大笑的時(shí)光。
關(guān)于煩惱的作文9
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過(guò)小學(xué)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路后，迎來(lái)了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問(wèn)我，暑假報(bào)什么班，我的`小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長(zhǎng)報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒(méi)報(bào)呢。之后，老姑說(shuō)出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃，把時(shí)間排得滿滿的不說(shuō)，還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束，我當(dāng)時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語(yǔ)氣充滿了不屑地說(shuō)：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績(jī)能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班，再說(shuō)了，就這一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，等到初中就開(kāi)始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢(mèng)呢吧�！蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天，在英語(yǔ)班下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說(shuō)：“這個(gè)暑假又不能好好過(guò)了，我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽(tīng)了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒(méi)有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的很想說(shuō)，大人們啊，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績(jī)價(jià)值連城，我們的開(kāi)心快樂(lè)卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè)和開(kāi)心嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用犀利的語(yǔ)言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問(wèn)題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文10
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路中難免會(huì)有多多少少的煩惱。從我懂事起，緊跟在我的身邊。其中讓我最頭痛的便是我的體重、身材，可以說(shuō)是超標(biāo)，典型的胖妞。
對(duì)于自己的身材，平時(shí)我到是毫無(wú)在意，可是隨著年級(jí)的升高，煩惱也就離我越來(lái)越近。夏天時(shí)，我不敢像“蔣美女”那樣穿連衣裙，更別說(shuō)穿短裙了。我沒(méi)有感受到穿裙子的飄逸。雖說(shuō)我不會(huì)被男生叫成“臭美蛋”，但人人皆有愛(ài)美之心，我只會(huì)在家中的`鏡子前穿，轉(zhuǎn)兩圈，看我較胖的身材，然后嘆息一聲，脫下裙子，換上寬大的運(yùn)動(dòng)褲。
在班級(jí)中，我則更加煩惱，我恨我自己的身材，它給我?guī)?lái)許多并不是“雅”的綽號(hào)：王胖子、王胖胖、肥豬王……哼哼，眼睛放出寒冷的“殺氣”�？墒沁@樣也解決不了根本。我，下了一個(gè)方案：減肥！
第15次失敗……第20次失敗……過(guò)量運(yùn)動(dòng)使我成了“大胃王”像餓了十五年的狼猛撲過(guò)去。肥沒(méi)減成功體重卻“更上一層樓”。每次稱(chēng)體重時(shí)，我都“冷汗直流三千尺”。老天保佑！不要超重！“王涵宇，體重超重！”不是吧，郁悶啊。
之后，我卻仿佛變了一個(gè)人，那次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了“可愛(ài)妞”她是跟咱遭遇差不多的女生，也是因?yàn)榉逝侄鄲赖呐�，可是她卻很樂(lè)觀，不像我整天唉聲嘆氣，我向她取經(jīng)，她說(shuō)“雖然胖，雖然啊心中不是個(gè)滋味，但是你要做好自己，不過(guò)別人的生活，沉浸在苦惱中，又有什么用？還不吐不管那些無(wú)聊的東西，做個(gè)快樂(lè)的自己�！�
我想也對(duì)啊，一直郁悶也不是個(gè)方法還不如開(kāi)心面對(duì)，脫離苦海，長(zhǎng)自己的肉，讓別人說(shuō)去吧！
關(guān)于煩惱的作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的煩心事：同學(xué)們對(duì)自己的嘲笑，很煩；上自己沒(méi)有興趣的課，很煩；學(xué)�；锸畴y吃，很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多，很煩。比如周五數(shù)學(xué)作業(yè)有：一張?jiān)嚲�，口算本，練�?xí)冊(cè)完成第七單元測(cè)試，復(fù)習(xí)第8單元，準(zhǔn)備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有：一張?jiān)嚲恚饵S鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍，寫(xiě)一篇作文，題目《今天，我真》，復(fù)習(xí)第六第七單元，準(zhǔn)備考試。英語(yǔ)作業(yè)有：默寫(xiě)U848個(gè)詞組3遍，完成U8測(cè)評(píng)卷，背U8課文，簽：已讀熟，并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復(fù)習(xí)U1、U2，準(zhǔn)備考試。就這么多作業(yè)，每周五晚上回家一吃完飯開(kāi)始寫(xiě)都要寫(xiě)到11點(diǎn)多才能寫(xiě)完。手都要寫(xiě)廢了。腦細(xì)胞感覺(jué)都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是，語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵，讓我們抄書(shū)，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課，有2個(gè)男生在座位上偷偷講話。老師發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：這節(jié)課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了，沒(méi)人出去，都在位置上專(zhuān)心致志地看書(shū)，那2個(gè)男生，一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯(cuò)誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō)：今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的.講話，同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了，因?yàn)檫@篇課文實(shí)在太長(zhǎng)了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒(méi)有辦法解決，因?yàn)槲也皇抢蠋�，不能減少作業(yè)量，可我相信老師這么做肯定有她的道理，因?yàn)檫M(jìn)入高年級(jí)了，馬上要迎來(lái)，人生的第一次轉(zhuǎn)折，小升初，所以要辛苦些現(xiàn)在樂(lè)觀一點(diǎn)，咬咬牙堅(jiān)持一年多，到時(shí)我們的付出肯定會(huì)有回報(bào)的。第二件事，希望那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話聲。
關(guān)于煩惱的作文12
我有一個(gè)煩惱，那就是我實(shí)在想不出來(lái)這篇作文該怎樣寫(xiě)，換句話說(shuō)，我的煩惱就是我根本就沒(méi)有煩惱。其實(shí)沒(méi)有煩惱也可以說(shuō)是我的一個(gè)煩惱。比如說(shuō)今天，喬老師讓我們寫(xiě)一篇作文叫《我的煩惱》，可我根本就沒(méi)有煩惱。唉。這作文可怎么寫(xiě)呀！
我的同桌錢(qián)希希開(kāi)始幫我出謀劃策了，讓我自己去找一個(gè)煩惱。嘿！我沒(méi)煩惱偏讓我去找煩惱，我是“神經(jīng)病”還是“缺心眼”啊！喬老師說(shuō)我怎么可能沒(méi)煩惱呢？心態(tài)好唄。你看人家霍金，身殘志堅(jiān)，他身體上的殘疾卻沒(méi)給他帶來(lái)心理上的煩惱。你再看人家潘長(zhǎng)江，個(gè)子雖矮，可他并不把這視為煩惱，還說(shuō)：“濃縮就是精華�！卑�，人為什么就非要有煩惱呢？
我雖然個(gè)子矮，可是我靈活敏捷。我雖然學(xué)習(xí)一般，但還是可以通過(guò)努力變得更好。我雖然腿短，不擅短跑，可是我驚人的耐力卻讓我在長(zhǎng)跑里打下了一片天空。我的心眼兒雖多，但我心地善良，雖在下課總遭一些人狂追猛打，但是卻練就了我的驚人耐力和不怕毆打的鋼鐵般的身軀，唯一的'煩惱就是我不知道如何寫(xiě)好《我是煩惱》這篇作文。
可是，這是作業(yè)，雖然不知道怎么完成，又不得不完成。我只好在書(shū)桌前想著想著：
現(xiàn)在我們的生活那么好有什么可煩惱的呢？有！當(dāng)然有�？墒俏覟槭裁淳褪钦也坏侥兀窟�是那句話：心態(tài)好唄。爸爸媽媽都在無(wú)微不至地照顧著我們，愛(ài)護(hù)著我們，家里從不吵架，偶有小分歧卻總能解決。同學(xué)老師對(duì)我的友愛(ài)和關(guān)愛(ài)使我非常快樂(lè)，偶爾的小打小鬧卻讓我們的友誼更加堅(jiān)固。還有社會(huì)上那些雖然素不相識(shí)的人，卻像是一家人一樣被愛(ài)緊緊地拉到了一起。哪還會(huì)有煩惱呢？恐怕這篇作文就是我人生中第一個(gè)煩惱了吧！咳，我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)了，大不了明天到學(xué)校挨批。
當(dāng)我放下筆的一瞬間，我驚訝地叫道：“是哪位仁兄幫我把我的煩惱解決了呀！”
關(guān)于煩惱的作文13
我不挑食，能吃，現(xiàn)在體重已經(jīng)有130多斤了。我的胳膊比同桌的大腿還粗，兩只大腳只有48號(hào)的大人鞋才能裝得下。
餐桌上，爺爺提醒我：“少吃點(diǎn)吧，再吃，你的肚子都長(zhǎng)到胸脯上去了�！边@樣的話我最不愛(ài)聽(tīng)，你以為我想吃��？我這不是吃不飽嘛！肥胖，我也沒(méi)有辦法啊，家族遺傳唄。再說(shuō)，我生下來(lái)就胖，有9斤多呢。
體育課上，同學(xué)們兔子似的在跑道上撒著歡兒�？墒俏夷�？跑不了幾步就氣喘吁吁了。學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，好多項(xiàng)目似乎都與我無(wú)緣，只有拔河才是為我準(zhǔn)備的專(zhuān)項(xiàng)。上學(xué)路上，每個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì)說(shuō)：“喲，這小子，肉好多喲！”對(duì)這些“哪壺不開(kāi)提哪壺”的評(píng)價(jià)，我最?lèi)阑穑墒侨思耶吘拐f(shuō)的.是事實(shí)。算了，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
一次體育課，體育老師像是故意和我作對(duì)：“先跑十圈熱熱身，跑完了再做其他項(xiàng)目�！蔽业奶炷模∵@么多圈，我的腿還能受得了嗎？開(kāi)始跑了，同桌尹宇航擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“老楊，你能跑得完嗎？”我拍拍胸脯：“還行吧！”王靖杰這家伙真是咸吃蘿卜淡操心：“你還行？十圈啊，大哥，我都不行，你能行？”我拖著兩條大象腿挪了八圈，王靖杰已經(jīng)快跑完第十圈了，他氣喘吁吁地叫著：“我快不行了，我要岔氣了！我得休息一下了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得腿更沉了，一屁股坐在了操場(chǎng)上。
這幾天，媽媽天天陪我跑步，我想，已經(jīng)跑了幾天，肯定減下去幾斤了吧。到藥店的秤上稱(chēng)一稱(chēng)，媽呀，不但沒(méi)減，還重了幾斤呢�？磥�(lái)以后不能跑步了。
唉！這一身該死的肥肉，求求你，快離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧！
關(guān)于煩惱的作文14
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開(kāi)始是期盼，到了后來(lái)，便是失望了。身為一個(gè)初中生的我，此刻心中一團(tuán)亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱，與小學(xué)相比，初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多，上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課，下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后，都感覺(jué)頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒(méi)有時(shí)間再干其它。當(dāng)然，從這少數(shù)的時(shí)間中還能擠出一些來(lái)寫(xiě)作業(yè)，哎！說(shuō)道作業(yè)我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語(yǔ)的各種繁多變化的時(shí)態(tài)語(yǔ)法在我眼前旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳的'叫著，啊！停，我快崩潰了，玩對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎變成了傳說(shuō)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試，如此反復(fù)，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺(jué)，吃飯……
與學(xué)習(xí)的煩惱同來(lái)的還有許多，家庭的煩惱，同學(xué)們的關(guān)系，等等，我是鼓足勇氣寫(xiě)這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來(lái)，腦袋里拂過(guò)一些畫(huà)面，第一張是在老師的窗臺(tái)上，時(shí)間是晚上十二點(diǎn)，一盞小小的臺(tái)燈開(kāi)著，卻射出令人無(wú)法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè)，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個(gè)畫(huà)面，是我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見(jiàn)，我知道，那些煩惱是被愛(ài)消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的這么點(diǎn)微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了好成績(jī)的喜悅，那是來(lái)自心底的，“與天斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮，與地斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮，與人斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮�！睕](méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長(zhǎng)，我是一個(gè)初中生，我正在攀登。
關(guān)于煩惱的作文15
在別人的眼里我是個(gè)活潑的女孩，從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱。其實(shí)我也有我的煩惱，那就是近視眼，不是媽媽遺傳，而是我不聽(tīng)媽媽的話，用眼過(guò)度造成的。
每天放學(xué)回家，我偷偷地打開(kāi)電視，把電視調(diào)成靜音，讓媽媽以為我在寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)媽媽不在家，我打開(kāi)電視看，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)，我都不眨眼，有的.時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)話我都聽(tīng)不見(jiàn)，過(guò)來(lái)拿東西我也看不見(jiàn)，可以說(shuō)是電視的“超級(jí)粉絲”了。其實(shí)我知道戴上眼鏡會(huì)很不方便，冬天時(shí)，一進(jìn)門(mén)，眼鏡上就會(huì)出現(xiàn)一大片哈氣，可是我還是不由自主的把電視打開(kāi)了。
有一次，我們學(xué)校體檢。我擋住了右眼，看到的字都是模模糊糊的，我懷著不安的心想，我的視力不會(huì)很差吧?看到醫(yī)生給我的表格，我差點(diǎn)嚇壞了，我以前1.0的視力竟然變成了0.5，這讓我怎么和媽媽交待呀!媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。我的心忐忑不安，感覺(jué)腳步比以前沉重了許多，心里想:媽媽看到表格后會(huì)怎樣呢?每走一步，我就好像更加危險(xiǎn)似的。我回家從書(shū)包里拿出表格，猶豫的把表格交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅�，�?yán)厲地說(shuō):“叫你不看電視，你就看，現(xiàn)在你眼睛都成這樣了，以后怎么辦?”我低著頭，不看媽媽的眼睛。一滴一滴的淚珠從我的眼睛里緩緩地流出，心里想，原來(lái)媽媽以前不讓我看電視是為了我好，可是我卻私自偷偷地看，真是對(duì)不起媽媽。這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有事吧，剛才我說(shuō)的話是不是太重了?你別哭了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話哭得更加厲害了，心里非常的內(nèi)疚，不知道此刻說(shuō)什么好。
雖然這次批評(píng)完了，可是我現(xiàn)在的視力已經(jīng)變不回來(lái)了，我真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，造成了現(xiàn)在嚴(yán)重的后果，我很煩惱。
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