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實(shí)用的反思作文600字匯編[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的反思作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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反思作文600字 篇1
“爸、媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打著招呼，“這次學(xué)月考試中，我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績”，一邊看爸媽的表情�！笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了�！昂昧耍裉焱盹堅撚泻貌伺��！贝藭r，我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲……
“吃飯嘍！”我?guī)撞脚艿阶狼�，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押貌瞬仄饋砹�，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，他們怎么沒有……”頓時，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨(dú)自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來這些？怎么也該夸我?guī)拙溲�！”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了�！昂昧耍瑒e想了，反正事情已經(jīng)過去了�！蔽依_抽屜，漫不經(jīng)心地翻著書。突然，我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎狀�？墒�，爸爸他每次回家都默默無聲，從不說自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認(rèn)為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的.方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
反思作文600字 篇2
《走馬燈的奧秘》一文，我以前已教過，并沒留下什么太深印象。而這次教學(xué)卻讓我陷入深深地反思中。
那天在處理課后第三題時，我讓學(xué)生自己去討論。在集體交流時，我聽到以下的匯報：
甲：我認(rèn)為用得好，說明茅以升觀察走馬燈很認(rèn)真。
乙：好，茅以升只看走馬燈沒看別的東西
丙：用得好，說明他看得很專心，眼睛都不眨一下。
……
大部分學(xué)生都形成了共識，認(rèn)為“盯著”用得好。
這時，我聽到輕輕的一聲：“用得不好”我一看是他——鵬，一個不善言語的孩子。我立即把他請起來“那你說說為什么用得不好？“目不轉(zhuǎn)睛就是……就是……眼睛一動不動地看著，盯著……眼睛一動不動地看著……”他費(fèi)了好長時間，才斷斷續(xù)續(xù)把意思基本說清楚。我明白了他想表達(dá)的意思，于是我問到：“你的意思是盯著和目不轉(zhuǎn)睛重復(fù)了是不是？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻鼓掌說：“真會思考”。真是一石激起千層浪，同學(xué)們不由自主地議論開了。這時下課鈴響了，面對孩子們的議論紛紛，我沒有用教師用書上的標(biāo)準(zhǔn)答案去引導(dǎo)孩子證明這個“盯著”用得好，而是讓孩子們課后再去讀句子，思考，下節(jié)課我們再來討論這個問題。課后我與幾個老師作了探討，已認(rèn)為“盯著”用在這與前面的“目不轉(zhuǎn)睛”有些重復(fù)。
回顧我的課堂，似乎總是忙著忙著趕教學(xué)任務(wù)，象這樣讓孩子們有話盡情地說似乎不夠。“讀書貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，在以后的'教學(xué)中還得多給孩子思考，質(zhì)疑的時間，抓住時機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識，讓學(xué)生適時質(zhì)疑，在質(zhì)疑、解疑的過程中既學(xué)到新知，又真正學(xué)會閱讀。
反思作文600字 篇3
風(fēng)沒有方向的吹，風(fēng)中夾雜著的雨點(diǎn)，在人世間隨意狂舞。心海里似乎沒有了波瀾，沒有了，心也仿佛死了，悲傷充斥著我的大腦。行走在這雨中，任無情的雨點(diǎn)在我臉上胡亂狂吻，天地間，霎時進(jìn)入了大雨紛飛的狀態(tài)......
曾經(jīng)無數(shù)次的努力，曾經(jīng)無數(shù)次的奮斗，換來的竟是無數(shù)次的失敗。。。為何老天如此不公平，我曾經(jīng)的無數(shù)次的輝煌在他的一聲驚雷后，頓時彌漫天際，然后消逝不見，無聲無息�；丶业穆飞鲜强部赖模c其說坎坷，倒不如說是失望令前進(jìn)的步伐變得沉重，使眼前的道路變得崎嶇艱險，難道我真地要在這倒下嗎?
回到家，來不及換衣服，我就連忙躲進(jìn)房間，開始漫長的“面壁思過”。 “都說大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中沒有挫折就成不了強(qiáng)者”，可是歷盡滄桑的我，非但沒有成為生活中的主角又或者強(qiáng)者，接連不斷的卻是考試一次又一次的失敗，這一次次的挫折深深打擊了我，使我的那朵原本脆弱的心靈之花，開始慢慢的彎下，枯萎，最終凋謝。我多么希望自己能夠擁有成功，享受成功你賦予我的.，“白天有夢就有你，夜晚有你就有夢”的溫馨�？上н@對我來說，或許是一個漫長的等待，不過為了你——成功，我愿意重新奮力一搏。
我又該如何擁有搏擊的力量呢?這就需要我從失敗中尋求失敗的原因。愛迪生曾經(jīng)說過：“只有我知道一切不可行的方法時，我才知道什么方法可行�！睆氖≈袑ふ以颍袝r也是通向成功的另一種捷徑。其實(shí)，暫時的失敗，偶然的挫折并不是很可怕的，關(guān)鍵是沒有了希望和信心，我相信有勇氣和信心必定會有奇跡......
愿心如一方晴空，迎納一絲淡雅的芳香，帶著失敗后的反思去實(shí)現(xiàn)理想吧!
“ 一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”!
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