校園里的發(fā)現(xiàn)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園里的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里的發(fā)現(xiàn)作文1
春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!
我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!
啊!春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的`校園!
校園里的發(fā)現(xiàn)作文2
大地送走了冬爺爺,迎來(lái)了春姑娘。她帶著五顏六色的蠟筆來(lái)到植物們的身邊,只是輕輕一揮就給植物們畫(huà)上了美麗的衣裳,校園里頓時(shí)充滿了生機(jī)。今天,就讓我們一起來(lái)尋找這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天吧!
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入我眼簾的是嫩綠的小草。它從土地里探出稚嫩的小腦袋,舒展著美麗的身姿,好奇地打量這春意盎然的校園。
咦?怎么空氣中彌漫著陣陣花香?哦,原來(lái)是櫻花開(kāi)了,櫻花樹(shù)不高加上褐色的樹(shù)干、粉紅的花朵、碧綠的樹(shù)葉,遠(yuǎn)看就像一片粉色的朝霞,從大地上升起,真美!走近看,那一朵朵櫻花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的花瓣兒全展開(kāi)了,向我們露出燦爛的笑容;有的還是花骨朵兒,在花瓣里竊竊私語(yǔ)呢!看到這里,我不禁伸出手來(lái)摸了摸這花瓣,花瓣滑滑的、軟軟的,像絨布一樣,讓人感到很舒服。忽然一陣微風(fēng)出來(lái),櫻花紛紛落下來(lái),落在我的頭上、身上,像是這里下過(guò)一場(chǎng)櫻花雨。
校園里有許多的石榴樹(shù),石榴樹(shù)在春風(fēng)地吹拂下、春雨地滋潤(rùn)下,漸漸長(zhǎng)出碧綠的枝芽,不久就會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。結(jié)出的石榴很好吃呢,想想都讓我垂涎三尺。
“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)兒在校園的上空飛翔,唱著春天圓舞曲,還真好聽(tīng)呢!
只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美麗的事物隨處可見(jiàn)!
校園里的發(fā)現(xiàn)作文3
星期三的上午,王老師帶著我們班同學(xué)到校園里面找春姑娘,看看她有沒(méi)有來(lái)到我們的身邊,我們來(lái)到花壇邊看到花壇里的花差不多都開(kāi)了,我想這應(yīng)該就是春姑娘留下的腳印,春姑娘帶來(lái)了許許多多又漂亮又美麗的衣服。
老師帶了我們到了第一個(gè)花壇參觀,我們看到了海棠花,海棠花有兩種顏色,一種是白色,一種是紅色的。開(kāi)始我們班同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí),老師說(shuō)“這種花的名字叫海棠!甭(tīng)到這個(gè)詩(shī)一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔軟,形狀就像沒(méi)有封口的包子,里面是黃色的長(zhǎng)在最上面,而紅色的海棠花就不一樣了,紅海棠花長(zhǎng)在個(gè)別葉子的下面,可能是紅海棠花以前也是白海棠,因?yàn)楹π卟怕兂杉t色的吧,海棠的上面還有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢!
我們還發(fā)現(xiàn)了跟迎春類似的連翹,連翹花差不多都開(kāi)了,開(kāi)著的像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭,沒(méi)開(kāi)的像一個(gè)個(gè)黃綠色的小辣椒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,一樹(shù)金光閃爍
再往下看都是小蘭花,還有太陽(yáng)花,還有一些昆蟲(chóng)殼,最多的是蝸牛殼。
校園里的春天多像一位大作家畫(huà)的一幅豐富多彩的畫(huà)呀!
校園里的發(fā)現(xiàn)作文4
校園是成長(zhǎng)的搖籃,校園是獲取知識(shí)的渠道,校園是成就夢(mèng)想的地方。因此,校園的環(huán)境顯的格外重要。今年,我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中,我見(jiàn)證了母校一點(diǎn)一滴的變化。
在今年這一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。
在以前,校園的操場(chǎng)上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋,真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候,那些袋子到處亂飛,有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上,F(xiàn)在,大操場(chǎng)已打掃的干干凈凈,沒(méi)有一片廢紙,更不用說(shuō)是小食品袋了。
以前,我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間,我們做廣播體操,還有眼保健,F(xiàn)在,情況有了很大的變化,下午也增加了大課間,同時(shí)上午增加了乒乓球操,下午增加了韻律操,形式多樣非常有益!
以前,我們學(xué)校的大廳什么也沒(méi)有,空蕩蕩的。而現(xiàn)在,學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂(lè)吧”。“音樂(lè)吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂(lè)吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。
以前,我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處,但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么?因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光國(guó)。
校園里的發(fā)現(xiàn)作文5
星期六,我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了,我便來(lái)到了操場(chǎng)上休息。
我坐在操場(chǎng)的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠(yuǎn)處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進(jìn)了我那美麗的校園。她像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在校園里快樂(lè)的玩耍著。
我跟著春姑娘來(lái)到了玉蘭樹(shù)前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹(shù)都沒(méi)有長(zhǎng)樹(shù)葉,卻花骨朵已長(zhǎng)滿了枝頭。雖然花都沒(méi)有全部開(kāi)放,但已經(jīng)有些等不急了,爭(zhēng)著開(kāi)了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開(kāi)。
春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹(shù)的葉子還沒(méi)有全部長(zhǎng)開(kāi),嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒(méi)變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點(diǎn)紅意了。雞爪槭的樹(shù)枝就像一只大手,而樹(shù)葉卻像只小雞爪。我想大概樹(shù)的名子就是因?yàn)闃?shù)葉的長(zhǎng)相來(lái)命名的吧。等到樹(shù)葉全變紅的時(shí)候再來(lái)欣賞,那該是多么美啊!
雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來(lái)了沒(méi)有,來(lái)了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!
校園里的發(fā)現(xiàn)作文6
放學(xué)后,我走到校園的雨露池邊,發(fā)現(xiàn)水中有許許多多黑黝黝的小蝌蚪。它們有的在歡快地追逐,有的在自由自在地找食,還有的在無(wú)憂無(wú)慮地睡懶覺(jué)。池邊的柳條迎著春風(fēng),高高興興地蕩起了秋千。
操場(chǎng)的花壇邊,一個(gè)小伙伴把半塊餅干放在了地上。螞蟻聞到了,紛紛從洞里爬了出來(lái)。很多工蟻用盡全力,慢慢移動(dòng)著餅干?墒,螞蟻洞口太小,餅干被卡住了。螞蟻將軍爬了出來(lái),用觸角碰碰工蟻。工蟻們開(kāi)始把餅干分成兩半。餅干變小了,工蟻們又拖又拉,使出了九牛二虎之力,終于把美食搬到了自己的“家里”。
咪咪植物園里,同學(xué)們用汗水澆灌的植物,也漸漸開(kāi)花了。粉紅的桃花,金黃的油菜花,蝴蝶一樣的蠶豆花,襯著綠油油的萵筍,顯得十分鮮亮奪目。各種各樣的植物,變成了我們校園的一道色彩,為我們送來(lái)了一個(gè)美麗的春天。
金鑰匙雕塑旁,我發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小蟲(chóng)子。它一動(dòng)不動(dòng),讓我有點(diǎn)擔(dān)心。最后,那只小蟲(chóng)子真的死了。我傷心地把它埋在土里。我暗暗地想,如果時(shí)間可以逆轉(zhuǎn),我一定會(huì)幫助它,用食物、溫暖和快樂(lè)……
我相信以后的校園會(huì)更加美好,更加奇妙。
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