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        時(shí)間:2024-01-24 17:58:11 反思 我要投稿

        反思的作文經(jīng)典【5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的反思的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        反思的作文經(jīng)典【5篇】

        反思的作文 篇1

          考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測,查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整,結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的'李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測,查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

        反思的作文 篇2

          這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

          這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯(cuò):判斷題的第5題:一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時(shí)我卻沒有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

          第二個(gè)錯(cuò):口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯(cuò)的我都錯(cuò)了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個(gè)加號。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的.損失,真是自作自受了。

          第三個(gè)錯(cuò):怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯(cuò)了三題,扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí),好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

          最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲恚佩e(cuò)了4個(gè)地方,就86分了。對呀,這里錯(cuò)一道,那里錯(cuò)一個(gè),自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。

        反思的作文 篇3

          自古華山一條道,這是我們上過了學(xué)的人希望自己的孩子高考的一條定律,年過四十的人們,自己覺得看透了人生,所以就把自己未了的心愿寄托在孩子身上,希望孩子參加高考,考上自己理想的學(xué)校。

          可是,我們的孩子并不是都那么隨心愿,于是就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)讓我們理解不了的孩子,這不,又出現(xiàn)了一個(gè)。

          前些日子就收到信息,也就是通知我一聲,具體內(nèi)容我也記不到請了,反正是有點(diǎn)兒激動,主題是她的孩子不上學(xué)了。

          我收到信息之后,聯(lián)想到在此之前,接二連三的受到她的鄰居的激動信息4條,主題是說她很多次晚上11點(diǎn)整孩子,以前孩子不反抗,現(xiàn)在開始反抗了,她本來就失眠,吵得她多次難以入睡了,因?yàn)閷掖芜@般,她只好發(fā)短信提醒當(dāng)事人了,目的是通知我一聲,一面以后見了面說起此事,讓我也理解一下,我又想起了此前,孩子的爸爸曾經(jīng)打電話問我有沒有空去他家和那孩子交流一下。所有這一些信息,匯聚在一起,終于出了我這樣一個(gè)結(jié)果。

          我愕然了,又釋然了。

          在我的記憶中,這是我要好的朋友中第三次出現(xiàn)這樣的問題。

          第一個(gè)這樣的`孩子,現(xiàn)在已經(jīng)工作了,結(jié)了婚,有了孩子,過期了紅紅火火的小日子。他當(dāng)時(shí)沒有勇氣參加高考,上了個(gè)自考。

          第二個(gè)這樣的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)工作了,戀愛了,準(zhǔn)備結(jié)婚,工作起來還是蠻熱情的呢。他當(dāng)時(shí)高考的時(shí)候參加了考試,上了?。

          這是第三個(gè)這樣的孩子了,孩子自己還沒有完全離開學(xué)校,只是三天打魚兩天曬網(wǎng),心里放不下高考,依他的水平,考個(gè)一本不成問題。

          為何高三時(shí)刻會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?很大程度來自多方面的關(guān)注度過高。

          記得讀過“目的顫抖”這樣一個(gè)心理現(xiàn)象。太想寫好字了,你的手會顫抖!太想踢進(jìn)球了,你的腳會顫抖!太想做出創(chuàng)意,你的腦會顫抖!傳說中的后羿,原本有百發(fā)百中的功夫,卻在夏王面前表演射靶心時(shí),以失敗告終,這是因?yàn)樘诤跄峭韮牲S金的賞賜,讓手顫抖了!美國著名的走鋼絲演員瓦倫達(dá),原本有一雙在鋼索上如履平地的腳,卻在最后一次演出中,從鋼絲上掉下來,這是因?yàn)檫^分在乎這個(gè)最后一次的結(jié)局,使雙腳顫抖了!

          究其原因就是因?yàn)樾牧刻,對眼前的名利太在乎了,太看重了,亂了方寸。

          糾正理念:把“目的扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”,心理上要“大體則有,具體則無”;“因上努力,果上隨緣”。

          我們在關(guān)注孩子成長的時(shí)候,是不是犯了“土撥鼠哪里去了的毛病呀!”

          這個(gè)孩子的現(xiàn)象又一次敲響了我們做父母的警鐘,我們要的是健康,樂觀,平常的孩子,而不是為自己掙臉子的孩子。

        反思的作文 篇4

          緊張而急促的考試結(jié)束了,在成績出水的同時(shí),我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。

          就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的'語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯(cuò)的過多。

          通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

          要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會變得更好。

        反思的作文 篇5

          今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當(dāng)聽到有我時(shí),我的心里暗暗高興。

          我接過自己的`試卷仔細(xì)一看,哦!原來我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

          我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

          以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績。

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