【必備】我發(fā)現(xiàn)作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
觀察與發(fā)現(xiàn)是很重要的，往往科學家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現(xiàn)了東西。我們有一雙眼睛，就是用來發(fā)現(xiàn)和觀察的。暑假過后，班上的同學大多數(shù)都發(fā)生了巨大的變化，有的個子長高了，而有的同學在學習上更加用功了。而我發(fā)現(xiàn)，我也變了。
開學時，之前比我高的同學竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點多起床跑步可不是吃素的�！闭f到這里，我的心情就激動萬分，我早晨起來跑步時發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當時我大叫一聲，媽媽連忙來問怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說：“看吧，我就說，只要你愿意付出，就會有回報等著你呢�！卑职诌@時也聞聲趕來，問我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰讓你不起來晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對爸爸說。
當然，我的變化可不止這一點哦，我的學習上也有了很大的進步。自從開學時，到現(xiàn)在，新老師對我“愛寵有加”，讓我當這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉向，因為在開學時老師對我的印象就很好，我和好友秦國力都“混”了個“一官半職”。我自從訂好目標之后，我的學習效率也開始突飛猛進，作業(yè)從不寫到九點，堅持早睡早起，有個好身體。
觀察、發(fā)現(xiàn)不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現(xiàn)結果，我覺得我這一學期變化很大很大。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我問過許多人：“什么的力量是最大的？”得出的答案五花八門。有的說是森林之王的老虎，有的說是無比龐大的大象，而有的說是“奇跡”�！捌孥E”這樣一個答案，自然誰也不知道它的力量有多大。
曾經的我傻傻的認為，力量最大的絕對不是小草，在我的眼中，小草是那樣的脆弱，那樣的不堪一擊。然而，有一件事卻反駁了我，讓我漸漸的認識到小草才是力量最大的！
那一天，在我家院子里，我發(fā)現(xiàn)了“奇跡”的力量。在院子的一角長滿了青青的小草，多么的嫩綠。在這時，我發(fā)現(xiàn)石頭下角有一個東西，定睛一看，原來是一顆無人關注卻頑強向上長的小草！我很想去幫助它，可我卻有心無力，石頭太大了。同時，一種敬佩之心油然而生，我敬佩小草他那頑強的意志！
于是，我每天都去看望他。雖然他頭上有著不可摧毀的石頭，可他卻為了生存和想看看外面的世界而努力著、堅持著，面對在他看來（也在我看來）不可抗拒的大石頭，他仍然頑強不屈地想上長，他的根把地下的土壤篏得十分牢固！
過了幾天，我從心里為小草感到高興。經過幾天的努力，他成功了，他長出來了，而且他日益茁壯！
到后來，這顆小草它竟然后來居上，我在他身上看見了耀眼的光華。我頓時覺得他的力量是無窮大的。
小草，你有無窮的力量，不是“奇跡”給予你的力量，而是你對生命的渴望的內心的力量！
小草，你有一種彈性，能屈能伸的力量，有韌性，不達目的不止的力量！
這種不落在肥土而落在大石頭下，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了各種阻力來磨練你。這些阻力以后會成為了最大的幫手，它讓你知道只有經過磨練才會成功！這種草，才是堅韌的草，只有這樣的草才可以傲然地對那些養(yǎng)在花盆里的嬌寵的花哄笑。
小草，你的力量是最大的。我不會再輕視你，你是值得敬佩的。因為你讓我明白，頑強不屈、堅持不懈的力量是無窮的！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
每次，我都是興高采烈地打開電視機，調到新聞頻道，看完新聞總是心情沉重地關上電視。因為，每次新聞上都報道最美的人：有為了救落水孩子而獻身的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨；有長年累月幫扶貧困兒童的殘疾叔叔；有節(jié)衣縮食而建希望學校的爺爺、叔叔、阿姨……
而給我印象最深的是5月8日晚發(fā)生在黑龍江省佳木斯市一件感人的事，該市第十九中學女教師張麗莉在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今尚未脫離生命危險。張麗莉老師因此被網友們稱為“最美女教師”。
營救別人的人是偉大的，我們?yōu)樗麄兌械焦鈽s和自豪。然而我們感慨的同時卻又讓我們反省“如果每個人都自重，都愛護自己的生命，就沒有這么多的犧牲，哪怕不要這些光榮稱號�！�
記得一次，我和朋友們去放風箏，那天風很大，我們一群孩子玩得很歡，我爺爺很會做風箏，我拿著爺爺做的風箏追我們的“大部隊”。爺爺做的風箏又大又輕，我學著爺爺放風箏的樣子，輕而易舉地將風箏放飛到空中。
風箏越飛越高，我牽著繩子繞著廣場跑，大概跑累了，我學著爺爺將繩子系在樹枝最矮最粗的地方。
小朋友都跑過來向我借風箏，用我的繩子，因為爺爺告訴我這個繩子不是最好的，收放過度會斷，于是我沒有把風箏借給他們。
因為不借，他們都說我小氣，我一急，拎著風箏去池塘邊了。不知怎么的，風箏掉到池塘中的大石頭上，我就踩著小石頭去撿，拿到了風箏，我才知道自己的處境有多么危險。我一直叫，一直哭，可是沒有一個人來，我看著周圍的水，越來越著急。終于一位撿破爛的大叔過來了，我趕忙向他求救，他看了看我，用重重的河南口音說：“小，你怎么了，怎么下去了！”我頓時傻了，情緒不穩(wěn)定的我又失聲大哭起來。
他縱身一跳來到我身邊，抱著我一個大步跨到岸上，他身上的油味太濃了，我都要吐了，他把我放下，我頭也不回地往家跑，連一句感謝的話都沒有說，誰知，他在我身后又大聲地喊了一句：“小，下次別下去了，太危險�！�
原來身上有油味、汗味很濃的人，心靈卻是如此地美好。
那一次的經歷，我歷歷在目。最美的人，也是最平凡的人，他們就在我的身邊。我慶幸，我的身邊有天使。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
去年過新年的時候我們一家去“三只耳”吃魚頭火鍋。爸爸說：“吃魚頭火鍋要辣些才沒有腥味，才好吃�！庇谑俏覀円艘粋�特辣的鍋底。
一會兒，一鍋很辣的火鍋端上了桌。因為是特辣的口味，所以鍋里有很多辣椒和一層厚厚的紅油。
看著好吃的火鍋，我的口水直流，迫不及待地拿起一雙筷子夾起一片魚肉，往嘴里塞去。我說：“味道真好，就是有點辣!”。我忍住辣味，一個勁地吃，還沒等我吃飽，我和媽媽就已經被辣得“淚流滿面”了。
我看見媽媽在往碗里加醋。我最開始不知道是怎么回事，我也“依葫蘆畫瓢”往碗里加醋。加完后再吃，感覺沒有那么辣了。
我覺得很奇怪。為什么往碗里加醋后就沒有那么辣了呢?
第二天，我上網去查了后才恍然大悟：原來辣椒的主要成份是辣椒素，又稱辣椒堿，是堿性物質。而醋的主要成份是醋酸，是酸性物質。向辣椒油里放醋，就會酸堿中和，降低辣度。
看來世間萬物真是無奇不有，只要你去發(fā)現(xiàn)!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在一個炎熱的夏日，奶奶買了一大包蘋果。我咬了一口，太酸了！手一滑，酸蘋果就滾進了電視柜。
一周后，爺爺把我從房間里叫出來，手里拿著一個毛茸茸的蘋果，說：“你扔了這個蘋果！我說，最近家里怎么會有果蠅呢？還有越來越多的'難聞氣味。是這個小家伙干的！”我好奇地看著爺爺手里的蘋果。我一只耳朵聽爺爺?shù)脑�，另一只耳朵聽不到。我一句話也沒聽進去。我好奇地從爺爺手里搶過蘋果，跑回房間。
為什么一個好蘋果會長毛？我的大腦被這個問題纏住了，但我不知道為什么。因此，我站了起來，本著“破釜沉舟，問到底”的精神問大人們。爺爺問，爺爺說不知道；問奶奶，奶奶說蘋果發(fā)霉了。我不太明白為什么霉菌會生長。我不得不問我媽媽和更多的人，但他們的回答大多和奶奶說的相似。沒辦法，既然不能從他們那里得到全面的知識，我只能去“杜娘”那里問問。
打開百度，直接搜索我的疑惑，答案馬上就出來了。我很快瀏覽了所有的答案，但是我找不到。結果是——人不耐煩，不能吃熱豆腐。他們不愿意，不得不逐字再讀一遍。最后，他們發(fā)現(xiàn)：“蘋果毛實際上已經發(fā)霉了。因為空氣中有氧氣和細菌，細菌在蘋果上繁殖，蘋果腐爛。空氣中還有各種真菌和孢子。這些東西會在適當?shù)臏囟认略谖矬w上發(fā)芽生長，導致食物發(fā)霉。
最初，蘋果沒有長頭發(fā)，但被霉菌用作農田。多有趣啊！
這一發(fā)現(xiàn)值得記錄下來。今天，我又學到了新知識。我太高興了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“唉，真討厭，又要背課文了！”你可能經常這么說。跟你一樣，我以前也是這么說，不過現(xiàn)在可不同了！現(xiàn)在我覺得背書太容易了。你也許會問，這是為什么呀？我告訴你，一切都源于我發(fā)現(xiàn)的決竅！
那個星期六，老師讓我們背一課課文，哎呀，那課文可真長！我背呀背，可那一個個字母像是在和我作對，怎么也不肯乖乖地呆在我腦子里。這我可犯了難，怎么辦？下午老師可就要檢查的呀！我又接著讀，可一個小時過去了，我才背了幾句。這時媽媽走過來，說：“別急，背書不能老死記硬背，想想怎么才能背得快！”然后就走開了。我靜下心來，看了看那篇讓人頭痛的課文，又看了看上星期在旁邊做的筆記……
“啊！有辦法了！英文不好記，就先記中文，再看一下語法和生單詞不就行了嗎！”我自言自語。我就按照這種方法去記，半個小時就差不多背下來了，只是個別單詞發(fā)音不準，我又照著音標念了幾次。就這樣，一篇課文就背下來了！
后來，我又學會了聯(lián)想記憶法和諧音記憶法，我已經迷上了背誦，我開始背誦圓周率了，你們不妨試一試這幾種記憶方法，相信你們也一定再也不會討厭背書了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一天，我削蘋果時，不小心把手指給弄傷了，鮮血一下子涌了出來。我一下子驚呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進去。沒想到一會兒功夫血就被止住了，傷口也好像沒有那么痛了。我以為是心理作用，沒當一回事。
后來有一次，我和小伙伴們在陽臺上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理受傷的小傷口，同學們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果感到很好奇，就請教老師。老師告訴我們，原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現(xiàn)短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
有一天，我們幾個小伙伴在一起玩�？匆姷厣嫌幸蝗何浵伈恢涝诟墒裁�。我突發(fā)奇想，想看看螞蟻是怎樣走路的，于是我們捉來幾只螞蟻進行觀察�？墒俏覀兛吹醚刍ǹ潄y了，也沒看出個所以然。一個朋友說：“我有個好主意�！�
“什么好主意？快說出來呀！”
“去拿放大鏡照！”
我趕緊跑進屋子，翻箱倒柜地找放大鏡。
“放大鏡來啦！”我喊著叫著跑出來。
“快照，快照�！被锇閭儬幭瓤趾蟮睾啊Ｎ覀儗χ浵佉徽�，“螞蟻走得太快了，看不清�！�
突然一個伙伴說：“我有辦法！”于是我照著他的方法捉了幾個頭最大的螞蟻，并在它的6條腿上染上了紅墨水，把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過后，紙上留下了一個個“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了：原來螞蟻的身體兩側各長有3條腿，有一側的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當?shù)谝唤M“三角架”舉起來向前邁步時，第二組“三角架”支撐住身體，保持著平衡。螞蟻就是這樣行進的。
我們不僅觀察了螞蟻是怎樣走路的，而且我們還發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有一對觸角，觸角上面還有很多細細的小孔。此外，我們還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻有翅膀，有的沒有。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
那是一個深冬的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，家中只剩下我一個人。起先，看電視看得挺起勁的，可是，時間一分一秒地逝去，我的肚子開始“咕咕”直叫了，我忙去廚房找了一包方便面，心想：今天晚上正是我施展“廚藝”的時候了。
我挽起袖子，把方便面放入碗中，然后將開水倒入碗里，再放了一些調料進去……僅僅用了10分鐘，一碗美味四溢的方便面就呈現(xiàn)在我眼前。
也正是這僅僅的10分鐘，讓我發(fā)現(xiàn)了人與社會的關系。
方便面，可干吃，也可以泡著吃，開始它干干硬硬的，很潔白，就像一個人，生命剛開始總是沒有好與壞，沒有形成性格與習慣，可以有很大的塑造性。學校中，有一種塑造；社會中，又是另一種塑造。至于后來怎么樣，只能看這個人的機會與性格了。
我之所以把面泡開來吃，是因為這樣味作文道比較濃，也就是說它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社會這碗水里，此時人的思想就會隨著人與社會的接觸而變化，接觸得越深，變化就越大。有人在一夜之間似乎就明白了一些事，其實那要“歸功”于社會。社會這碗水，絕對不會讓任何一根面露出水面，沒有人能逃避社會。
方便面泡得很軟的時候，就好比人已被社會鍛煉得圓滑老練了。此時若再加入調料，不得了啦！水變得混濁，開始有味兒了。面，或者人，還能否保持自己的本性呢？不好說，若你真的質量過關的話就可以，否則帶來的就是犯罪，就是那丑惡的人性，那么你的前途將一片黑暗。
�。》奖忝�，上有油包，下有雜質，中間才是面。就像社會，頂層人物浮上水面嶄露頭角，社會渣子生活在最陰暗處，中間才是普通老百姓，競爭無處不在，要好好把握！
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