精選小學發(fā)現(xiàn)作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學發(fā)現(xiàn)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
生活中的美,無處不在。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛!}記
在這個現(xiàn)代化的時代,生活中的美可謂是無處不在,但由于美藏得太深,以至于生活中的美總是被忽視。因此,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。
生活的美無處不在,不是嗎?你看:
鏡頭一
在中國的某個小地方,有一位清潔工正在工作時,忽然聽到有人高呼救命,原來是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊,連襪子也顧不上脫,縱身跳入水中,救起落入水中的女童。女孩被救起,而這位清潔工因為人工湖湖壁太滑,差一點無法爬出湖。不過還好,有驚無險,這位清潔工還是爬上來了。令眾人難以預料的是,這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎?敬愛的清潔工叔叔,我們向你致敬!
鏡頭二
在中國的某個小地方,發(fā)生了那樣驚人的一幕。有一天晚上,一位夏先生在家中睡覺,忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看,才知鄰居張先生家著火了。于是他發(fā)動很多人一起救火,同時還撥打了火警電話。由于火勢過大,夏先生一時無法救出張先生家五口人,這時,水桶、臉盆、碗,凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關(guān)鍵時刻救出張先生家五口人。張先生說:“如果夏先生再晚兩分鐘,
這一家子恐怕就葬身火海了!笨墒,因為這是一連排的平房,而夏先生只顧救火,無暇顧及自家,因此自家也受到連累,最后只能搶出一臺電視機和電腦。
通過這兩個鏡頭的播放,想必同學們也明白生活中的美無處不在。其實,美不一定驚天動地,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,都是生活中的美麗。
同學們,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,一起發(fā)現(xiàn)美好,一起創(chuàng)造美好。
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
生活中不是沒有美景,而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣,并不是別人身上沒有閃光點,而是你不善于發(fā)現(xiàn)!}記
曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數(shù)學卻不及格,老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學生感到惋惜,也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息!也許,該學生在學習方面是有些不專心,可也許若干年后,他會成為一個偉大的設(shè)計師,而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因為,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是一種才能。
西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜,同時他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點。于是,姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策,招攬人才,為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。
三國時期的劉備,本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士,甚至不顧風雪,來個三顧茅廬。終于,一個天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對抗,形成三國鼎立局面的重要人物。
周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個,可他們成就了業(yè)績,為什么呢?因為他們擁有一項關(guān)鍵的卻力量無窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣,每個人都有閃光的一面,只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關(guān)注于自己的光芒,而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人,往往是能虛心接受意見的人。相反,不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點,再發(fā)展到極端,就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見,最終成為一個無所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能,你會意識到自己的不足之處,從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優(yōu)點,這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發(fā)現(xiàn),一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒;也許正是因為你的發(fā)現(xiàn),你會不斷成長。那么,從現(xiàn)在開始,慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點吧!因為,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點是一種受用不盡的才能!
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
一個美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
我把目光聚焦到荷葉上,想仔細看看它的莖。這時,一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺得有點不對勁。對了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好像還有點變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個大大的問號。為了了解其中的奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間,但是我經(jīng)常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個所以然來!皼]什么名堂嘛!”我不以為然的說。本想得到一點爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機一動,拍了一下腦袋,實驗一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的`奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護膜,它叫做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!
其實,大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細心研究,總有一天,我們會大自然中的所有秘密都找到!
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
那天晚上吃完飯,我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著,我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到,這不經(jīng)意的一瞟,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦干手,蹲在拖把旁認真觀察起來,并且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊,那小球下面還有一根細細的莖。我湊近仔細地看了看,“啊!”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個小蘑菇,拖把上竟然長了一個小蘑菇!真是一個奇跡,我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛,又仔仔細細地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點?赡苁且驗榧毤毜那o承受不住菇頭的壓力,已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥,,很難發(fā)現(xiàn)這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球臥在拖把上,可愛極了!
確認之后,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上長蘑菇啦!”話音剛落,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,并沒有像我那樣大驚小怪,只是平淡的議論了幾句。媽媽說:“哦,這沒什么,已經(jīng)長了好幾次了,你不知道而已。”忽然,爸爸問我:“于正心,你知道拖把上為什么會長出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天,還沒想過這個問題呢!不過,我馬上鎮(zhèn)定了下來。結(jié)合平時學習積累的知識,和實際觀察,想了想,回答道:“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成,而這種微生物在適當?shù)臈l件下就會生長成蘑菇。拖把呢,經(jīng)常是潮濕的,又放在衛(wèi)生間陰暗的角落,木棍底部會有些腐爛,滿足了微生物的生長條件,所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的!闭f完這些,我長長地吁了一口氣,同時用期待的目光看著爸爸。問道:“我說得對嗎?”爸爸向我贊許地點點頭,說:“你自己查查書吧!”我查閱了相關(guān)資料,證實了我說的話,還增長了不少的知識。
我真高興,因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊,只要你認真觀察,積極思考,就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂!
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
我聽說過這樣一件事,綠豆能變成豆芽,不過要泡水好幾天。綠豆扁扁的,小小的,深綠色;豆芽長長的,白白的。綠豆怎么會變成豆芽呢?!我很驚訝,就決定自己也要實驗,親眼所見,眼見才為實。
我選擇了玻璃瓶為它們的"家",先往它們"家"里倒些水,再把"主人"放進去就好了。
星期一過去了,一些豆子已經(jīng)脫皮了,真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長。
過了一天,豆子有了新的變化。豆子發(fā)出長長的嫩芽,并且一個個豆子都脫去了一層綠皮。這時,我心里算明白八九分了。但是,一些豆子的皮還是沒有脫去,本想把剩下留下的皮都剝?nèi),可是又不想破壞它們?美好生活",就沒替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來,象一個個跳動的音符,那么所有的音符合起來,豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。
又過了一天,豆子中間的裂縫越來越寬,有的象一只大白鵝;有的象一直大搖大擺走著的企鵝。
晚上,我把它放在窗臺上,可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧。ㄟ@個想法是不是很可笑,很天真呢?!~)
接著又過了兩天,早上裂縫變的更寬了,有的豆小芽長,看起來像拼音"d"和"b",還有的像拼音"p",好象有一群的拼音小伙伴在討論問題.
今天中午,我看到每個豆芽都象個小女孩梳著小辮子.臨去學前我又去觀察了一次,豆芽一個個張開他們的大嘴巴,好象在說:"謝謝!再見."原來他們已經(jīng)長大了,變成"大姑娘"了!這可是我用耐心換來的勝利之果喔!
我終于揭開了泡豆芽的秘密了。當今,世界上還有許多自然之謎,有待于我們青少年去揭開,我一定會繼續(xù)努力!
小學發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
在生活中,有許多發(fā)現(xiàn),就在前不久,我發(fā)現(xiàn)原來學習是一件十分快樂的事情,并不是我以前所認為的那樣。
這個學期,我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時,我十分擔心,擔心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此,我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改變了這個想法。
那是一個星期五的一個晚上,我懷著忐忑不安的心情來到了學校。老師仍然是往常的習慣,先講作業(yè),在背課文。時間一分一秒的過去了,我緊張但又認真地聽著。這是,老師發(fā)問了,我心里更是忐忑不安,像有一頭小鹿在亂跳,我默默祈禱著:上帝保佑,希望不是我。可是不如愿,老師偏偏把目光停在了我的身上,說:“施志洋,你來回答這道題!蔽衣牶螅仁钦艘幌,然后站了起來,響亮并且流利地說出了我認為的正確答案。老師聽后,若有所思的想了一會兒,而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久,老師終于發(fā)話了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧!甭牭竭@一句話,我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖,那都不過是我的想法。只要上課認真聽講,就不會被人嘲笑,關(guān)鍵是在于要有自信,要勇敢地說出答案。
補課不僅是快樂的,學習生活也是幸福無比的。
在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕見的,更何況還是這樣一番情景:天雖然在下雪,但左右兩邊的雪景各具特色,左邊的雪又急又緩,像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔,真是“狂風驟雪”;而右邊,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下來,像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美,一下子就吸引了我們,我們迫不及待地跑到樓下,欣賞著美麗的情景。因為下雪,大家都顯得十分興奮,大家跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂乎!不一會兒,校園里就充滿了活力,到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻,我覺得校園、班級是一個大家庭,每位家人都十分友好,相處得十分融洽。想到這,我與同學們一起玩兒了起來,我感到十分快樂。
其實,生活都是美好無比的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這,我不禁感嘆道:生活如此多嬌!
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