【精華】我發(fā)現(xiàn)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了，轉(zhuǎn)眼就要離開母校了。在這六年的學(xué)習(xí)和生活中，我發(fā)現(xiàn)我漸漸變了。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)美的判斷變了。我還依稀記得小時(shí)候，我拉著媽媽的手走過櫥窗前。當(dāng)我看到櫥窗中那條條有蝴蝶結(jié)，蕾絲鑲邊的粉色裙子時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下腳步，仰著頭用稚嫩地聲音對(duì)媽媽說：“媽媽，我要這條裙子�！泵看螊寢尪紩�(huì)蹲下身子來，耐心地對(duì)我說：“乖！家里有好多裙子呢，先穿家里的�。 彪m然每次我都會(huì)拉著媽媽的手離開，但心中滿是留戀與不舍�，F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)不喜歡粉嫩的東西了，取而代之的，是牛仔類酷酷的東西。我現(xiàn)在甚至有些討厭粉色。
我發(fā)現(xiàn)，我的娛樂方式也變了。記得以前，我們總是玩些幼稚的游戲，比如：過家家、當(dāng)醫(yī)生、捉迷藏……可是現(xiàn)在，我們喜歡在校園的任何處安靜的地方，與最好的朋友起，望著天空，摸著綠草，聞著花香，起聊天，談心事。
我發(fā)現(xiàn)，我看人的眼光也變了。小時(shí)候，我從來不分男女，大家起玩游戲�？墒乾F(xiàn)在，我再也不和男生玩了。看人的眼光從原來的視同仁，變成現(xiàn)在的看不起。這切都變了。
我發(fā)現(xiàn)，我真的變了，變得有些失去自我了，變得迷茫了。但這樣象征，我長(zhǎng)大了。我很期待，我變大的樣子。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
世界上有許多的奧秘，只要你認(rèn)真思考，就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午，我剛寫完作文，想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門口，眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過去，“呀!”我不由自主地尖叫起來。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲子。可那只蟲子四處翻滾，害的那只螞蟻無從下手。
過了一會(huì)兒，那只小螞蟻離開那只青蟲而去。
一串串問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒有堅(jiān)持下來的決心嗎?哎!
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我卻不由自主地停了下來。一轉(zhuǎn)頭。看見那只螞蟻好像并沒有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，只見那只螞蟻向那只大青蟲走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，穿著黑色的“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲進(jìn)攻。
它們?cè)谙x子的身上到處亂咬，蟲子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來了四五群螞蟻。它們?cè)谙x子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞，還鉆進(jìn)洞里去咬它。
終于，那只蟲子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動(dòng)不動(dòng)了。
螞蟻回家了，我也該回家了�？墒�，有一點(diǎn)我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個(gè)問題，回家問了問哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會(huì)在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味，就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物，同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來，螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問題只在人們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點(diǎn)。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“哎，時(shí)間過得真慢，今天才星期二，真煩!”教室里傳來同學(xué)們的抱怨聲。而我卻失望地看著窗外發(fā)呆，輕輕嘆了口氣：“哎，今天又過去了，一天過得真快�！币魂囷L(fēng)往我臉上一吹，使我感到了一陣涼意，我莫名其妙地感到一種悲傷，一種憂慮。
放學(xué)后，我騎著自行車在道路上，天邊的紅霞遮住了太陽(yáng)的半邊臉，太陽(yáng)依依不舍地下山了，只把余暉灑向大地。漸漸的，天黑了，一天就這樣過去了�；仡欉@一天，有多少事讓我珍惜，又有多少事令我惋惜呢?為什么一天過得這樣快?我還有很多事要做，但時(shí)間為什么如此殘忍，不等我呢? 那天，我對(duì)爸爸說：“爸爸，時(shí)間過得可真快啊!一天永遠(yuǎn)是短暫的，時(shí)間它太殘忍了，永遠(yuǎn)不會(huì)因任何人而停留�！薄笆前�!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。欣桐，你應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢財(cái)富所買不到的。今天的結(jié)束預(yù)示著明天的到來，而明天的到來也預(yù)示著今天的結(jié)束。明天永遠(yuǎn)在你不知不覺中溜走，等你想留住它時(shí)，它卻走得無影無蹤，讓你后悔莫及�！卑职终f道，“你好好想一想人生中有多少個(gè)今天，在你‘漫長(zhǎng)’的歲月中，你必須把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，盡自己的能力去譜寫人生的輝煌。” 沒有憂傷，只有努力。朋友們，現(xiàn)在的我們充滿了希望和活力，我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，為生命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，去實(shí)現(xiàn)人生的輝煌，這樣才不枉費(fèi)上天給予我們的時(shí)間。 清晨，鳥語花香，陽(yáng)光明媚，啊!又是嶄新的一天。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我家里養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。平時(shí)閑來無事，我就會(huì)跑去逗逗它。在倉(cāng)鼠進(jìn)食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：每次當(dāng)倉(cāng)鼠進(jìn)食時(shí)，它的腮邊總會(huì)鼓起來，就像兩團(tuán)小疙瘩，特別有趣。隨著時(shí)間的推移，倉(cāng)鼠的兩腮又漸漸消下去了，并且平時(shí)還會(huì)不時(shí)做出咀嚼的動(dòng)作。
我百思不得其解，搞不明白倉(cāng)鼠嘴里裝了什么秘密武器，好奇心驅(qū)使著我，我三步并作兩步來到書房，快速取出《百科全書》一探究竟。
經(jīng)過好一陣搜索，我終于找到了答案。原來，這個(gè)嘴里的`小袋子是倉(cāng)鼠的頰囊。平時(shí)進(jìn)食時(shí)，倉(cāng)鼠就會(huì)一邊吞咽，一邊悄悄地把部分食物儲(chǔ)存在頰囊里。
可是，它為何要這樣子做呢？食物放久了不會(huì)爛掉嗎？我緊接著一字一句地往下查閱。噢！原來那儲(chǔ)存在頰囊里的食物，是以備不時(shí)之需的良策。在倉(cāng)鼠感到饑餓且無外來食源時(shí)，這食物可就派上用場(chǎng)啦。這時(shí)它便將平日儲(chǔ)存在頰囊里的食物吐出來再慢慢吃下去。食物儲(chǔ)存在頰囊里也不會(huì)腐爛，倉(cāng)鼠會(huì)用自己的口水來延長(zhǎng)食物的保鮮期。倉(cāng)鼠可真是一個(gè)懂得過日子的小機(jī)靈！
這不禁讓我聯(lián)想到了，其實(shí)在生活也可以用到這個(gè)巧妙的方法。像垃圾桶就可以一分為二，分為上下兩層，下層的容量大于上層容量。當(dāng)上層的垃圾滿了，只需要按一下垃圾桶上的按鈕，上層的垃圾便會(huì)自動(dòng)掉到下層；等到下層的垃圾也滿了以后，可以直接將它抽出來，等待垃圾車來運(yùn)走。這樣一來便能大大地節(jié)省了人工勞力，也提高了垃圾桶的使用效率，可不是一舉兩得嗎？
大自然給了我們?cè)S多啟示，這只是其中一個(gè)，還有更多的啟示等著我們用一顆好奇的心去獲取。我一定要去用心觀察、去思考、去發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
快樂就像是空氣，它無處不在：在家里，當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常開心；在校園里，當(dāng)你與同學(xué)做著各種各樣的游戲時(shí)會(huì)感到非常開心；在課堂上，當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非常開心；在生活中，當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非常開心；在郊外觀光時(shí)，當(dāng)你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì)非常開心；在比賽中，當(dāng)你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)會(huì)非常開心……
每天，我上學(xué)回來就認(rèn)真地寫作業(yè)并預(yù)習(xí)第二天的功課；學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂地過去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)忍耐也能讓人變得快樂：有些時(shí)候一些同學(xué)認(rèn)為招惹別人很好玩，當(dāng)然我也被他們招惹過。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì)去還擊他一下。這樣一來，原本是想鬧著玩放松一下，結(jié)果經(jīng)常會(huì)因?yàn)轸[過了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì)動(dòng)手打架而犯了錯(cuò)誤。而現(xiàn)在，當(dāng)別人招惹我時(shí)，我不會(huì)與他計(jì)較，我會(huì)繼續(xù)玩自己的，因?yàn)槲也幌胱尶鞓窂奈疑磉吜镒撸幌胍驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì)尋找快樂并把快樂留住，你就會(huì)感受到生活的樂趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就像是空氣，它無處不在。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門，我就看見一只氣勢(shì)兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個(gè)紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過我仔細(xì)觀察和翻閱資料 后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會(huì)蠕動(dòng)的，吃石頭有利于雞對(duì)食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒有經(jīng)過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時(shí)強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們還跟往常一樣在樓下跑步，微風(fēng)拂過我的臉。忽然，從涼亭那邊飄來兩三個(gè)白色的毛絨絨的小球，飄飄灑灑，輕盈地、妙曼地在我眼前翩翩起舞。這些絨球頓時(shí)吸引了我，我仔細(xì)尋找它的來源，原來在涼亭旁邊的一個(gè)不起眼的角落的草叢中有幾朵圓球形植物若隱若現(xiàn)，我跑過去撥開草叢想看個(gè)究竟，哇，是蒲公英。只見它的枝干呈淡綠色，粗壯而有力。枝干上頂著一個(gè)純白色的絨球，絨球中隱隱約約長(zhǎng)著一個(gè)小黑球。突然，一陣大風(fēng)吹來，圓球被風(fēng)吹散開，被大風(fēng)吹散開的蒲公英一個(gè)個(gè)在空中飛舞著，我發(fā)現(xiàn)在白色絨毛下面長(zhǎng)著一顆芝麻般大小的種子�！霸僖姡笥褌�！我要離開這里去旅行啦！”我仿佛看見它在一一跟朋友和親人道別�？吹竭@一幕，我的好奇心越來越濃了，有許多疑問，為什么蒲公英要趁著風(fēng)飛走呢，難道這里沒有什么值得留戀的嗎？帶著這些疑問我查了很多資料，我發(fā)現(xiàn)蒲公英飛向遠(yuǎn)方后，大多數(shù)種子會(huì)降落在泥土上，慢慢地在新的地方生根、發(fā)芽直到長(zhǎng)大，它的孩子又會(huì)飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英就是以這種方式，將自己的種子隨風(fēng)送往遠(yuǎn)方，并借此繁殖自己的后代的呢！不像其它植物那樣要經(jīng)過人類或者動(dòng)物來采摘后來延續(xù)下一代。蒲公英的絨毛很特別，它的頂部分成三個(gè)叉，降落時(shí)根本不需要擔(dān)心。人們就是通過蒲公英繁殖后代的原理，發(fā)明了降落傘，使跳傘員從高空可以像蒲公英的種子那樣安全降落地面。
每個(gè)科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造靠的是在生活中不斷地觀察、研究，反反復(fù)復(fù)地做實(shí)驗(yàn)，如果我們平時(shí)多用自己的雙眼去觀察，觀察大自然中的秘密，那我們就會(huì)有許許多多的新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
藍(lán)天中有快樂，有朋友，有美好的生活。
——題記
“藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，活潑可愛的小鳥在歌唱著……”這是故事中常有的情節(jié)。沒有人知道這一切是否存在，也沒有人知道這一切到底在哪里。
“叮叮叮�！睂W(xué)校的大鐘又響了起來。放學(xué)了，回家了。我望著天空，天空灰蒙蒙的，還飄著綿綿細(xì)雨。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了細(xì)雨迷茫中。“唉！”我輕輕地嘆了一口氣，“又是下雨天，這幾天總是這樣，見不到一絲燦爛的陽(yáng)光�！甭放缘臉洹吧成场钡南胫坪跏窃谕槲宜l(fā)出的哀聲。
忽然，雨停了，我仰起頭，望了望天空。天空是如此的藍(lán)，如此的美麗、一陣笑聲從我的背后傳來，我回頭一看，原來是好朋友小張��！我不禁感到疑問：為什么他身上還是有雨滴落下來呢？就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來是小張?jiān)谟盟克{(lán)的雨傘為我遮雨呢！小張帶著微笑對(duì)我說：“走吧！一起回家吧！”
就這樣，我們倆個(gè)在那片藍(lán)天下談笑。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)了一片藍(lán)天，而我們則像兩只小鳥在藍(lán)天下飛翔。
現(xiàn)在，我想通了：興許，童話中的那個(gè)風(fēng)景并不是不存在的。它只不過是住在我們的心中。需要我們?nèi)ビ糜亚榈蔫�匙把這片藍(lán)天之門打開。那一刻，我與朋友用友愛打開了大門，發(fā)現(xiàn)了藍(lán)天。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，許老師發(fā)給我們一顆堅(jiān)硬的小東西。
它有橄欖大小，兩頭尖尖，中間圓圓。像我們常見的橄欖，像胖乎乎的棗核，也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皺巴巴的，像一位年邁的老奶奶臉上滿布的縱橫交錯(cuò)的皺紋。聞一下，一種香中帶酸的氣味會(huì)從你鼻前飄過，像話梅一樣的氣味，沁人心脾。
這是什么東西呢？我們誰也不知道。老師告訴我們它是一種中藥，叫“胖大�！保覀兌夹α似饋�，它那么瘦，怎么會(huì)有“胖”的美譽(yù)？老師說，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就知道了。
我們先把胖大海放入水中，仔細(xì)觀察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的奇妙變化。過了１分鐘，它那堅(jiān)硬的表皮變成又軟又滑的了。又過了１分鐘，水變成了一種微黃的，聞起來有一種清香，令人心曠神怡，我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長(zhǎng)”出來。漸漸的，胖大海越來越大，已經(jīng)從原來的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了大胖子。我想：這胖大海也許是中藥世界里最神奇的魔術(shù)師了吧？又過了幾分鐘，胖大海變得越來越大，像美麗的蘑菇云，像綻開的小喇叭花，更像一頂張開的降落傘。我和全組同學(xué)都看呆了，因?yàn)槟桥执蠛Ｒ呀?jīng)有雞蛋大小了，里面的核也露出來了。我們聽說胖大海也可以清涼解毒，治咽疼，我們就嘗了幾口。果然，喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點(diǎn)乏味。
這下子認(rèn)識(shí)胖大海了吧。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
在七歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
那天，媽媽不在家，我有點(diǎn)餓了，便拿出一瓶牛奶，準(zhǔn)備喝下去。突然，我感覺牛奶有點(diǎn)不對(duì)勁，里面好像結(jié)了塊。我趕快把牛奶盒打開，用吸管了一下，牛奶果然結(jié)了塊。我覺得可能是太冷了，把牛奶熱一熱就行了。我把牛奶倒進(jìn)一個(gè)杯子里，放進(jìn)微波爐中加熱了一分鐘，拿出來發(fā)現(xiàn)還是結(jié)成一塊塊。我又看了看牛奶的保質(zhì)期，原來是已經(jīng)過期了。我十分慶幸：還好沒有喝下去，要不肚子又要鬧革命了。
這次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活中的小秘密，看來生活中不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
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