我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)交①號(hào)本?”李老師理了理綠色封面的①號(hào)本,很厚一刀①號(hào)本放在講臺(tái)上,這時(shí),我的同桌傅子彥站了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)帶……”那聲音很輕,“是沒(méi)帶還是沒(méi)做?”李老師聲音響了起來(lái)有些咄咄逼人,我看著李老師兇巴巴的'樣子,我不禁有一些害怕
“沒(méi)……沒(méi)帶,”傅子彥又小聲說(shuō)道,那聲音比上一次又輕了很多,連我都不太聽(tīng)見(jiàn)了,我感到他好像很心虛,好像很怕什么似的,她的黑色的褲子不停抖著,教師瞪了他一眼,讓他坐下了,我覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,想李老師為什么不罰他,他為什么會(huì)這么心虛?我想他一定是騙人,傅子彥是我的死對(duì)頭,每次她都要雞蛋里面找骨頭,向老師打一些關(guān)于我的小報(bào)告,我很恨他,這次,我也要報(bào)復(fù)她一下!
下課,我發(fā)現(xiàn)她一直在和①號(hào)本一樣的本子上寫著什么東西,等我回到座位上看時(shí),她寫的那本本子又不見(jiàn)了,我覺(jué)得很可疑,總感到他在注意我,躲著我,不讓我抓到把柄去告老師,我覺(jué)得她就像個(gè)狐貍精!
終于,他被英語(yǔ)老師拉到辦公室去訂作業(yè)了,我看到他的書(shū)包伸出了一個(gè)墨綠色的角,上面有一個(gè)暗紅色的“1”字,是①號(hào)本,我翻開(kāi)來(lái),看到她沒(méi)做完的回家作業(yè),我抓到了證據(jù),興奮異常,飛奔上樓告訴了李老師……
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