【精華】發(fā)現(xiàn)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人是脆弱的，在風(fēng)浪面前，就如同那片不系之舟，也許下一個浪花，便永遠(yuǎn)沉入大海；人是渺小的，在喜怒無常的大自然面前，小得就像一粒塵埃，也許一絲微風(fēng)，就可以使它從這世上消失；人也是糊涂的，在瞬息萬變的生活中，也許下一刻，你就迷失了方向，失去了那個真實的自我……
那是一個中午，教室靜悄悄的，只有那清脆的鳥鳴偶爾劃破這份寧靜。不知為何，本該是一個美好恬靜的中午，但我的心卻十分煩躁。今天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了！望著桌上的那幾頁寫滿了一個個奇怪的數(shù)字，我都快瘋了。原本寒冷的冬季，我卻煩躁地脫去了外套，還是覺得冷汗直冒，也許此時跑完一千米也沒有我汗出得多。
望著時間一分一秒走過，我看著同桌悠閑地看書，羨慕嫉妒恨一下子涌出來。他實在太聰明了，不僅解出了所有的題目，還能悠閑自得地捧著課外書，我對他實在佩服。我絞盡腦汁，心里別提多著急了，卻依舊不能解出那幾條“攔路虎”。我有放棄的念頭，可就在想請教同桌時，我的尊嚴(yán)卻讓我退了回來。我咬咬牙，對自己說：“一定要自己想出來，你平時的神氣哪里去了？”可漸漸地，我的自卑感越來越強(qiáng)烈。我懷疑，不是自己太笨了，就是智商不夠，不然還有什么理由呢？想到這里，一滴眼淚無聲地落在手里的本子上，慢慢暈開。我承認(rèn)那時的我脆弱到了極點。就在我合上書，準(zhǔn)備放棄時，思維的火花突然迸發(fā)出來，一套完整的解題思路像小鹿一樣撞擊著我的腦袋，讓我興奮地想?yún)群埃霙_到樓下，狂跑三圈。下課后，我卻發(fā)現(xiàn)其實大家都在冥思苦想，能解出那道題的不超過五個。
在那刻，我突然釋然了。我無聲地笑了，笑自己的稚嫩，也笑自己的淺薄，更笑自己的妄自菲薄。自己把自己禁錮了，怎么可能走出這困局呢？可是當(dāng)跳出了這個圈，回頭細(xì)細(xì)思量才發(fā)現(xiàn)，原來事情不是那個樣子，它是溫和的，平靜的，悄悄地等待我的到來。而我一直沒有勇氣推開這個自信的門，徒勞地在外面徘徊、自我否定。這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
所謂的難題，考驗的不是智商，而是一種高瞻遠(yuǎn)矚的豁然心態(tài)。只要相信自己，就可以戰(zhàn)勝那脆弱的內(nèi)心。是的，那一刻，我真正發(fā)現(xiàn)了自我……
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
深秋的風(fēng)早已有了冬天的寒意，那透著淡淡枯草味道的空氣，讓人的肌膚感覺到了干燥和冰涼。那一天清晨，我起得很早，不經(jīng)意地跨到了窗邊，打開了那關(guān)閉已久的窗戶，想去欣賞那細(xì)心栽種的花，想去感受那深夜清晨的清爽。
紅葉紛飛，花瓣飄散，像飛舞的彩蝶，隨著秋風(fēng)翩舞，飛旋，而后飄落，像是下著一場落花的雨，撥動著我的心弦。枯枝在風(fēng)中搖曳著，孤零零的，它凋謝了。那一場花的雨，帶走了往昔多彩的夢，滋生出我無限的惆悵。
"無可奈何花落去"，花開花謝，又是一年。就算是最美的花朵，最令人動心的容顏，最艷麗的色彩，如今也已逝去了，結(jié)束了它短暫的生命，所存留的只是記憶中的那一幅畫面。那一瞬，我嘆息著，伸出手去關(guān)閉窗戶，怕那場花的雨會喚起心底那份莫名的悲傷。
可我卻久佇窗前，未能離去。
彈指之間，歲月如流，人生如流。那似水的年華融入時間的漫流，永不停息。盡管曾掀起風(fēng)浪，盡管曾遭遇險阻，但是它不曾駐足，也不會停留。就算羞花閉月，沉魚落雁，就算英雄一生，壯志一世，而最終只存在短暫的美麗。那短短數(shù)十載的生命只是歷史的長河中的一瞬間，只能像被吹落的花兒，剩下瞬時的記憶，留作那短暫的一瞥。無情的逝水流光之中，淹沒了多少顯赫一時的帝王將相，才子佳人。"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"，其中又包含蘇軾多少的悵然和惋惜。
窗外，花兒依舊飛舞著，像一群夢的精靈牽動著我的心。我的腦海里那一瞬間的記憶驀然變得清晰，揮之不去。即使關(guān)上窗戶，閉上眼睛，緊鎖心門，漫天的花瓣卻依舊飛旋在我的腦海中。那落花的衰顏，我不敢見，怕奏響的是心靈的哀曲。但是我感覺到我在移動，真真切切地向著門口移動。我在嘆息，可是卻走出房門，迎向了落花。
秋風(fēng)依舊吹著，沒有一絲溫柔。站在那場花雨中，我漸漸陶醉了。粉白、淡紫、明黃，向著我的頭頂飄落的花瓣兒，慢慢墜下來，那種令人心痛的美不禁令我震撼。想到它曾艷麗地盛開，想到如今的凋謝，我驀然發(fā)現(xiàn)它們的可貴。落花的飄落是因為它曾盛開。它存在過點綴過充滿生機(jī)的春天，裝飾過盛裝的夏天，卻從不曾因為深秋的凋謝而放棄了春夏的盛開，它是無私的，也是偉大的。李商隱曾吟："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"而落花不是也有那"繁花到秋顏方盡"的堅貞嗎?
我的嘴角泛起了一絲贊嘆的微笑。烏江之畔，灑下英雄血，西楚霸王"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"，悲壯之美令人感嘆;塞外邊關(guān)，岳飛身刺"精忠報國"，"三十功名塵與土，八千里路云和月"，一腔熱血使人折服。花早已凋謝，而那曾存在的美竟然成了永恒難忘的記憶。這"壯心不與年俱老，死去猶能做鬼雄"的矢志不渝是歷史的落花，是生命的隕星。雖只是人類漫漫旅程的一個漣漪，但卻是點綴史冊的英雄。那種生命的燦爛和炫目永存于人心。
落花蕭蕭下，漫步在花雨中，聆聽花的歌，心的曲，接住那夢般的精靈，不自禁地輕吻了它�；◤皆谀_底上延伸，遙想夕陽西斜。當(dāng)我們都雙鬢斑白時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一生中最令人難忘的片段。如果面對著人生的樂章卻無法奏出一處悅耳的聲響，面對著一生的四季卻無法發(fā)現(xiàn)即使是落花般短暫的美麗，或許這該是生存于世的人的最大的遺憾和悲哀。
無數(shù)的花瓣在我的眼前飛旋，帶著希望的生命在紅葉中穿梭，浮沉于風(fēng)中，片片飄落。曾記得詩人昌耀說過，"不冷的冬天難道不是冬之贗品?而此時可以說，沒有落花的深秋，一樣是秋之贗品，這紅葉紛飛的深秋，在此刻因落花而活……
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有人說：“地平線上升起的第一道曙光最美；秋天里比火更熾熱的楓葉最美；黃昏的沙灘邊疾馳的丹頂鶴最美；大草原上飛奔的花豹最美�！倍覅s要說：“你看到路邊那些無名小花了嗎?你聽到門前那棵梧桐的細(xì)語了嗎？其實它們也很美�！�
一次，和家人遠(yuǎn)足，旅途很是顛簸。到了中午，太陽烘烤著大地，使人汗流浹背，我再也走不動，提議在此小憩。與此同時，同路的一個小女孩，利索的鋪出廣告紙，躺在了樹蔭下。我望著她，笑了笑，此時我已顧不上聊天，只想讓我那灌滿鉛似地雙腿停歇。醒來，太陽已擁抱遠(yuǎn)處那綿延起伏的山，夕陽下，柔和的'光線射在交相輝映的灌木叢中，灑下星星點點，野花旁邊，還是那個女孩，可卻已不是在樹蔭下，我迎過去，驚訝的問：“不是睡在那邊嗎?怎么又到這兒了？”她眨著一雙大眼睛，毫不慌亂的反問：“難道你沒發(fā)現(xiàn)這邊的花比那邊的更多嗎?”頓時，我啞然。
回到家，在日記本上，我記下我的心得：生活中，當(dāng)為最終目標(biāo)而望眼欲穿時，在為之拼命奔波時，甚至最后登上成功的寶峰時，別忘了——拍下沿途的風(fēng)景照。
想起曾今，我日不停息、夜不間緩的努力，只是一味的追求心中那可望不可即的美——成績、榮譽(yù)、嘉獎。我認(rèn)為，它們就是我的一片天，我不只要像小鳥自由的飛，更要像盤古一樣撐起那片天，然而，當(dāng)忽有一天，天不再那么的明朗時，我就會抱怨它的陰晴不定，就像考試失利后，我就會不停埋怨自己。但那次旅行后，我明白，我看中的不只是一個結(jié)果而已，還有過程，并學(xué)會了尋找身邊的不留意。轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)：老師的鼓勵、同學(xué)的贊揚、陌生人的微笑……原來也是那么的美好，只不過在我忙著“長吁短嘆”時被忽略。
是啊，生活中，為什么要為了那些所謂的“偉大”、縹緲而陷入泥潭，不能自拔呢？
生活中的美，其實一直伴隨著你。
做飯切菜時，你一片片的將洋蔥剝開，眼睛被刺激的淚水紛落。此時不要只是抱怨，仔細(xì)咀嚼，嘴中菜香四溢；喝蘇打水時，猛口大咽，它苦澀無味，但細(xì)品時，卻有絲絲甘甜，這些只因為我們沒有認(rèn)真地品而已。
你知道嗎?費力追求的苦，其中也有甜與美。只要撥開眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，在茶前飯后，忙里偷閑，從平凡的生活中，你一定會體會到平實的美，平實的快樂。
眾里尋美千百度，驀然回首，它就在燈火闌珊處。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
發(fā)現(xiàn)對于普通人來說，是一件微不足道、極為平常的事情；而對于有心計的人來說，它將成為一個永久的話題，有心計的人會努力研究出成果，創(chuàng)造出偉大的奇跡！
發(fā)現(xiàn)是發(fā)明的基礎(chǔ)。
對于蘋果落地是一個不以為常的現(xiàn)象，而對于這個有心計的人卻是與眾不同。
在一個果園里，英國年輕的科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了一個熟透了的蘋果從樹上掉了下來。于是，他便不斷地思考為什么蘋果熟了會掉到地上，而不會左右拋？由此，他發(fā)現(xiàn)了偉大的萬有引力定律，即任何物體之間都存在著有引力關(guān)系，引力的大小也是根據(jù)物體之間的距離及物體質(zhì)量大小計算出來的。蘋果落地就是因為受到地球?qū)λ囊�，所以它才要落到地上來的�?/p>
發(fā)現(xiàn)是所有機(jī)會的起點。
只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，把握機(jī)會，認(rèn)真研究與探索，才能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，從而造福人類。
發(fā)現(xiàn)真的是那樣微不足道、極為平常的一件事嗎？不！發(fā)現(xiàn)會給你帶來快樂，帶來奇跡！
勇敢地發(fā)現(xiàn)吧，認(rèn)真地研究吧，大膽地嘗試吧。讓我們每個人都做個有心計的人，讓我們每個人都學(xué)會發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來植物的生命力是那么頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟愑惺裁促Y格放棄呢？
原來，我們家中有兩株一模一樣的吊蘭，可它們卻有著截然不同的命運，剛買回來時，我也沒有經(jīng)常管它們，只是偶爾給它們澆點水，但是一個月后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一株精神煥發(fā)，一株“人老珠黃”，我感到十分奇怪，我仔細(xì)觀察了它們，原來那株“精神煥發(fā)”的吊蘭是在陽光下長大的，而另外一株卻是在陰暗處長大的，難怪交了水也沒有用，我看了看它們倆，我決定選擇了那株容光煥發(fā)富有生機(jī)的而放棄了那株。
這件事過了一段時間后，又有一次我發(fā)現(xiàn)那株慘淡的吊蘭上有了一點綠色，我還以為是我眼花了，我走近一看，真的雖然只有一點點，但它真的活下來了，這讓我不禁感嘆植物生命力之頑強(qiáng)，我原以為它會就那么“死去”，但我卻沒有想到，自己沒有給它澆過一滴水的情況下，它卻奇跡般的活下來了，我不禁對它的生命力感到欽佩。
我最后將它與那株成活的吊蘭放在了一起，天天對它們悉心照料，現(xiàn)在變得越來越健康了，這也是因為我悉心照料的緣故。
植物生命力如此之頑強(qiáng)，雖然生處在困境，但卻勇于斗爭，不服輸，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
對啊！連植物都會堅持不懈，勇于拼搏，而我們?nèi)祟悶槭裁礇]有這個意識呢？人應(yīng)拼搏不要放棄。不要遇到小小的困難，就出言放棄，人不拼一拼，怎么會知道，萬一成功了呢？
因此人們要學(xué)習(xí)這種不放棄敢于拼搏，敢于斗爭，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。
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