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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2024-11-26 19:40:14 王娟 反思 我要投稿

        【熱門】反思的作文30篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的【熱門】反思的作文30篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】反思的作文30篇

          反思的作文 1

          今天下午政治考試感覺(jué)不太好, 主要是深刻暴露了我長(zhǎng)期以來(lái)的問(wèn)題,就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握欠牢固導(dǎo)致知識(shí)運(yùn)用的不連貫 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我以前也發(fā)現(xiàn)了 但從沒(méi)像今天這樣明顯,比如今天的大答題考察的全是哲學(xué)理論與經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐的結(jié)合而且材料與目前的熱點(diǎn)問(wèn)題又聯(lián)系的那么緊密 這就需要很強(qiáng)的哲學(xué)理論基礎(chǔ),所以今天就吃了虧,知識(shí)運(yùn)用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。

          再說(shuō)說(shuō)這次的試題,一開始覺(jué)得挺討厭的 因?yàn)槿墙?jīng)濟(jì)學(xué)的東西,居然非要生拉硬套用哲學(xué)理論,可是后來(lái)又一想,本來(lái)哲學(xué)就是一切具體科學(xué)的概括和總結(jié),對(duì)具體科學(xué)是有指導(dǎo)作用的,所以發(fā)現(xiàn)這次的試題是很具有時(shí)效性的,重點(diǎn)是對(duì)個(gè)人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

          好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 但我卻沒(méi)有做到。 首先,造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。 上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的.約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。 雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 我可是第一次寫檢討啊。老師原諒我吧。

          轉(zhuǎn)眼間,我成為初一學(xué)生已1個(gè)學(xué)期了。回首這學(xué)期,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),F(xiàn)在我覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路、 這次考試,我總結(jié)了以下的點(diǎn)滴:

          在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對(duì)知識(shí)就是力量,離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

          合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          積極閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺(jué)良好,但還是不理想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我要確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我也要對(duì)未來(lái)充滿信心。當(dāng)然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,我要努力。

          反思的作文 2

          期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強(qiáng)項(xiàng),考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!保謾C(jī)來(lái)信息了。

          我迫不及待的打開手機(jī)一看,傻了眼,90分,不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò),是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

          為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的`掃視一下文章,就做起題目來(lái),導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。

          好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jī),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。

          雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號(hào),這可能是對(duì)我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說(shuō)“吃一墊,長(zhǎng)一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

          反思的作文 3

          這個(gè)星期的星期三,我們考試復(fù)習(xí)了第二單元,雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單,可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái),可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎桑≈钡浇裉煸缟暇碜硬虐l(fā)了下來(lái)。

          早晨,老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都屏息凝神地注視著卷子,我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái),我很快找到了我的.卷子,呀,一個(gè)大大的94直往我眼里撲,打開試卷正面通紅一片,那一個(gè)個(gè)叉,一個(gè)個(gè)圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說(shuō):“基礎(chǔ)題不過(guò)關(guān)!庇谑,我開始尋找我的錯(cuò)誤。

          雖然我考了第一,但還有許多不會(huì)做的題。第一面,我沒(méi)什么錯(cuò),只有一個(gè)照樣子寫成語(yǔ)的錯(cuò),它給了我們一個(gè)將心比心,將心比心就能想到將計(jì)就計(jì),只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了,今后得多背背《知識(shí)大全》。

          第二面,紅叉叉就隨處可見(jiàn),光就在于填空,我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè),這一段話其實(shí)老師讓我們背過(guò),可我沒(méi)有好好背,就當(dāng)然不會(huì)填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯(cuò)這幾題,我98都能拿到。

          哎,都怪我沒(méi)有好好背書,沒(méi)讀《知識(shí)大全》,我一定多復(fù)習(xí),下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

          反思的作文 4

          前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上,中國(guó)隊(duì)“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國(guó)隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸,有包含了我們對(duì)于成功的反思。

          在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運(yùn)會(huì)的桂冠呢?有人說(shuō)他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說(shuō)乒乓球是國(guó)球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。而我想會(huì)說(shuō)的則是,中國(guó)乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

          曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò):“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會(huì)看到哪一個(gè)隊(duì)員閑滯下來(lái),老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會(huì)教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達(dá)到運(yùn)作效率的最大化,這便是中國(guó)乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在。

          不僅一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會(huì)其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

          20世紀(jì)90年代,日韓等國(guó)遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī),此時(shí)的兩國(guó)大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新,并結(jié)合本國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變,并且實(shí)現(xiàn)由勞動(dòng)力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

          田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國(guó)乒乓球隊(duì)一樣,其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

          此時(shí)此刻,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律,在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化,鼓勵(lì)創(chuàng)新,我想中國(guó)實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

          近年來(lái),姚明創(chuàng)造了中國(guó)第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國(guó)第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國(guó)第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國(guó)第一力度!這一個(gè)個(gè)中國(guó)實(shí)力的`體現(xiàn),無(wú)不是中國(guó)近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革,調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

          包攬冠軍不是目的,而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對(duì)于中國(guó)今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。

          一個(gè)冷靜看待“成功”的民族,才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

          反思的作文 5

          下午放學(xué),我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:”測(cè)試考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在期末考得好,那就是對(duì)媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時(shí)候,我看著媽媽的臉上并沒(méi)有生氣的樣子,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師讓簽字!眿寢尪挷徽f(shuō),就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說(shuō),這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,好好學(xué)習(xí),下次一定會(huì)考100分的。

          我聽(tīng)了媽媽的話,馬上回到房間去學(xué)習(xí)了。可是,我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問(wèn):“姐姐,你教我學(xué)習(xí)吧,姐姐說(shuō),你自己學(xué)。我說(shuō),我自己不會(huì)學(xué),才找你的嗎。姐姐又說(shuō),我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法,我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          姐姐開始說(shuō)了,這學(xué)習(xí)就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時(shí)的`澆一次。我明白了姐姐的意思。就對(duì)姐姐說(shuō),你說(shuō)的我都明白,不就是有不會(huì)的題要及時(shí)的問(wèn)老師,這道題就算會(huì)了,也要不是的看看,這樣才會(huì)讓這道題認(rèn)識(shí)我。說(shuō)對(duì)了,姐姐說(shuō)。

          我聽(tīng)了姐姐的話,每天都在把以前錯(cuò)的題看一遍,在鞏固一遍。

          不出我預(yù)料,這次的考試真的提升了許多。

          反思的作文 6

          星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)和習(xí)題!

          隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。

          時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的'心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤,同時(shí)沒(méi)有認(rèn)真閱讀考試題,本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

          通過(guò)反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。

          反思的作文 7

          時(shí)光如水,總是無(wú)言,不知不覺(jué)中,長(zhǎng)達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過(guò)。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來(lái);貞浧鸺倨谧鳂I(yè)的完成情況,不禁低下頭自責(zé),以及那一次又一次的反思。

          首先,還記得寒假作業(yè)發(fā)下來(lái)后,下定決心要以最快的速度完成,最先是將那理科性的.東西認(rèn)認(rèn)真真的完成,最先是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理科題又創(chuàng)新,也因此,才會(huì)有了偏科。

          等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí),我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了,開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道,還是兩道,我就開始覺(jué)得煩了,不為其他,就因?yàn)槟且淮笃亩涛暮驮?shī)詞,令我絲毫沒(méi)有頭緒。就如同一絲神識(shí)猶如夢(mèng)游般在沒(méi)有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩,沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對(duì)腦細(xì)胞的折磨,開始翻開答案,打算參考,但這一參考,根本停不下來(lái)。算了,抄就抄吧,反正又不是第一次。原因是覺(jué)得答案上的比自己的更要簡(jiǎn)潔,具體。而且,也不用費(fèi)那些僅存一點(diǎn)的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄,用吸毒來(lái)比喻,也不足為過(guò)。

          其次,那些過(guò)于多的日記,也有的字?jǐn)?shù)不符,剛開始,兩夜。往后,一頁(yè)半。再往后,一頁(yè)。偷工減料,當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子,如今卻是覺(jué)得多么幼稚,可笑。

          文言文,也只是心血來(lái)潮的背了一半,隨后也就放下了。課外書,我從來(lái)沒(méi)有讀書這愛(ài)好……

          老師的話,又一次響在腦海中。接下來(lái)的學(xué)習(xí),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。否則,種下苦果,怎能收獲甘甜。

          反思的作文 8

          這個(gè)學(xué)期以來(lái),我學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看待事物,周圍的一切都是在起著變化。我還學(xué)會(huì)了要看待別人的優(yōu)點(diǎn),看待自己的缺點(diǎn)。

          當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn),就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,容易和同學(xué)吵架,不聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。以后我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講,不和同學(xué)吵架,聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。

          到學(xué)期末了,我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

          放了幾天假,要到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的錯(cuò)題,又看了看成績(jī),覺(jué)得這次期末考試成績(jī)不是很理想,語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了100分。

          語(yǔ)文題我覺(jué)得錯(cuò)的太不應(yīng)該了,居然抄錯(cuò)了字,下一次,我絕對(duì)不能犯這種低級(jí)的`錯(cuò)誤了,我要仔細(xì)讀題,認(rèn)真書寫,用心檢查,認(rèn)真聽(tīng)講,做一只像《龜兔賽跑》里堅(jiān)持不懈的小烏龜,一定能考一個(gè)好成績(jī)!

          數(shù)學(xué)的成績(jī)太不好了優(yōu)秀作文,這次很粗心,算錯(cuò)了得數(shù),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,所以算錯(cuò)了,下次,一定要驗(yàn)算吸取這次的教訓(xùn),考一個(gè)好成績(jī),仔細(xì)檢查。

          英語(yǔ)這次考得很好,因?yàn)轭}都很簡(jiǎn)單,我要保持這種狀態(tài),爭(zhēng)取下次期末考試還考100分!

          通過(guò)這次期末考試,讓我明白了要認(rèn)真檢查,仔細(xì)讀題,不要把自己會(huì)的題做錯(cuò)了。希望再到學(xué)期末時(shí),考個(gè)好成績(jī)!

          反思的作文 9

          在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內(nèi)省和對(duì)事物的新理解。

          學(xué)習(xí)生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來(lái),我曾經(jīng)有過(guò)自己的驕傲。我認(rèn)為我的成績(jī)總是比別人的好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開始輕視學(xué)習(xí)。對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的人,我一點(diǎn)也不在乎,認(rèn)為他們的`努力學(xué)習(xí)成績(jī)也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中,面對(duì)試卷上的試題,一個(gè)問(wèn)題比另一個(gè)問(wèn)題更難。我意識(shí)到我這次考試的成績(jī)肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學(xué)習(xí)的成果。這一刻,我知道我錯(cuò)了。從那以后,我得出了一個(gè)結(jié)論:學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好。知識(shí)總是有用的。與其等待別人來(lái)幫助你,我還不如依靠自己。

          從那以后,我對(duì)“內(nèi)省”這個(gè)詞有了新的理解。不要對(duì)任何事情都過(guò)于自我意識(shí)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考是否有任何差距或遺漏。

          自省中有如此多的隱喻,以至于我們會(huì)忽略它的存在。我們?cè)谖磥?lái)的生活中也需要它——內(nèi)省。

          反思的作文 10

          今天我們班發(fā)生了一件事:有三個(gè)男生劫持一名女生去了男廁所。

          今天我覺(jué)得很愧疚,因?yàn)檫@件事情是發(fā)生在我們六年級(jí)的。我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)個(gè)人存在的意義都是一樣的:為了更好的活著。然而你們這樣打架,罵人,甚至無(wú)緣無(wú)故把一位女同學(xué)拎到你們男廁所,你們覺(jué)得這樣公平嗎?我們都是人,憑什么你們都可以為王霸道,欺負(fù)別人?

          “同是人,類不齊。流俗眾,仁者稀”這句話的意思就是說(shuō)同樣都是人,但品性卻不一樣,許多人都是跟著時(shí)尚潮流走,而講仁義的人卻很少。你們不就是這樣嗎?成群結(jié)隊(duì)的打架罵人,如果別人打你們,罵你們,你們覺(jué)得好受嗎?既然你們不珍愛(ài)自己,不好好學(xué)習(xí),那你們就別讓別人想你們一樣沾染社會(huì)上的不良風(fēng)氣。你們做一件事情之前都不想發(fā)生的`后果嗎?我們都坐在同一個(gè)教室,都是同一個(gè)老師,你們就沒(méi)有學(xué)過(guò)品德嗎?一個(gè)人的道德修養(yǎng)是從這個(gè)人的一言一行,一舉一動(dòng)看出來(lái)的。你們平時(shí)的習(xí)慣是改變不了的,我們來(lái)學(xué)校是學(xué)做人,學(xué)知識(shí)的,而不是學(xué)習(xí)社會(huì)不良風(fēng)氣的。所以么,我們要先學(xué)做人,做一個(gè)品行大方,對(duì)人寬容友好,堂堂正正的人。希望沒(méi)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都能從自身做起,給小同學(xué)們樹立榜樣。

          反思的作文 11

          上周語(yǔ)文老師讓我們做了一份測(cè)驗(yàn)考試,原來(lái)是我很擅長(zhǎng)的科目,結(jié)果考完出來(lái),我卻覺(jué)得有些郁悶了,因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>

          其實(shí)在這次測(cè)驗(yàn)之前,老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

          我在上一次的考試中成績(jī)還不錯(cuò),想著都是一些自己掌握內(nèi)的`知識(shí),所以對(duì)這次的考試并沒(méi)有十分放在心上?吹缴嵊褌?cè)诼耦^苦背的時(shí)候,我卻把時(shí)間花在閱讀課外書上。

          當(dāng)考場(chǎng)上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我不由地有些懊惱了。那些知識(shí)點(diǎn)真的很容易,雖然不是主要的難點(diǎn),但都是在書上邊角落里都有提到的,如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍,那些題目根本就不在話。

          可想而知,當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后的結(jié)果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的不應(yīng)該,因?yàn)樵谥拔业某煽?jī)一直是把她們甩在身后的。

          通過(guò)這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識(shí)就要全盤掌握,不是只抓大知識(shí)點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握,才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。

          反思的作文 12

          其實(shí),早在我回去之前,我就已經(jīng)預(yù)料到他們會(huì)有的態(tài)度,但我還是堅(jiān)持了自己的想法,甚至在他們提出異議的時(shí)候,立即就用自以為是的理由給予反駁。

          最后,他們選擇了沉默,而我看似是勝利了,心里卻極其的不舒服。

          我不喜歡自己反駁他們的態(tài)度,即使我有自己的理由,但我深知,他們是為我好,是真真正正地為我著想,他們的妥協(xié),不過(guò)是因?yàn)椴幌雮Φ轿摇?/p>

          好在,我已經(jīng)不再像以往一樣,總是一副理所當(dāng)然地想法,我開始漸漸地學(xué)會(huì)把事情一分為二地去分析,不再只是一刀切地覺(jué)得對(duì)與不對(duì)。

          在這樣的一個(gè)思維中,我明白,所有事情的根源,只是在于自己不夠強(qiáng)大,但凡自己有足夠的能力,他們就不會(huì)擔(dān)心我所做的選擇,會(huì)給予我足夠的信任感,那些反對(duì)的聲音只是因?yàn)樗麄兊膿?dān)憂。

          當(dāng)學(xué)會(huì)事情的表象去看本質(zhì)的.時(shí)候,心里就釋然了很多,也能真正懂得自己想要的是什么,真正需要去做的是什么,以往的渾渾噩噩,很大一部分原因就是缺少了目標(biāo)感,還有一個(gè)就是自身的惰性。

          所以,我也明白了真正要解決的是什么樣的問(wèn)題,與其侃侃而談,不如腳踏實(shí)地。

          反思的作文 13

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在,我來(lái)念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的.焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時(shí),我心里也隱隱的焦急和不安著。

          “小郭!92.5!”我心里一驚:我以為我會(huì)拿全班最高分,沒(méi)想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來(lái),我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。

          我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)分析的話,結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。

          這次的期中考試給我留下了深深的思索?偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

          認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

          反思的作文 14

          下午三點(diǎn)十分,隨著最后一門課程考試結(jié)束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場(chǎng),一路哼著歌曲走回了家。

          到家后,我立刻打開了久違的電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛(ài)的節(jié)目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時(shí)學(xué)習(xí)太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開電視,沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀看。過(guò)了一會(huì),媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對(duì)改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的'對(duì)起了答案,因?yàn)樵谖业男睦,我認(rèn)為自己考的還是不錯(cuò)的。隨著試卷的對(duì)改,我發(fā)現(xiàn)有的簡(jiǎn)單的送分題因?yàn)槲掖中鸟R虎寫錯(cuò)了、有的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試因?yàn)槲艺莆詹焕螌戝e(cuò)了等等,我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題越來(lái)越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來(lái)了。

          我坐在自己的房間里認(rèn)真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對(duì)知識(shí)掌握的一知半解。通過(guò)這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍努力刻苦學(xué)習(xí),我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績(jī)。

          反思的作文 15

          今天,我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了個(gè)不理想的成績(jī),75分,昨天我還信心十足的跟媽媽說(shuō):“這次我肯定要考好”,可今天卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的諾言,怎么辦呢?在學(xué)校里我連最喜歡的.體育課都沒(méi)上,一直在為這件事苦惱,3:55分了,我們放學(xué)了,到家媽媽就打電話,問(wèn)我:“數(shù)學(xué)考得怎么樣啊”?“我……不……我……”,我吞吞吐吐的說(shuō)。到5點(diǎn)了,我的心跳加快了,因?yàn)閶寢屢貋?lái)了,我怎么向她交代!

          終于門吱開了,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)來(lái)媽媽就向我跑來(lái)問(wèn):“到底考了幾分”,我不敢說(shuō),只好拿出卷子來(lái),媽媽很驚訝,怎么可以考出這種成績(jī)來(lái)呢?才75分?這些題目不是都做過(guò)的嗎?怎么還錯(cuò),訓(xùn)斥完又說(shuō):“好了,下次要是還考出這種成績(jī)來(lái)的話,你自己看著辦吧”!媽媽走出后,我一直在想,為什么呢?我這兒不是做過(guò)的嗎?哎!沒(méi)辦法,成績(jī)都出來(lái)了,怎么改也不行,吃過(guò)晚飯,媽媽把我拉了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人不能一次又一次犯錯(cuò)誤,這樣這個(gè)人就等于有問(wèn)題了,如果你經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤而不去改正,哪怕你爸爸是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),以后好的單位也不會(huì)用你的”。這名話讓我啟發(fā)很大,我吸取了教訓(xùn),下次一定要更加努力!

          反思的作文 16

          考試的卷子發(fā)了下來(lái),有點(diǎn)讓我大失所望。我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

          回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

          不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的`最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

          是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

          不,不能這樣,我決定一切重新開始,不,是從零開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己辛勤換取的。

          反思的作文 17

          上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們?cè)u(píng)過(guò)了,想著怎么也不會(huì)做得太差吧。

          可是改完卷,我拿著試卷后,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看著試卷,認(rèn)真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯(cuò)踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的'課文,經(jīng)常聽(tīng)寫的生字詞寫錯(cuò)了,字寫得不規(guī)范扣分了,剛寫過(guò)的作文一到考試就寫的不著邊際……

          看著一張張?jiān)嚲,看著一道道錯(cuò)題,我思考著,以后的教學(xué)中,我該怎么做?

          我要把好字詞關(guān),規(guī)范書寫,扎實(shí)基礎(chǔ),讓孩子們多讀,多寫。讓孩子們互相聽(tīng)寫。

          我要讓學(xué)生進(jìn)行專題練習(xí),提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫、修改病句、改把字句被子據(jù)句……

          我要做到有練必評(píng),不評(píng)不練,評(píng)后必查。

          我要領(lǐng)著孩子寫作文,評(píng)作文,改作文。

          我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

          在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

          反思的作文 18

          剛剛被雨洗刷過(guò)的草木翠意盎然,在我眼前的話語(yǔ)清晰可見(jiàn),在小荷里每個(gè)角落我怎么也分不出來(lái)那熟悉的痕跡。當(dāng)然,我最清楚的是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)看到和他話語(yǔ)的交談了。

          他是我在小荷的一個(gè)意外中交的`好友,在網(wǎng)上碰到時(shí),我們常常是無(wú)話不談,有什么事我們都是共同探討解決的,沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而紅臉,我們就象是兄弟的親,由于,我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)很忙,一直都很忙,一晃就一個(gè)多月,我一直沒(méi)上。

          在之前,他就告訴我他病的一些事,我每次都提醒都要注意身體。之后,我就因?yàn)槊,沒(méi)上網(wǎng)了,我們就沒(méi)了聯(lián)系了。那幾天,我每天從早忙到晚,就沒(méi)有去管他。一個(gè)月就這樣過(guò)去了。我就重返了小荷,剛剛進(jìn)小荷,我看見(jiàn)好友夢(mèng)的旋律在線,我才意識(shí)到,我很久沒(méi)關(guān)心他了。

          我?guī)е芟胫赖男那槿?wèn)好友,結(jié)果是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,她告訴我,他…已經(jīng)…在…你沒(méi)上的期間…因病離開了大家…

          不,可能,怎么會(huì)是這樣,淚水已經(jīng)不能控制了…

          我沒(méi)有看見(jiàn)他最后一面。此時(shí)萬(wàn)分后悔的言語(yǔ),從心里冒出…我居然錯(cuò)過(guò)了…

          那一次,是我永遠(yuǎn)也無(wú)發(fā)彌補(bǔ)的錯(cuò),終生的錯(cuò)…

          反思的作文 19

          開學(xué)已近一個(gè)月,學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰(zhàn)月考,再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

          語(yǔ)文方面的復(fù)習(xí)只停留在文言文閱讀和基礎(chǔ)部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認(rèn)為只要補(bǔ)住閱讀這個(gè)大窟窿,語(yǔ)文成績(jī)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的.關(guān)鍵所在是我對(duì)閱讀技法的掌握、題型的總結(jié)分類做的差。

          數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jī)只要做到細(xì)心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對(duì)。(這是困擾我最大的問(wèn)題)

          歷史、政治是耗費(fèi)最多時(shí)間的兩門學(xué)科。背誦和記憶是主要的復(fù)習(xí)方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現(xiàn)在能一時(shí)考好,但難保中考是不會(huì)掉鏈子。政治也是我的一大弱項(xiàng)有時(shí)我寧愿閉卷考試,因?yàn)殚_卷考試題太活,總是找不著答題點(diǎn)。

          希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了

          開學(xué)以來(lái)做得好的方面有:每天堅(jiān)持鍛煉;能早早地寫完作業(yè);遲到現(xiàn)象較上學(xué)期好轉(zhuǎn)。

          有待改進(jìn)的方面:復(fù)習(xí)決心不夠大;學(xué)習(xí)時(shí)精神不夠集中。

          反思的作文 20

          這次考得還不錯(cuò)吧,但是離全校50名這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),那是一個(gè),我到達(dá)不了的高度,且有無(wú)比向往。

          我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者,憑借著那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨(dú)而又滿足的跑著?僧(dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì)疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢(mèng)里花落知多少。

          我有一個(gè)很好的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?晌铱吹靡(jiàn),也感受的到。很多時(shí)候,我看見(jiàn)他在課堂上的激情飛揚(yáng),那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的`大門,也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語(yǔ)文成績(jī)前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒(méi)在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

          反思的作文 21

          “媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”

          沒(méi)有人知道我來(lái)到這個(gè)書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來(lái),偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來(lái),一下子藏進(jìn)了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。

          直到走出書店,我才給媽媽詳細(xì)講述了整個(gè)事情的過(guò)程。聽(tīng)完之后的媽媽,大怒對(duì)我說(shuō):“你竟然干出這種事情來(lái),你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒(méi)有你這樣的`兒子,你簡(jiǎn)直讓人可恨至極……”說(shuō)著說(shuō)著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進(jìn)來(lái),好好反思一下自己!苯又阒刂仃P(guān)上門,留下我獨(dú)自在外面悔過(guò)。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒(méi)有被打動(dòng),我茫然了,在家門口恍惚半晌。

          這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財(cái)物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對(duì)盜竊這一行深惡痛絕。

          媽媽的批評(píng)讓我這棵歪了根的小苗重新成長(zhǎng)。這一巴掌,這些批評(píng),也是媽媽給我最大的禮物!

          反思的作文 22

          我的毛病很多,雖然我總是在不斷改正,但還是不見(jiàn)減少。我想,我寫完了這篇反思之后,就要把這些壞毛病送上“斷頭臺(tái)”——堅(jiān)決改正!

          犯罪A:“粗心”!犯罪等級(jí)5*。粗心大意的虧我吃了不少,它就是一個(gè)“大騙子”!我把它告上了法庭。法官對(duì)坐在原告席上的我說(shuō):“請(qǐng)把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍!

          我看了看臺(tái)下的人,一絲憤怒涌上心頭,形成了一股烈火。我再也不顧臉面了,于是大聲說(shuō)道:“在考試的時(shí)候,因?yàn)樗,我才把這些題做錯(cuò)了;在出游的`時(shí)候,因?yàn)樗,我才將東西丟掉,損失了金錢和心情;在演講的時(shí)候,因?yàn)樗也旁谕瑢W(xué)面前當(dāng)眾出丑……”被告席上的“粗心”,啞口無(wú)言。臺(tái)下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō):是!他們也被“粗心”騙過(guò)多次。

          我接著說(shuō):“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案,如無(wú)知,如臟亂差三巨頭等,我們還能忍嗎?”臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。

          罪犯B:“驕傲”!犯罪等級(jí)3*!按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去。“驕傲”隨后被押了上來(lái),坐在了被告席上!膀湴痢辈环f(shuō):“我是成功帶來(lái)的,你們不應(yīng)該這樣待我!”

          反思的作文 23

          這星期,我們考試了語(yǔ)文,當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我明白我語(yǔ)文考了,我又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!

          我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不就應(yīng)錯(cuò)的,像煩惱的惱寫成電腦的'腦,失去了分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

          我感到很后悔,但是我卻深深地明白,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后必須要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

          但是,透過(guò)這次考試,我最后明白是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我必須要努力起來(lái),加油,朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。

          反思的作文 24

          上周五要去鄭州辦事,去的前一天,兒子聽(tīng)說(shuō)我要去,沒(méi)有一點(diǎn)失望,反而非常高興的說(shuō):“耶,太高興了,媽媽終于不在家了,自由了,我不用寫作業(yè)了”,一聽(tīng)這樣,我趕緊說(shuō):“那怎么行,我得給你列一個(gè)計(jì)劃表”,然后,坐下來(lái),把周五到周日的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出,告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。

          走的`第一天下午,兒子就打電話來(lái),“媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊,想你了”,本想第二天就回,想想他們父子倆好像終于解放了的樣子,干脆又呆了一天。回家后兒子拿來(lái)日記本每天寫的兩句話讓我看,還說(shuō)“媽媽,你看了我的日記是不是很傷心啊”,仔細(xì)的讀了兒子的日記,周四:“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了,我很高興”周日“今天媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)也不高興,我又被媽媽批評(píng)了……”(平時(shí)對(duì)他寫日記內(nèi)容從不干涉,只是糾正一下寫錯(cuò)的字或是不通順的句子,因此寫的也比較隨意)。

          看了兒子的日記,不禁反思自己,為了讓他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不是平時(shí)對(duì)他太過(guò)嚴(yán)厲,造成雙方思想都處在緊張狀態(tài),反而不太利于他的成長(zhǎng),孩子終歸是孩子,不能寵溺,也不能太嚴(yán)厲,還是要改變方法,不能總是教條的講道理,讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),循序漸進(jìn)。

          反思的作文 25

          考完試之后,覺(jué)得好失望,雖說(shuō)是進(jìn)步了,但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運(yùn)……

          第一次月考結(jié)束以后,我就化壓力為動(dòng)力,找出自己的不足,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第一次月考結(jié)束,我的化學(xué)考得相當(dāng)差,所以近一個(gè)月內(nèi)我一直非常努力地學(xué)習(xí)化學(xué),彌補(bǔ)自己的計(jì)算缺陷。政治、歷史也在奮力的`補(bǔ)基礎(chǔ),所以在這次考試中3科都及格了,可相比于其他同學(xué),我還是差之千里。

          地理、物理盡管上課很認(rèn)真的聽(tīng)講,但還是學(xué)不懂,作業(yè)準(zhǔn)確率很低很低,8科,總有忙前顧后,手忙腳亂的感覺(jué),顧得上化學(xué),顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間,盡量在地理、物理上多花些工夫,希望下次月考成績(jī)有所提高。

          考試是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲的驗(yàn)收,不能總是因考試失利而一蹶不振,每一次考試都是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分!啊!總覺(jué)得作文沒(méi)什么內(nèi)容可寫,字?jǐn)?shù)總是不夠,所以下面還要加強(qiáng)寫作練習(xí)。

          我的目標(biāo)并不是遙不可及的,我希望每一次考試都能超越自己,爭(zhēng)取有所突破。

          反思的作文 26

          讓座,是公交車上最為人感動(dòng)的一件小事。也許年輕人會(huì)讓座,也許小朋友會(huì)讓座,也許叔叔阿姨會(huì)讓座······但是,今天,我卻被一位老人讓座。

          當(dāng)時(shí)自己在等待公車,不料,飛奔過(guò)來(lái)一輛摩托車。這倒沒(méi)什么不妥,但是卻不偏不倚,撞在了我的小腿上。小腿傳來(lái)一陣痛感,雖然還可以走路,但是很困難。摩托車的主人早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,公車到時(shí)來(lái)了。我艱難的上了公車。我環(huán)視了下四周,沒(méi)有了座位,我只好扶著扶手。當(dāng)時(shí)的自己是多么無(wú)助,多么奢望有人給自己讓座。但是沒(méi)有。我想起了我在公車上對(duì)沒(méi)有座位的人視而不見(jiàn)的行為,我不禁感到懊悔。這時(shí),一位老爺爺給我讓座。我再三推拒,只好坐下。到站了,我把座位還給老爺爺。不禁瞄見(jiàn)了老爺爺?shù)耐。原?lái),老爺爺是個(gè)瘸子······

          下了公車,我就在想:每個(gè)人都是人,為什么這些人都與眾不同?有的很善良,有的.很仁慈,有的很惡毒······如果大家都是善良的,那么世界也一定會(huì)充滿愛(ài)。當(dāng)然,我也反思了自己的行為。

          反思的作文 27

          周末了,月考已經(jīng)結(jié)束。雖然這次的成績(jī)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。

          許多人可能會(huì)問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿意的呢?可是對(duì)我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jī)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jī)可怎么行?

          我大概總結(jié)了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書寫問(wèn)題,因?yàn)闀鴮憗G分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jī),我認(rèn)為好的書寫和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識(shí),讓老師看起來(lái)費(fèi)勁,那么老師的心情自然就不好了。

          其二就是最重要的`問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細(xì)閱讀文章,必然會(huì)失去很多分,將嚴(yán)重影響成績(jī)。

          所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時(shí)間讀課外書,以增強(qiáng)閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲!

          既然分?jǐn)?shù)已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

          為自己加油!

          反思的作文 28

          本學(xué)期的期末考試成績(jī)已經(jīng)公布了,說(shuō)好的確很好,說(shuō)差的確又很差。因?yàn)殡m然我語(yǔ)文考得不錯(cuò),但總分依舊沒(méi)考得多高。

          當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,媽媽看了大失所望:“你看看你才這點(diǎn)分,你說(shuō)數(shù)學(xué),如果你的數(shù)學(xué)考得更好一點(diǎn),都不至于是這個(gè)結(jié)果!碑(dāng)時(shí)我真的非常難過(guò),眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見(jiàn)我快哭了,便安慰道:“哭代表著懦弱,我們要吸取教訓(xùn),更加努力才行!”

          “可我才考這點(diǎn)分,上不了好的學(xué)校了!蔽疫煅手f(shuō)道。

          媽媽看著我說(shuō):“那我們假期就要更努力,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,我們爭(zhēng)取在假期里追趕、超越。”我聽(tīng)后,情緒慢慢好轉(zhuǎn),心里默默的.想:對(duì)呀,明明可以在假期里超越,何必哭呢?哭有什么用?未來(lái)還不一定,我要在暑假里超越自我,變成最好的自己。

          想著想著,我便下定了決心:就算這次考得很差,但是是因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真看網(wǎng)課才造成的,我一定要把學(xué)習(xí)差的地方補(bǔ)上!

          雖然我的成績(jī)比不上那些特別優(yōu)秀的人,但還是要努力地往上攀爬,在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái),繼續(xù)前行!未來(lái)還不一定,我們不能每次只是口頭說(shuō)加油、努力,更重要的是我們的行動(dòng)!

          反思的作文 29

          時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的成績(jī),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。

          我平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣?荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題會(huì)作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先預(yù)習(xí)一下法則,再做一下后面的練習(xí)題,不會(huì)的問(wèn)題記下來(lái),在課上跟老師。同學(xué)們一起討論,課后要反復(fù)閱讀法則,直到把問(wèn)題做會(huì)看明白。

          我在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)考了全班第二,而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分,中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。

          在語(yǔ)文考試之前,一會(huì)兒看書就像孔子說(shuō)的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”一會(huì)和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

          考試后我就是一個(gè)非常活潑的'小鳥就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣,以前考試的我感覺(jué)很輕松什么也不用擔(dān)心,根本沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。

          考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān),是好學(xué)生的快樂(lè)。

          通過(guò)這次考試,我以后要細(xì)心!細(xì)心!再細(xì)心!

          反思的作文 30

          一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

          翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

          考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的.學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

          只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊!

          一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

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