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我發(fā)現(xiàn)了作文400字八篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮跟語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了作文400字八篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
【篇一:我的發(fā)現(xiàn)】
我是我們班有名的電腦迷,每天中午都要在學校的電腦機房學電腦。的確,我十分喜歡電腦,所以在它身上有不少發(fā)現(xiàn)。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史,我十分驚訝。在這56年里,電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代,第一代電腦以電子管為主要元件,第二代以晶體管為主要元件,第三代電腦以集成電路為主要元件,第四代電腦以大規(guī)模集成電路為主要元件。這是我的第一個發(fā)現(xiàn)。
電腦的體積越來越小,重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個體型大,重量重的機器,要占4、5間教室。而現(xiàn)在使用的手提電腦只有2千克,可以隨時提在手上,可以隨時辦公。生活中,我們經(jīng)?吹礁「p的電腦——高科技手機。
21世紀,電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它,辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結(jié)帳、點鈔票、看電視、玩游戲、看書等等!
現(xiàn)在的社會是個信息化的社會。在這個社會里,電腦就是不可缺少的成員。
【篇二:我的發(fā)現(xiàn)】
我家有一只貓,名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的,我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結(jié),它就顯得更漂亮。
人們常說貓的眼睛特別漂亮,據(jù)說還會變。我不知是怎么個漂亮法,怎么個變法,就決定去觀察小貝。
一天,我的小貝特別乖,很老實地坐在椅子上,才讓我有機會好好觀察它。貓的眼睛會變?我滿懷問號地坐著靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上,我也是靜靜地觀察,已經(jīng)一天了,我沒發(fā)現(xiàn)什么。第二天也沒發(fā)現(xiàn)什么?到了第三天,我終于發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會變!白天在強烈的日光照耀下,眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上,小花貓的眼睛卻變成圓圓的,而且還發(fā)著光。我不知貓的眼睛為什么會變成這樣,就去查閱資料。原來,貓晚上眼睛好,會發(fā)光,是更加以利地去捉老鼠,以便能好好地吃上一頓。在觀察期間,我還發(fā)現(xiàn)了小貝的警惕力特別強呢!
如果你不信這貓眼睛會變?那你也要認真仔細地去觀察它。你會十分幸運,因為目睹了世界上最誠實,最精彩的魔術(shù)師——眼睛會變的貓!
【篇三:我的發(fā)現(xiàn)作文】
在一個陽光明媚的早晨,我有了一個發(fā)現(xiàn)。
那一天,我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛。我想:蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢?于是我去問媽媽,媽媽說:“你自己做一做實驗不就知道了嗎?”于是,我到房間里拿了一個饅頭,一根火腿跟一片白菜葉,又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后,分別把白菜、火腿跟饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時,一直把頭所在殼里,后來,它確定沒有危險后,才把頭從殼里伸出來,徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的`呀!
我發(fā)現(xiàn)了這個之后,腦子里又產(chǎn)生了新的疑問,蝸牛的眼睛在哪里呢?我又跑去問媽媽,媽媽說:“只要用你的眼睛仔細觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)的!庇谑牵蚁蚬霉靡艘粋放大鏡,仔細地觀察了起來。后來,我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個小圓點,原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀!我高興的一蹦三尺高。
我對我的這個發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜,同時我也知道了一個道理:只要仔細觀察,就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
【篇四:我的發(fā)現(xiàn)】
星期天,我跟媽媽在花市上買回了一株豬籠草。
聽說豬籠草可以吃昆蟲?行不行呀!只聽說蟲吃草,沒聽說過草吃蟲呢?帶著好奇心我開始了實驗。
我小心翼翼地把豬籠草放在陽臺上,然后,我捉來一只蒼蠅放進豬籠草的小瓶子里,我剛一放進去,上面的葉子向下一蓋,把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里,過了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),豬籠草的蓋子打開了,我欣喜若狂,找來筷子,把里面的蒼蠅又小心翼翼地夾了出來,發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼,“呀!豬籠草真歷害!”我驚叫到。
可是又有一個問題在我的腦海里浮現(xiàn),我想這一次是我親自把蒼蠅放進去的,可萬一我不放它會不會死呢?
想到這里,我還得做一次實驗,我又捉來了一只蒼蠅,想再來試試豬籠草,我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊,這時,蒼蠅好像聞到了什么,身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉,可一不小心掉進了小瓶子里,結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。
經(jīng)過了兩次實驗,我知道了草能吃蟲,蟲能吃草,這樣才能使生態(tài)保持平衡。
【篇五:我的發(fā)現(xiàn)】
今天,我從圓通橋經(jīng)過時,有一個新發(fā)現(xiàn)。
這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時,我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強的那股勁就上來了。
回到家,我仔細翻閱有關(guān)書籍,仔細翻閱剪報冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機靈一動:我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上面尋找了起來。
原來,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛,我二話不說,就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學習,解開更多未解之跡。
【篇六:我的發(fā)現(xiàn)】
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子十分小。因為有一天早晨,天剛下過雨。我來到學校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個問題,為什么蝸牛會分泌出粘液來呢?又為什么會吃青菜呢?
到了三年級,在一次科學課上,我才知道第一個問題的答案,因為蝸牛為了不讓自己受傷,它就會分泌出粘液來保護自已。至于它為什么會吃青菜呢?呵呵,這個問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長大了,一定要把這個問題搞清楚。
又有一天早晨,我來到學校,正要到教室門口時,看見有許多同學向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動了。
我開始去捉蝸牛了。不一會兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點,就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因為,它畢竟也是一個小生命啊。
這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。
【篇七:我的發(fā)現(xiàn)】
暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)了一種巧剝雞蛋的方法。
媽媽臨上班前對我說,“兒子,等會兒你跟你爸爸一人吃個雞蛋。”好的,我自信地說。我爸爸出差剛回來,凌晨一點才到家,這會兒還在房間里睡覺呢!
我跑到廚房煮了兩個雞蛋,剛剝皮…“哎喲喲!燙起了一個水泡!”我想起媽媽以前跟我說過,被熱的東西燙后要趕緊用涼水沖,我急忙打開水龍頭沖了起來,碰巧雞蛋滾到水源下。我沖完了,再剝雞蛋皮,"咦?怎么一下就剝開了?"我依稀記得剛才雞蛋在水源下沖過,這是怎么回事?我叫到,爸爸為什么雞蛋在涼水里沖過后就這么好剝皮呢。浚⒑!小東西,自己去查吧。职终f完后,就去刷牙了。
我很快找到《萬個為什么》,原來雞蛋煮好以后,如果放著讓它自己冷卻,里面的薄皮跟蛋殼就會粘在一起,而雞蛋剛煮好時,薄皮因為很干燥,也一樣會跟蛋白粘在一起,所以要想使雞蛋好剝皮,只要把薄皮用冷水浸潤就行了。剛剛煮好的雞蛋,放在冷水里冷卻,水就會透過蛋殼,使薄皮濕潤,這樣一來,蛋殼就容易被剝下來了。
不過,聽說這樣的剝皮方法會使雞蛋喪失營養(yǎng),大家就等著我發(fā)現(xiàn)更好的剝皮方法吧!
【篇八:我的發(fā)現(xiàn)】
“留心處處皆學問!鄙钪袩o處沒有知識,只要你細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會有意想不到的收獲。有一次,我畫了一幅水墨畫后,因太累了,所以忘了洗調(diào)色盤。后來,調(diào)色盤里的顏料已經(jīng)凝固了,我只好拿去洗。媽媽說:“你倒些熱水,很快就會洗干凈!惫唬孟炊嗔,又快又干凈?晌夷呛闷嫘挠稚蟻砹耍簽槭裁捶旁跓崴锉壤渌锵吹萌菀啄?難道是溶化快嗎?我想,還是讓實驗來說話吧。因為,我堅信:觀察﹢實踐﹦成功。
我拿來兩個玻璃杯,分別倒進冷水跟熱水。我又找來兩小瓶墨汁,同時倒進兩個玻璃杯里。只見熱水杯里的墨汁迅速散開,水開始變黑,漸漸的杯里已全是黑色。而冷水杯里卻不一樣,只是慢慢散開一條條黑絲帶,等了好久杯里的水才稍稍變黑。
實驗跟我估計的差不多。這是為什么呢?我上網(wǎng)一查,原來是水分子在搗蛋。冷水中,水分子運動速度十分緩慢;在熱水中,水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢!
當然,在我們的生活中還有許多知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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