反思作文300字

實(shí)用的反思作文300字3篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的反思作文300字3篇，歡迎大家分享。

反思作文300字 篇1

　　爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的.身影。

　　我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們?cè)诼牭轿业囊痪洹澳銈兏�本就不愛我”之后，�?huì)有多么的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇于對(duì)他們付出我的愛，但他們還是一如既往的疼愛我，清楚的記著我的喜好;看我的表情就能了解我的心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過他們的眼睛-----

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

反思作文300字 篇2

　　而我在這次語文期末測(cè)試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯(cuò)的都是其實(shí)不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

　　我在基礎(chǔ)部分中沒有失分，還比較好。

　　但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(zhǎng)柄的'“柄”，被我寫成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫成了“shao”；一模一樣的“�！�，被我寫成了“mo”，全錯(cuò)了，一分也沒有得到。

　　在第二篇閱讀中安詳?shù)摹霸敗北晃覍懗闪恕跋椤�，文中有的，我卻沒有找到，這一分扣的可真不應(yīng)該�。≡谶@篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見的愛》，我卻以為“愛是看不見的”，又扣了一分。

　　在最后一篇閱讀中有讓我們?cè)谖闹姓页烧Z的，我卻沒有找全，又扣了一分，真是不該！

　　我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應(yīng)該。

反思作文300字 篇3

　　在新課導(dǎo)入時(shí)占用的時(shí)間太多，以至于產(chǎn)生了喧賓奪主、主次不明的感覺。在課文內(nèi)容分析上花費(fèi)了較多時(shí)間，這樣留給學(xué)生語言賞析、交流感受的時(shí)間就有些捉襟見肘了，也導(dǎo)致了我教學(xué)過程中出現(xiàn)的一個(gè)較嚴(yán)重的問題：學(xué)生活動(dòng)太少，課堂氣氛不夠活躍。第一次上公開課確實(shí)緊張，老師的緊張影響學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。有些設(shè)計(jì)了學(xué)生交流的`環(huán)，節(jié)沒把握調(diào)控得好，所以被迫減掉。在課文導(dǎo)讀中要求：學(xué)生能理解《松鼠》這篇課文在表達(dá)上與《鯨》有哪些異同點(diǎn)。這個(gè)問題我不知從何下手，所以放棄了這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　“語文課堂應(yīng)該是師生、文本平等對(duì)話的過程。語文課堂應(yīng)是讀、說、寫有機(jī)結(jié)合的和諧課堂，是學(xué)生發(fā)揮其主體作用的天地。”我今天上的這節(jié)課從這幾方面來看是不夠成功的。讀書聲不夠多，還停留在問答式的課堂模式中。在今后的教學(xué)上，努力克服這一弊病，爭(zhēng)取做到真正的還課堂于學(xué)生，讓學(xué)生在開放的課堂中受到熏陶學(xué)到知識(shí)。

　　歡迎各位老師點(diǎn)評(píng)，希望得到我們學(xué)校的教壇老將指點(diǎn)迷津、攜手相助。讓教師的生命像梅花一樣綻放，散發(fā)靜謐的幽香。

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