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      2. 有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字

        時(shí)間:2022-09-22 23:01:17 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字1

          在一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽在奶奶家吃飯,因?yàn)樘砹,我們便帶了手電筒。我打開(kāi)手電筒走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲(chóng)在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢?我想:是不是因?yàn)槲也恍⌒恼罩鼈兞?于是,我又把手電筒揮向一邊,結(jié)果小飛蟲(chóng)跟著燈光也飛到了一邊。

          到了家,我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō):“飛蟲(chóng)喜歡在夏天夜晚時(shí),在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說(shuō)的是真的',我決定自己做實(shí)驗(yàn)。

          第二天晚上,我去客廳把燈打開(kāi),準(zhǔn)備吸引小飛蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)兒,果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲(chóng)在燈邊飛來(lái)飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上,在臥室把手電筒打開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,果然有許多小飛蟲(chóng)又在我周圍飛來(lái)飛去。我把燈光指向哪,小飛蟲(chóng)就飛到哪。我想:這樣飛蟲(chóng)不夠多,要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是,我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲(chóng)又多了,有的小飛蟲(chóng)飛向了火苗,就這樣“自殺”了。飛蟲(chóng)的尸體落在我的手里,我嚇得起了一身雞皮疙瘩,趕緊放下蠟燭,拿著手電筒,用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí),我終于確定了小飛蟲(chóng)喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白,我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲(chóng)為什么要飛向火苗?”網(wǎng)上面說(shuō):飛蟲(chóng)有趨光性,它們以月亮為導(dǎo)航,曲線形向上飛,所以我們才經(jīng)?匆(jiàn)它們繞著燈光飛個(gè)不停,它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘!

          生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字2

          今天,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么動(dòng)物不會(huì)眨眼呢?大象?駱駝?松鼠?NO!全都錯(cuò)了,正確答案是金魚(yú)。你要問(wèn)我是怎么知道的?那得從那個(gè)暖和的下午說(shuō)起。

          記得那天,媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣,一邊說(shuō):“新碩,幫我到金魚(yú)店買幾條金魚(yú)好嗎?”“哦,知道了!”正在玩遙控汽車的我,不情愿的離開(kāi)了我的“內(nèi)艙”,下樓去買金魚(yú)。到了金魚(yú)店,映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我靜靜地蹲在魚(yú)池邊,腦海中想起前幾天從電視上聽(tīng)到的魚(yú)不會(huì)眨眼,直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是,我出神地盯著金魚(yú)。五分鐘過(guò)去了,當(dāng)我還沉浸在“金魚(yú)王國(guó)”的迷夢(mèng)中,旁邊突然傳來(lái)老板的怒吼:“你到底還買不買?”“買!買!”我連忙從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái),付了錢,撈了幾條金魚(yú),我就“撤退”回家了。

          回到了家,我連魚(yú)帶水都倒進(jìn)了魚(yú)缸,等水漲到魚(yú)缸的三分之二時(shí),我才停下來(lái)?粗芍劬Φ慕痿~(yú),我決定和它來(lái)場(chǎng)瞪眼賽,誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸!可是五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,魚(yú)的眼睛卻依然紋絲不動(dòng),再看看我,滿臉淚珠。我心想:魚(yú)怎么不會(huì)眨眼呢?突然,我的腦子里閃出一個(gè)念頭:上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了電腦,我雙擊點(diǎn)了一下“QQ瀏覽器”,從搜索中打出了我心中的疑問(wèn)。很快,電腦顯示出了好多答案,看得我眼花繚亂。我只好離開(kāi)了沙發(fā),關(guān)掉了電腦。看來(lái)我要出絕招了,我找出我的傳家寶《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我嘩嘩嘩的'快速翻書(shū),終于找出了答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼臉,所以魚(yú)不會(huì)眨眼。

          大自然就像一個(gè)生物學(xué)家,它來(lái)過(guò)的地方都有奧秘,這是他留給我們的作業(yè),讓我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)?粗菐字唤痿~(yú),我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆:大自然真奇妙呀!

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字3

          “大千世界,無(wú)奇不有。”只要你留心觀察,細(xì)心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          有一天,我做完作業(yè),關(guān)掉燈,走出書(shū)房,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來(lái)。對(duì)我這種視昆蟲(chóng)如兇神惡煞的人來(lái)講,第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫,隨即空然躍起。當(dāng)我落地后,左瞧瞧,右看看,直到?jīng)]有看到那只蟲(chóng)子了,才把懸到嗓子眼的心,放回了家?墒钱(dāng)我低頭一看,那只蟲(chóng)子就在我的腳下,我嚇得連連退了三步,待心情平靜下來(lái)之后,我鼓起勇氣,踮起腳小心翼翼地來(lái)到了“命案現(xiàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲(chóng)子原來(lái)是蟑螂,它的三分之一的身體被我踩扁了,體內(nèi)的汁還流了出來(lái),這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn),真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場(chǎng)”,索性我找了個(gè)一次性的杯子扣了上去,也算是保護(hù)“事故現(xiàn)場(chǎng)”了吧!

          我先去洗澡,洗完澡出來(lái),我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開(kāi)了杯子,眼前的一切令我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了,連我被踩扁的地方也鼓了起來(lái),甚至破裂的傷口也愈合的.和原來(lái)一模一樣,我呆呆地望著這只蟑螂,吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒(méi)了,早就一溜煙地跑了。我的睡意,一下子也隨著這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問(wèn)題,于是我跑進(jìn)了書(shū)房,終于在百科全書(shū)中找到了答案:原來(lái)這是蟑螂自身肢體超強(qiáng)的再生能力辦到的,這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。

          因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷,我真是對(duì)蟑螂超強(qiáng)的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬(wàn)年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字4

          生活中,處處都有有趣、新鮮的事情,只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。

          記得以前在科學(xué)課上學(xué)過(guò)杠桿原理,就是只有一個(gè)支點(diǎn),就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天,我想把一個(gè)裝滿舊報(bào)紙的箱子搬到門口,等收廢品的來(lái)了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力,箱子仍然很“倔強(qiáng)”,故意跟我唱反調(diào)似的,紋絲不動(dòng)。突然,我想起了阿斯米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!”心想:真的有這么神奇?要不今天我來(lái)試試吧。接著就找來(lái)了一根桿子,按照書(shū)上講的,實(shí)地操作起來(lái),不一會(huì)兒,箱子竟然被抬了起來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得杠桿原理給我們的生活帶來(lái)的便利還真大呢!

          我們科學(xué)還學(xué)過(guò)肉類食品長(zhǎng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次,媽媽買來(lái)鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人,我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的`包著一層銀色的包裝紙,我很好奇地問(wèn)道:“為什么鴨子外面要弄成這樣,一點(diǎn)空氣都沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“還記得你們學(xué)過(guò)肉是怎么壞的嗎?這種真空包裝,讓食品杜絕空氣,這樣就不容易壞啦。”聽(tīng)到媽媽的提示,我恍然大悟:對(duì)呀,食品放在冰箱里,或者真空包裝,都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來(lái)就是根據(jù)科學(xué)知識(shí)發(fā)明的呀。

          在生活中,我們總會(huì)有多或少的發(fā)現(xiàn),但只要結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),其實(shí)也不難解決,就讓我們一起體會(huì)發(fā)現(xiàn)給生活帶來(lái)的快樂(lè)吧!

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字5

          星期五的一天下午放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最愛(ài)吃的水果——香蕉,我頓時(shí)口水真劉三千尺呀,我想:那種冰冰涼涼香蕉更好吃!我馬上把那香蕉放進(jìn)了大冰箱。

          第二天中午,我覺(jué)得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門打開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上,竟然“長(zhǎng)”出了許多一塊一塊的黑色斑點(diǎn),我好奇的剝開(kāi)了幾根香蕉,有的和原來(lái)的一樣,還有些斑點(diǎn)里面也變成了灰褐色,讓人看見(jiàn)了就會(huì)達(dá)到胃口。

          為什么放進(jìn)冰箱里的香蕉變黑呢?

          我把家中的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)者》里面找了個(gè)遍,可就是沒(méi)找到。這讓我百思不得其解呀!

          又一次,我陪著媽媽去購(gòu)物,偶然在“東亞書(shū)社中的”《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了我夢(mèng)寐以求的答案。

          原來(lái),在每根香蕉皮表的.細(xì)胞里,含有一種氧化酶素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著,就像我們?nèi)祟惖难庖粯觽淦ぐ,一旦香蕉表皮的?xì)胞里,含有一種氧化酶素,細(xì)胞磨破了,里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了,形成了一種黑色的東西,香蕉皮就變成黑色的了!

          不過(guò)變成黑色的那種的香蕉也可以吃!

          哦,原來(lái)是這樣呀,這個(gè)謎團(tuán)終于被我解開(kāi)了!

          大家一定要用自己的小慧眼去認(rèn)真觀察,說(shuō)不定會(huì)探索什么噢秘呢!

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字6

          我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花,可是他每次都是用水澆花,那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢?想到這里,于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。

          我端來(lái)一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶,看著蘆薈青翠的葉子,我又有點(diǎn)下不去手了,萬(wàn)一試驗(yàn)失敗了,怎么辦?可是老師說(shuō)過(guò),實(shí)踐才會(huì)出結(jié)果,于是,我下定決定,把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里,就只需要坐等結(jié)果了。

          第二天我放學(xué)回家的時(shí)候,我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭,我想:花肯定開(kāi)得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后,才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》,才明白:牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來(lái)澆花,認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí),花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì),但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì),花是一點(diǎn)兒也吸收不到的,更重要的是:牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起,讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(zhǎng),整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的'話,給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了,花兒吸收不到水分,生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

          爸爸回到家,見(jiàn)到他心愛(ài)的君子蘭變成了這般模樣,問(wèn)我是究竟是怎么回事,我只好把事情一五一十的告訴了爸爸,我以為爸爸會(huì)很生氣,誰(shuí)知道,爸爸只是笑了笑,說(shuō)道:“你有求知欲是好的,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,有些事要實(shí)踐才會(huì)出真理,爸爸不怪你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情,必要的時(shí)候要親自動(dòng)手實(shí)踐,這樣才會(huì)懂得其原理及原因。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字7

          在我家里養(yǎng)了一只小雞,正是那只小雞讓我知道了:雞沒(méi)有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。

          前天下午,我寫完作業(yè)后,就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時(shí)候,一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個(gè)不停,我想:它一定是鋨了!干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來(lái),不一會(huì)我就挖到了幾只小蚯蚓,把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓,不一會(huì)兒就吃完了?粗‰u狼吞虎咽地吃著蚯蚓,我心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):小雞在吃東西的時(shí)候我沒(méi)有看見(jiàn)它的牙齒,但它只要用嘴輕輕地一啄,然后再一吞,蚯蚓就被它吃完了,這是怎么一會(huì)事呢?難到是蚯蚓太小了嗎?我又挖了只大蚯蚓,可小雞還是一口就將它吃完了,我感到很納悶,它到底有沒(méi)有牙齒呀?我一定要弄清楚!想到這我立刻抓住小雞往家里跑。

          回到家后,我讓姥姥用手捏住小雞的腿,我把它的.嘴給掰開(kāi),將手指伸進(jìn)它的嘴里面摸索,小雞還以為是食物,把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來(lái)看,手指上并沒(méi)有牙齒,也沒(méi)有出血,這就證明了小雞并沒(méi)有牙齒。它沒(méi)有牙齒那是怎么吃東西的呢?

          帶著這個(gè)疑問(wèn)我上網(wǎng)查了查,知道了雞的食道下端有一個(gè)很大的嗉囊,吞下去的食物會(huì)暫時(shí)儲(chǔ)放在那里,由唾液先把食物濕潤(rùn)、軟化,然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃,前胃也叫腺胃,能分泌消化液把食物充分拌勻;后胃叫肌胃,由原筋組成,通過(guò)肌胃蠕動(dòng),食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。

          通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見(jiàn)識(shí),還增強(qiáng)了我的觀察能力,我很高興。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字8

          為什么物體會(huì)吸在地上,而不會(huì)漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ!”但怎樣確定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          在夏日一個(gè)涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過(guò)一條寧?kù)o的小河,爸爸走過(guò)去看河里有沒(méi)有魚(yú),我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見(jiàn)小石子和大石塊都沒(méi)入水中,看著一片水花,我興奮極了,準(zhǔn)備更多石子和石塊,這時(shí),爸爸問(wèn)我:“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒(méi)入水中呢?”咦,對(duì)呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢?我一時(shí)迷惑了,爸爸笑著說(shuō):“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”做實(shí)驗(yàn)?我心里充滿了期待。

          我拿了一塊大一點(diǎn)的石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時(shí)扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見(jiàn)兩塊石頭同時(shí)沒(méi)入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時(shí)落進(jìn)去了?”爸爸神秘一笑,說(shuō):“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了。 甭(tīng)了爸爸的話,我知道了引力,就像扒開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對(duì)重力有了更多了解。

          生活中,學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字9

          那天,我在給魚(yú)喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)在水里不動(dòng)了,我心想:那條魚(yú)是不是死了?我轉(zhuǎn)念又想:不對(duì)啊,魚(yú)死了會(huì)浮起來(lái)的。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸,那條小魚(yú)又游動(dòng)起來(lái)!鞍,應(yīng)該是在睡覺(jué)吧!但怎么睜著眼睛呢?我自言自語(yǔ)道。于是,我回到房間,拿起《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)翻了起來(lái)。

          我翻了半天,終于看到了魚(yú)為什么不閉眼睛睡覺(jué)。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,不能眨眼,所以也不能閉著眼睛睡覺(jué)。發(fā)現(xiàn)“新大陸的我把姐姐叫來(lái)了,我故意讓她和金魚(yú)比賽不眨眼,看看誰(shuí)會(huì)贏。姐姐一口答應(yīng)下來(lái)了,但最后姐姐輸了,她的眼圈都紅了,而我在一旁偷笑,魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著。姐姐說(shuō):“這條魚(yú)好厲害,都可以不眨眼。我說(shuō):“魚(yú)沒(méi)有眼皮,不能眨眼的。姐姐聽(tīng)了也明白了,笑著說(shuō):“原來(lái)你是故意讓我和金魚(yú)比賽的`。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從這件事中我明白了:我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)事物的奧秘,睜大我們的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字10

          人生就像兩杯水,一杯是平淡無(wú)奇的,但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的財(cái)富,作文 有趣的發(fā)現(xiàn)。一杯是苦的,但人生總是先苦后甜。 隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴聲,老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),神秘地說(shuō):我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物!

          就在大家欣喜的期待之中,只見(jiàn)老師拿出了兩杯水,同學(xué)們都疑惑不解,紛紛議論到:老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎?卻拿出兩杯水干什么?老師好像看出了我們的心思,微笑著掃視了我們一眼,說(shuō):你們安靜一下,等一下就知道了謎底,F(xiàn)在先回答我一個(gè)問(wèn)題:這兩杯水你喜歡哪一瓶,為什么? 大家把目光投向兩瓶水,紛紛舉起了小手。

          我喜歡黃色的`那瓶,因?yàn)樗势G麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說(shuō)我還是喜歡白色的那瓶,因?yàn)樗噶,不用?dān)心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶,劉然站起來(lái)一副饞樣,舔舔嘴說(shuō),因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜摹?哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶,因?yàn)樗胥@石一樣純潔。 我喜歡 同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言, 教室里立即沸騰了起來(lái)。

          這時(shí),老師叫同學(xué)們聞一聞,有些人聞了后非常高興的說(shuō):好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后,擺擺頭說(shuō):什么味也沒(méi)有呀! 老師又叫我們親自品嘗,品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言,然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。

          在大家的迷惑聲中,老師才告訴我們:黃色的是黃連水,白色的是白糖水。你們呀!不要被表面的顏色所迷惑了!同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)椋松偸窍瓤嗪筇稹?!兩杯平淡的水,卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙,老師的話讓我們銘記在心里。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字11

          最近,江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了,許多人都迷上了它,因?yàn)樗苌衿妫梢宰屓藦闹袑W(xué)到知識(shí),有的參賽者還是殘疾人,讓我非常敬佩,真是太不可思議了,要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開(kāi)展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng),看看誰(shuí)是我們班的`“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。

          游戲開(kāi)始了,先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)真看一遍,記在心中,時(shí)間一分鐘就停止。比賽開(kāi)始,我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起,我心里更加著急了,突然詞語(yǔ)在我腦海里消失了,我開(kāi)始冥思苦想:1、1、11是什么呀,哦,是桌子,第二個(gè)是什么,是羽毛……結(jié)果我得了60分,我們班竟然沒(méi)有一個(gè)90以上的。

          這時(shí),蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物,是東尼?博贊,他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體,他巧妙地把物體和詞語(yǔ)相連起來(lái)。比如,第一個(gè)是桌子,“1”在他心中是一塊“面包”,“面包放在桌子上”

          哦,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)記憶的時(shí)候,他借用一個(gè)物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語(yǔ)“鉤”起來(lái)。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道:“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬(wàn)不能改變!

          我們還想試一試,于是第二輪比賽就開(kāi)始了。我胸有成竹地寫著,心想油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞……車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了!5、4、3、2、1,停!”呀,這一次我得了80分,我們竟然有7個(gè)人得100分的,他們太厲害了。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字12

          早晨,我來(lái)到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)走道里有一只黑色的硬殼昆蟲(chóng),我不禁停下腳步,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

          瞧,這只黑褐色的小甲蟲(chóng),只有黃豆大小。頭上長(zhǎng)兩根長(zhǎng)須,左晃右晃,好像用來(lái)探路。背上有一個(gè)橢圓形的殼,上面還有一些橘黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。這只小甲蟲(chóng)有四對(duì)腳,前兩對(duì)腳用來(lái)向前踏進(jìn),第三對(duì)腳用來(lái)站立,最后一對(duì)腳用來(lái)向后蹬,爬起路來(lái)身子一伸一拱的。?

          同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地圍過(guò)來(lái),一個(gè)同學(xué)說(shuō)看這樣子有點(diǎn)像“屎殼郎”,馬上就有很多人贊同了他的.意見(jiàn)。大家津津有味地看著。有的說(shuō):“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢!它也熱壞了!”有的說(shuō):“是不是也在鍛煉身體做早操呢?”大家一陣哄笑。

          正在這時(shí),科學(xué)課鮑老師從這里經(jīng)過(guò),看到我們一個(gè)個(gè)圍趴在走道里,奇怪的問(wèn):“干啥呢?怎么一個(gè)個(gè)趴在地上?”“老師,有只‘屎殼郎’!你快看!”老鮑師俯下身子,仔細(xì)打量了一下,笑著說(shuō):“不就是一只小甲蟲(chóng)嗎?區(qū)區(qū)一只甲蟲(chóng)有什么好看的?”我們覺(jué)得很失望:“老師,他真的不是屎殼螂嗎?”鮑老師哈哈大笑:“”什么?屎克郎嗎?屎殼郎的全身都是烏黑的,哪有這么精美的花紋!哈哈哈!一只甲蟲(chóng)而已,笑死我了!”“唉!”同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲,都散開(kāi)了。

          我心想,要不是科學(xué)老師,我們現(xiàn)在還蒙在鼓里呢。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字13

          我發(fā)現(xiàn)我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了,早生的白發(fā),漸多的皺紋,漸慢的步伐,這一切我看得心里一陣發(fā)酸。

          小時(shí)候,媽媽給我和爸爸照相,我坐在爸爸有力的寬肩上,爸爸扛著我,我低著頭,我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里,那時(shí)候爸爸的`頭發(fā)還是濃密的黑發(fā),年輕的臉上不見(jiàn)一絲皺紋,硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼,那時(shí)候,爸爸是多么的年輕啊!

          可現(xiàn)在我坐在爸爸的旁邊,看的真切,那黑發(fā)里隱藏著一根根亮光光的白發(fā),白皙的臉也因勞作變得黝黑,皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐,扎根變深,這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn),可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉,可是拔掉了,那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。

          “怎么辦爸爸,您的皺紋變深了!薄吧岛⒆,你都長(zhǎng)大了,爸爸當(dāng)然會(huì)老了,一老皺紋當(dāng)然就會(huì)變深了!卑职中χf(shuō)。我嘆了一口氣,心里說(shuō):爸爸,您是不在乎自己老,可是,我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說(shuō)出來(lái)的,可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

          我想爸爸變老一定是因?yàn)槲,他為了讓我吃好喝好,為了讓我過(guò)著舒服的生活他被累老了。父愛(ài)也是偉大的,它也像母愛(ài)一樣,幫助你、呵護(hù)你、保護(hù)你,卻默默無(wú)聞,只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護(hù)在你身旁。年少時(shí),由爸爸照顧我,現(xiàn)在他老了,該我無(wú)微不至的照顧他了,我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn),可以老得再慢一點(diǎn),讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字14

          一天晚上,做完作業(yè)后,我便拿起激光手電筒玩了起來(lái)。我一會(huì)兒把手電筒的光線射向天空,一會(huì)兒又射向墻壁,那跳動(dòng)的火紅光點(diǎn)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          玩得正起勁時(shí),一不小心,手電筒從我手中一滑,“啪”的一聲掉進(jìn)了旁邊的水盆里。我趕緊把手電筒撈出來(lái),心想著:這下它肯定進(jìn)水了,不能用了吧。

          我立即打開(kāi)手電筒往墻上射,沒(méi)想到奇跡發(fā)生了:映在墻上的不再是一個(gè)閃光點(diǎn),而是一個(gè)紅色的蝴蝶狀的圖案!昂钡纳眢w十分耀眼,翅膀上布滿了一個(gè)個(gè)小紅斑,似乎正展翅欲飛。一會(huì)兒,圖案又變了,變成了彎彎的月牙船,仿佛正在水面緩緩航行。我感到十分奇怪,再抖一抖手中的手電筒,沒(méi)想到小船又變成了一個(gè)繡花球,接著又變成了小魚(yú)、小龜、五角星。再過(guò)了一會(huì)兒,五角星又變成了一顆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星?墒,轉(zhuǎn)眼間彗星又變成了一個(gè)大火球,散發(fā)出淡淡的光芒,就好像宇宙中表面覆蓋著厚厚的紅色火焰的.火星……這些圖案變化多端,非常神奇。

          我開(kāi)心地玩著,看著。忽然,腦海里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:激光手電筒沾水后怎么變幻出這么多奇怪、有趣的圖案呢?

          我立馬帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教了不說(shuō)話的老師電腦。經(jīng)過(guò)一番查找,我終于明白了其中的道理。原來(lái),激光手電筒那紅色的光點(diǎn)透過(guò)手電筒玻璃上厚薄不均的水層時(shí),由于折射的角度不同,光線折射后向四周散開(kāi)來(lái),那原本紅色的光點(diǎn)就變成了美麗多姿的圖案。

          這本是玩耍中的一件小事,沒(méi)想到其中蘊(yùn)藏著這么深的學(xué)問(wèn)呢!看來(lái),生活中處處皆學(xué)問(wèn),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        有趣的發(fā)現(xiàn)_我的發(fā)現(xiàn)作文500字15

          一天中午,我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非?蓯(ài)的小體紅貴賓,于是我停下腳步,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它。

          它用一雙情意綿綿地眼睛望著我,哇!好想把它抱回家呀!

          哦!我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(zhǎng)著棕色的毛,像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的,兩只三角形的耳朵耷拉著,四條短腿粗粗的,一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。

          我忍不住心里的激動(dòng),用手抹了它一下。!軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢!

          我在那里觀察了好久才突然想到:哎呀!不好,我還沒(méi)去小飯桌呢!老師不會(huì)批評(píng)我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍,要不是因?yàn)闀r(shí)間不等人我還會(huì)多觀察一會(huì)的喲!

          秋雨是那樣的纏綿,凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門。預(yù)示著我們:秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的.葉子,綠葉欲追尋她的足跡,隨風(fēng)飄搖,在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。

          大課間時(shí),淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。

          秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們?cè)谕嬗螒騿幔克齻兺娴每烧骈_(kāi)心呀!

          我愛(ài)這纏綿的秋雨!

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