關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí),我就想這樣一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢?周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢?我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒,那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的'螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí),他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書(shū)!暗398頁(yè)… …!庇辛!哈,原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用:“有危險(xiǎn)!”“ 有食物,快過(guò)來(lái)!”等等,所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙!
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每當(dāng)回憶起童年往事,我都禁不住笑出聲來(lái)。
北京夏令營(yíng)的一個(gè)下午,我和小伙伴玩得正開(kāi)心。突然聽(tīng)到了叫聲:“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)看,這兒有蝸牛!”我們聞聲跑過(guò)去,只見(jiàn)地上背著棕色螺旋形殼的蝸牛,它們用肉體牢牢地抓住了葉子、樹(shù)木,一步步往前爬,你怎么拔也拔不下來(lái)。
我提議:“我們比賽捉蝸牛吧,看誰(shuí)捉得多!痹拕傉f(shuō)完,大家就分頭找瓶子去了。我也盡快取來(lái)我喝完水的礦泉水瓶子捉起蝸牛來(lái)。
看見(jiàn)地上那么多蝸牛,就像阿里巴巴看見(jiàn)了寶藏,不停地抓,直到我的礦泉水瓶已經(jīng)裝了滿滿一瓶蝸牛。
看蝸牛太臟,我試著給它洗澡。便捉一只到水龍頭上使勁沖,左沖右沖,直到干凈的連肉體都快透明了,把它放到桌上半天不動(dòng),原來(lái)它死了。蝸牛是不能洗澡的。
我氣喘吁吁回到宿舍,在瓶身上扎了幾個(gè)小孔,讓蝸牛能呼吸。
書(shū)上說(shuō)蝸牛有眼睛,它不只靠觸角識(shí)別方向。那么蝸牛的眼睛在哪里呢?我怎么看不見(jiàn)呢?
我捉出幾只蝸牛放在桌子上,瞪大眼睛看,半天不見(jiàn)它們出殼。又找來(lái)幾片葉子,想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)。一?huì),一只蝸牛探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到葉子上,慢吞吞地吃起來(lái)。我找來(lái)放大鏡對(duì)著它,朝嘴巴那看。也許嘴巴太小,幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中嘴巴的周?chē)思?xì)小的條紋外,沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)搜索目標(biāo)——失!
我的第二個(gè)搜索目標(biāo)是蝸牛的觸角。因?yàn)樗匀~子的時(shí)候,都要先用觸角碰一碰。果然不出我所料,當(dāng)另一只蝸牛爬到葉子上后,便伸長(zhǎng)觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看,只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間有一黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察,證明我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。
我的第二個(gè)探索目標(biāo)——成功!
真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
童年是無(wú)暇的、自由的、讓人留戀想念的。要珍惜童年的美好時(shí)光。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天,我削蘋(píng)果時(shí),不小心把手指給弄傷了,鮮血一下子涌了出來(lái)。我一下子驚呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到一會(huì)兒功夫血就被止住了,傷口也好像沒(méi)有那么痛了。我以為是心理作用,沒(méi)當(dāng)一回事。
后來(lái)有一次,我和小伙伴們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩,我一不小心摔了一跤,我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開(kāi)始用茶水處理受傷的小傷口,同學(xué)們還告訴我,茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果感到很好奇,就請(qǐng)教老師。老師告訴我們,原來(lái),茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,促進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!
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