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      2. 考試后反思的作文

        時間:2022-03-04 12:09:47 反思 我要投稿

        考試后反思的作文(集合15篇)

          在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的考試后反思的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試后反思的作文(集合15篇)

        考試后反思的作文1

          今天,也就是星期六,育才學校六年級進行了一場期中考試

          這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數學題,認為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態,這樣在做試卷時粗心的問題發生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡單的數學題,要把基礎打牢,一步一個腳印,把數學學好。

          這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語積累不夠,今后應多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。

          科學這次的發揮屬于失常。 因為科學老師就沒有上過幾節課。

          英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

          這次考試總體還是不錯的!

        考試后反思的作文2

          今天下午開家長會。數學老師說家長會發數學卷子。我提心吊膽,怕考不好給媽媽丟臉。

          下午,媽媽開家長會去了。我在家看電視。時間一點一點的過去,突然電話響起,我拿起話筒一聽是媽媽。我趕忙問媽媽我數學打了多少分?媽媽沮喪的說:“還沒到八十分。”媽媽讓穿衣下樓,聽到考那么點分數。我一驚不知說什么才好。放下電話我跑下樓。我的淚水都快流了下來。

          看到媽媽我卻笑了,因為哭是不解決問題的,媽媽也不喜歡看見我哭。媽媽讓我和她去刷自行車。到了爸爸單位,我和媽媽接了兩盆水,拿了兩把笤帚頭。開始刷了,媽媽邊刷邊對我說:“越越,看刷車子如果不認真,不仔細,車子是不會刷干凈的!學習也是這樣的,媽媽看你做錯的題了,你不是不會,是沒有認真仔細審題。所以這次你沒有考好……”如果你認真仔細你一定能考好,媽媽相信你!

          媽媽沒有訓我,沒有打我,但是我心里很難受。忘不了媽媽對我的教育:忘不了媽媽對我的鼓勵:忘不了媽媽對我的信任。以后我上課一定認真聽講,考試更要細心。爭取下次考個100分給媽媽。讓媽媽幸福的笑臉永遠綻放。

        考試后反思的作文3

          緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,賈老師一讀我的分數,我的心里“咯噔”一下,

          我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結果吃了大虧,我感覺很不是滋味。

          每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……

          今后,我一定要好好學習,堅持復習,多看書,多細心,認認真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。

        考試后反思的作文4

          昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來。可過了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節什么話都是騙人的;之后,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。

          聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。

          現在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。

          消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都很看好我。在同學們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

          考好成績的原因在于:基礎扎實,做題認真,審題明確,檢查仔細!

          現在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數學也得到第一名!

        考試后反思的作文5

          令人緊張的期中考試結束了,這星期,我們考試了語文,當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!

          我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應該出現的錯誤,自己應該的多去反思下為什么這么大意。

          通過這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。

          我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!

        考試后反思的作文6

          月考的卷子發下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數96.5分,哎,沒達到理想的分數。

          不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。

          其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當成學習的榜樣。"許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

          我還為自己設了一個座右銘:"好好學習,天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

        考試后反思的作文7

          古人說:“學如逆水行舟,不進則退。”緊張的考試過后,隨之而迎來了揭曉分數的時候。

          中午,老師手里拿著試卷,走進教室,說:“我來報一下你們考的分數。”這時教室里的氣氛一下子凝固起來,同學們的臉都布滿了焦急和擔心。有的同學聽到了自己的成績后,頓時垂頭喪氣,后悔不已,甚至可以用一個詞語來形容,那就是早知如今,何必當初。此時我心里十分擔心我的成績,很怕考出一個不好的成績來。當老師報到我的時候,我的手心里都冒汗了,“劉杰,83分。”我心里的大石頭才總算落了下去。試卷發下來,我急忙看試卷上的錯題。由于粗心,我與九十幾分擦肩而過,就差七分就九十幾分了。

          這成績給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時的努力程度不夠。我覺的只有發揚雷鋒在學習上的釘子精神,這樣才能掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學習上的困難。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才能到達知識的彼岸,學習是沒有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏得鮮花和掌聲。

        考試后反思的作文8

          星期一,老師說:“本周要進行期中考試,各位同學要認真加強課外練習,復習所學過的知識和習題。”

          隨后,我在放學回家后,認真復習學過的語文知識,練習數學書的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習講故事,書寫常用字。

          時間不知不覺過去了,轉眼到了考試時間,我的心情既緊張又興奮,考試時由于緊張造成書寫錯誤,同時沒有認真閱讀考試題,本來會做的題也做錯了,應該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

          通過反思,我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課,有時候做些小動作,老師要求的作業沒有認真書寫和背誦,平時養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業,努力學習,爭取在期末考試時取得好成績。

        考試后反思的作文9

          最近兩天,我班根據期中考試及其前期表現,進行了一次主題班會,從而使同學們知道如何提高學習成績,養成良好的學習習慣。

          在其他同學分享經驗的時候,我學到了很多,同時我也在反思自己的過錯。

          我們應該充分利用碎片化的時間進行學習與復習;上課專心聽講,不做與課堂無關的事;并且要將老師講課的精華寫在筆記本上,記在心里。

          相關的經驗還有很多,我根據同學們所說,捫心自問,有一些我還真是沒有做到。

          我們總也/同樣上去進行了分享,在分享的過程中,我們更加牢記了我們所講的那些學習方法以及學習習慣。

          正所謂贈人玫瑰,手有余香,我們將自己的方法分享給同學,同樣的我們不但會更加牢記那些方法,也會收獲其他同學分享的方法。

          學習就如同逆水行舟,不進則退。

          在學校里,所有人都在學習,你不學習就是退步!通過這個期中考試,我對這個道理理解的更加透徹。

          在期末考試之前,我會更加努力的學習,爭取在期末考試中取得一個滿意的`成績。

        考試后反思的作文10

          昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來。可過了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節什么話都是騙人的。之后,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。

          聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。

          現在爸爸、媽媽知道了;接著外公、外婆收悉了;最后,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。

          消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我;在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷;在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都非常看好我;在同學們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

          考好成績的原因在于:基礎扎實,做題認真,審題明確,檢查仔細!

          現在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數學也得到第一名!

        考試后反思的作文11

          這次的期中考試一結束,自己覺得有些不理想。有幾科都是因為時間不夠,導致后面的題草草一看就寫。結果,發下卷子一看,那幾科后面的題錯的一塌糊涂。一些很簡單的都錯,甚至有的題全班可能都沒有一個人錯。

          回想考試時,自己做選擇題的速度有些慢,沒有分配好時間,雖然前面的選擇錯的很少,但后面的題都因時間不夠而心情急躁,錯了許多。我認為自己以后應在錯題速度方面多加練習,增加對題目的熟練程度。

          并且,我覺得自己前一段的學習效率低,有時會因為某一科新課太難而有些煩惱。所以,自己今后再遇到這種情況,應該換一種心態去對待,多深究,及時鞏固。

          我認為老師說的很對,錯了題不能只說是你自己粗心了,如果你對這道題非常熟練,就像1+1=2,那么你閉著眼睛都會做。所以,我認為自己應在以后的學習中樹立良好的心態,迎接新知識,做作業時盡量提高效率,把握好每一分每一秒。

        考試后反思的作文12

          考試完了,下一步就是反思。

          下面,我就跟大家講講我以后該怎么做。

          不管是語文還是數學,扣的分數都是馬虎出來的,很冤枉!

          先說說語文,比如照樣子寫詞語,甜言蜜語中的甜和蜜帶了點,說明它要我寫一三為近義詞的詞語,結果我寫了二四為近義詞的詞語。你說我馬不馬虎。以后如果再碰到這種類型的題目。我應該不要答非所問,卷子上要我寫什么類的詞語,我就得寫什么類的詞語。我的卷子上還有許多例子。我就再給大家講兩個吧。用直線畫出文中的比喻句,老師對我們講過,在引號里的一句話有時也算一句話。我沒能夠記住。結果我多畫了一句話。還有,根據拼音寫詞語。由于我考試前沒復習,生字沒有記住,結果到了考試的時候就寫不出來了。再說說數學,那就更馬虎了,5×8應該等于40,我等于了20。還有13+14應該等于27,我等于了17。唉!你說說我能不能不嘆氣呢?

          我想對自己說:“加油!下次一定能考個好的成績!”

        考試后反思的作文13

          現在是下午的第三節課了,離昨天的期中考試已經過了一天了。早上,由老師發了語文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。

          中午在寢室,我問了同學的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標少了6.5分。

          翻開卷子,我仔細看了一下,有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯的題大多數都是應為馬虎,沒有檢查造成的。但是現在后悔也沒用,重要的是吸取教訓,避免不再發生。

          因此我總結如下:

          1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

          2、答題不全面。如閱讀題。

          3、讀題不認真,忘做題。

          4、不愛檢查。

          雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上,我相信我能行,加油!

        考試后反思的作文14

          成績單在今天發了下了,我以為會考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

          回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

          不,不是的。經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

          是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

          不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

        考試后反思的作文15

          昨天,我們進行了一場即興奮又緊張的期中考試。今天,我們班的語文試卷改好了,上課時,老師抱著一大疊試卷走進了教室。當我看見老師抱著試卷時我即緊張又興奮。我緊張是因為怕自己考得不好;興奮是因為我非常期待能知道自己的分數。

          過了一會兒,老師把我們的試卷發了下來。

          最后,我總結出了我只考了94分的原因:1是不夠細心,粗心大意。2是在家里和學校里的學習不夠用心。

          我下定決心,一定要按自己的計劃來做。每次考試都要進步一點,我相信只要我認真學習,就會有收獲,一定會“功夫不負有心人”的!

          x月xx日,這是美好而快樂的一天。

          當老師一個個念著我們的分數時,我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分,xx91分,xxx94分。當我聽到這里時,我心中的大石頭終于落地了,我不再害怕、擔心,而是放心地聽著老師念我們的分數。

          我看過試卷之后,心情再次變得沉重起來,因為我發現了很多不該錯的題。比如:拔地而起的拔,善的音節……

          根據這場考試,我為自己定了一個學習計劃——每天上課都要認真,考試也要細心,寫完后要檢查,在家里也要認真學習,要常復習,多看課外書……

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