【精華】反思的作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的反思的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
反思的作文 篇1
期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試的時候心理狀態(tài)不佳,非常緊張
3、考試的時候精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試作文
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目
成績次日就下來了,結(jié)果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時候睡覺,特別是數(shù)學(xué)課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?
反思的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,世間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了,在這個月中我學(xué)到了什么?我的成績怎么樣了?
當(dāng)考試卷發(fā)下來的時候,我看見試卷上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)看試卷就能看出來,我十分的不認(rèn)真連題目容易的都會做錯,還有的題目我雖然不會做,但是在平時我卻遇到了,這樣的都錯了,實在是不應(yīng)該啊!
聯(lián)想起來,題目做錯這可是平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)馬虎,不把它當(dāng)作一回事積累不好,造成的。細(xì)細(xì)想來,在這個月中,我也并不是一無所獲,我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩詞背的非常的熟練,但是對那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時的習(xí)慣不好,不愛看作文書對課文中的短文也不留意通過這次的考試,我想我就以這次的成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),下次爭取考的更好。
在這個月中,我要更努力的學(xué)習(xí),每天背課文,把學(xué)習(xí)搞好。
這次期末考試語文卷發(fā)下來后,我考的成績大吃一驚,是84分,我看了看卷子錯在了哪兒。我才發(fā)現(xiàn)我錯的都是填空題和閱讀題,還有作文扣了五分。
雖然閱讀題和填空題沒有完全錯完,閱讀題我很少練它,我還以為里面的問題都是在課文里就找到了沒想到里面還有動腦筋的題,填空題也不是原句填空,也是自己動腦填,我還以為是明天考試的填空題是原句填空,結(jié)果考試我不知道了。作文題我寫完時沒有去檢查作文,我去檢查前面的了,沒有看到重復(fù)的句子,也沒有看到病句,所以扣了五分。
我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。
反思的作文 篇3
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上,由老師發(fā)了語文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室,我問了同學(xué)的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用,重要的是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真,忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!
反思的作文 篇4
冬季本是一個寂寞的季節(jié),枯枝,落葉,寒風(fēng),霜凍……無一令人感到溫暖,仿佛感到自己身處冰窖,冷得瑟瑟發(fā)抖。但是,現(xiàn)在的冬季卻截然不同,空調(diào),暖氣,電視……躲在被窩里實在不想出來。
不過就因為這樣人變得越來越懶,幾乎每天都在床上度過。這不禁讓人聯(lián)想到了冬眠動物,是啊的確很像。有人說,這無疑是在侮辱我們?nèi)祟。但人類何嘗又不是這樣呢?有些人每天起早摸黑,即使是這樣難道他們很樂意嗎?難道他們不曾抱怨過嗎?不,他們抱怨了,他們無時無刻都在這樣抱怨著,生活好苦啊……梁啟超寫過一篇文章叫《敬業(yè)與樂業(yè)》,他在里面談到:人只要有了敬業(yè)和樂業(yè)的精神那么他就不會空虛,不會庸碌一生?鬃右舱f過,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。意思是說,知道這種道理的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。那么只要擁有了以上兩者所說的人,也就不是所謂的冬眠動物了?墒沁@樣的人很少,許多人都是在彷徨都在原地踏步,因此需要有人來吶喊。
魯迅吶喊過,有的人醒來了,但還有人還在做夢。于是,醒的人開始發(fā)展了前進(jìn)了,成了社會的先驅(qū)者;哪些還在沉睡的.人也就化成了文盲,無知。
冬天,是一個讓人反省的季節(jié)。但愿那些還沉睡在夢中的人可以一次睡夠,在明年的時候以用全身煥發(fā)的活力來告訴人們,我們已不是冬眠動物,我們要與時代駢進(jìn)……
反思的作文 篇5
窗外的陽光很亮,是一點(diǎn)霧氣都沒有的冬天上午。屋里因為迎不來陽光,陰陰涼涼的。一眼飄到外面,收回來的眼神有點(diǎn)眩暈。
今天是冬至呢。
晝最短,夜最長的一天?上Р荒芙柚@樣的轉(zhuǎn)陽吉日美美的睡一覺。雖然夜是最長的夜,工作的時間卻還是固定的。
在家里,怕是鄉(xiāng)親們都會出去賣豬肉了,背著背簍,提著袋子,挑著擔(dān)子。買回來的肉或者大魚細(xì)細(xì)的腌好了掛在屋檐上吹著,或者掛起來慢慢熏。不知道媽媽今天有沒有去買魚或者買豬肉。在過年的時候或者下雪的時候,在家里吃腌白菜炒肉,腌辣椒煮魚,放的紅通通的湯,多好吃呀!
可惜今年不能回去過年了,22年來第一次不能依著父母過年。最初下了決心的時候,心里是不覺得有什么。打電話告訴姐姐弟弟的時候,聽著他們對過年的安排和回程的日子,心里有些按捺不住了。身邊的同事們都在計劃著買票打包買年貨,心里變得空空的,心里想著,就這樣了嗎,是真的不能回去過年了嗎,也吃不上媽媽做的熱湯熱飯,也睡不上自己的小床了嗎,家里那一大幫親戚和我的姐妹兄弟都見不到嗎,甚至連那條沒有見過的小灰狗,也好像是背對著我了。這可怎么好呢!
心里酸酸的想,只此一年,以后再不會了。
作為一個讀過書的人,或者作為一個農(nóng)民的女兒,我一直愧疚于背不全節(jié)氣表。還好的是現(xiàn)在的日歷都會有標(biāo)記上節(jié)氣,我也會在看到的時候稍微查該節(jié)氣的來歷和習(xí)俗。不至于太過數(shù)典忘祖。
都冬至了,不管是陽歷還是農(nóng)歷,都是一年的尾巴。旅人思?xì)w。而這一年的得失,還是自知吧。
反思的作文 篇6
三年級的語文課文不再以童話故事為主,但學(xué)生仍詩人很喜歡童話故事的,因此可以利用課堂內(nèi)外的時間,結(jié)合這點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生的能力。
我們半抽每天下午放學(xué)后20分鐘為讀書訓(xùn)練時間。有時候讓學(xué)生讀童話故事,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。學(xué)生讀故事,先要讀通,遇到生宇、新詞能主動查字典解決。再要求讀懂,弄清故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、情節(jié)及人物,把故事的原因、經(jīng)過、結(jié)果弄明白。對于某些重點(diǎn)詞句,要引導(dǎo)學(xué)生在讀中想象情景,加深理解。講童話故事,培養(yǎng)學(xué)生說話能力。
童話語言通俗簡潔,故事曲折有趣,可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述,幫助學(xué)生積累詞匯。童話教完后,先讓學(xué)生順著板書的提綱自己練習(xí)講故事,然后同桌同學(xué)互講,最后到講臺前講給全班同學(xué)聽,力求語言準(zhǔn)確,表達(dá)生動,態(tài)度自然。講完后,組織學(xué)生評議,教師作指導(dǎo)和歸納。課后,布置學(xué)生盡量把故事講給別人聽。
反思的作文 篇7
星期四,剛上完體育課,我就找邱樂維聊天。我們聊得很入迷,勾肩搭背地走上了樓梯,一點(diǎn)兒也不在意前面的人。當(dāng)我們走到二樓樓梯的拐角,突然看到有人抓住了邱樂維的帽子。又惹什么麻煩了?我們不就好好地走著?邱樂維回過頭,我也跟著向后看。叫我們的居然是老師!完了,肯定大難臨頭。老師一臉嚴(yán)肅,嘴角還藏著一絲輕蔑的微笑,好像在說:“這么大一個人沒看見,被扣分也活該!彼麊柷駱肪S:“幾年幾班幾號?”老師手里拿著一張表格,邱樂維也有些好奇,看了一下,真的完了,是文明禮貌測評的表格。邱樂維只好報上號數(shù)。我覺得還有點(diǎn)兒希望,老師好像還沒看我一眼,是不是真的把我忽略了?可是我還是沒逃過老師的眼睛,老師指著我,問:“那你呢?”我極不情愿地報上了年級班級座位號。我和邱樂維變得垂頭喪氣,回到了教師。
易老師千叮萬囑要注意文明禮貌測評,但我還是忘了。希望這種事不要再發(fā)生
反思的作文 篇8
這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!
我認(rèn)為這次考試分?jǐn)?shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣:
一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習(xí)慣,所以直接導(dǎo)致沒寫完。
二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣,沒有盡量把自己表達(dá)的思想表達(dá)得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時,我又犯了一個錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、
三、習(xí)作不夠仔細(xì),沒有把訓(xùn)練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個字,還有一個最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認(rèn)真,積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標(biāo):100分!
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