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      2. 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字

        時間:2021-06-06 14:50:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇

        小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

          在小的時候,我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時,天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

          可是有一天,我又看見了彩虹,這時我的心中閃現(xiàn)了一個問題:天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術(shù)課,用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫出來的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來彩虹的形成是因為剛剛下過雨的天空中有水汽,所以這些水汽對陽光進行了折射,這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大,讓我不禁閉上眼睛?墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個東西的時候,東西會移動。當(dāng)時我還以為是錯覺呢。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時候自己的天真幼稚,和干的傻事,都會不禁笑出聲來。

        小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

          二年級暑假一個悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個鍋蓋罩在我們頭上?罩幸唤z風(fēng)也沒有,只有蟬在樹上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!”

          我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠。突然,我的目光被一條長長的,正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看,原來是成百只螞蟻排成一列長隊,正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時,我的好奇心被大大地激發(fā)起來:它們從哪里來?又要到哪里去?

          于是,我?guī)е鴨柼,順著這支隊伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的`樹洞,洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂,仿佛在說,“弟兄們,加油啊,快跟上來!”

          這個時候,“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫,幾滴雨點打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開:好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水―一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時,空氣中的水分含量較高,螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險,便把蟻穴搬到高處了。

          哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié),一定會有很大收獲的。

        小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

          生活處處有學(xué)問,只要你留心觀察,你就會有新的發(fā)現(xiàn)。

          今天,陽光燦爛,午后,我和爸爸出去散步。不知不覺,我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天,干涸的池底落了一層雪?山裉,我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了,另一邊的雪還沒有融化,我高興地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了,可是右邊的雪還沒有融化!卑职中χf:“傻孩子,那你轉(zhuǎn)過身看看!蔽肄D(zhuǎn)過身一看,咦!怎么剛好反了呢?爸爸不緊不慢地告訴我:“這哪能用左右來說呢?應(yīng)該用東、西、南、北來說,想想看,應(yīng)該怎樣說更準(zhǔn)確呢?”我茫然地不知道怎么說。我問爸爸:“爸爸,我不知道哪邊是東,哪邊是西?”爸爸說:“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北,河水是向東流的……”還沒等爸爸說完,我就搶著說:“我知道了,池子里雪融化快的一邊是北面,慢的是南面!卑职中χc點頭說:“那你再去看看,土丘上的積雪是不是也一樣的呢?”我跑去細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說:“池子里的積雪北邊的化得快,而土丘上化得快的是南邊!蔽覇柊职郑骸盀槭裁词沁@樣的呢?”爸爸一本正經(jīng)地說:“秘密就藏在書本里,你自己試著找找看!币换氐郊,我就上網(wǎng)查資料。原來,這是因為不同位置接受陽光照射情況是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低,陽光只能照到池子的北邊,北邊積雪升溫融化,而南邊沒有見到陽光,溫度低,就沒有融化。”我恍然大悟,哦,原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。

          這次偶然的發(fā)現(xiàn),使我學(xué)到了不少知識。

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